染雾国家优秀论文范文 篇一
【标题】：如何提高大学英语教学效果
【内容】：
随着全球化的发展和国际交流的增多，英语已经成为全球通用的语言之一。在中国，大学英语教育一直受到广泛重视，但是由于种种因素的影响，英语教学效果并不理想。本文将从教学方法、教学资源以及学生参与度三个方面探讨如何提高大学英语教学效果。
首先，教学方法是提高英语教学效果的关键。传统的教学方法主要以教师为中心，注重知识的灌输和机械的记忆。然而，这种方法往往使学生对英语产生厌倦感，缺乏学习的动力。因此，采用以学生为中心的教学方法是提高英语教学效果的重要途径。这种方法注重培养学生的学习兴趣和学习能力，通过让学生参与到课堂教学中，培养他们的主动学习能力和团队合作能力。例如，教师可以设计一些小组活动或角色扮演，让学生在实践中运用所学知识。
其次，教学资源也是提高英语教学效果的重要因素。教学资源包括教材、多媒体设备、网络资源等。教材是教学的基础，要选择符合学生实际情况和学习需求的教材。同时，合理利用多媒体设备和网络资源可以使课堂教学更加生动有趣，激发学生的学习兴趣。例如，教师可以使用多媒体设备展示图表、图片等，或者通过网络资源引导学生进行在线交流和学习。
最后，学生参与度也是提高英语教学效果的重要因素。学生参与度指的是学生在课堂上的积极参与程度。在传统的英语教学中，学生往往只起到被动接受知识的角色，缺乏主动性和创造性。然而，通过增加学生的参与度，可以激发他们的学习兴趣和学习动力。教师可以通过课堂讨论、小组活动等方式，鼓励学生积极参与课堂教学。
总之，提高大学英语教学效果需要改革教学方法，合理利用教学资源，增加学生参与度。这些措施可以激发学生的学习兴趣和学习动力，提高他们的英语水平和语言运用能力。
国家优秀论文范文 篇二
【标题】：跨文化沟通中的文化差异及应对策略
【内容】：
随着全球化的推进，跨文化沟通变得越来越重要。在跨文化沟通中，文化差异是一个重要的因素，它不仅影响着人们的交流方式和思维方式，还可能导致误解和冲突。因此，了解和应对文化差异是跨文化沟通的关键。本文将从礼仪、价值观和思维方式三个方面探讨跨文化沟通中的文化差异及应对策略。
首先，礼仪是文化差异的一个重要方面。不同的文化有不同的礼仪习惯和行为规范。在跨文化交流中，了解对方的礼仪习惯是避免误解和冲突的关键。例如，在中国，人们习惯用双手递交礼物，而在西方国家，人们习惯用单手递交礼物。因此，当中国人和西方人进行礼物交流时，应该注意这一礼仪差异，避免造成不必要的误解。
其次，价值观是文化差异的另一个重要方面。不同的文化有不同的价值观念和行为准则。在跨文化交流中，了解对方的价值观念可以帮助我们更好地理解对方的行为和思维方式。例如，在中国，家庭观念非常重要，人们注重家庭的和谐和稳定；而在西方国家，个人主义更为突出，人们注重个人的自由和独立。因此，在与不同文化背景的人交流时，我们应该尊重对方的价值观念，理解他们的行为和思维方式。
最后，思维方式是文化差异的另一个重要方面。不同的文化有不同的思维方式和逻辑推理方式。在跨文化交流中，了解对方的思维方式可以帮助我们更好地理解对方的观点和想法。例如，在中国，人们往往更加注重整体性思维，强调整体和谐；而在西方国家，人们往往更加注重个体性思维，强调个体的独立和自由。因此，在与不同文化背景的人交流时，我们应该尊重对方的思维方式，避免将自己的思维方式强加于人。
总之，跨文化沟通中的文化差异是不可避免的，了解和应对文化差异是跨文化沟通的关键。通过了解对方的礼仪、价值观和思维方式，我们可以更好地理解对方，避免误解和冲突，实现良好的跨文化交流。
国家优秀论文范文 篇三
“逛街去喽！”拉上老妈，我蹦蹦跳跳地上街买衣服了。刚挑中了几件自己喜欢的。可一想要试衣服，我的情绪就从高峰一下掉到了低谷，试衣服就是我最讨厌也是最没有安全感的事了。
因为听报道说，有些商店为了确保衣件的“安全”，竟然在更衣室也装上了监视器！一想到这个就令人毛骨悚然，这简直就是侵权嘛！真气人！所以我总是一进更衣室，就抬头四处张望找“小眼睛”，就连衣架上也不放过，检查完毕，我就开始急匆匆地换衣服，速度越快越好，还不停地到处看。我可不想招来什么“曝光”的麻烦。
我们学校里居然也装上了N个监控器。小卖部、走廊、电教室到处有。学校的理由是：更好地监督同学学习，卫生习惯，还有确保教材的安全。可就因为这些监视器，同学们吃零食紧张兮兮影响消化，而且大家在走廊上也不敢大声说话，我们每次说话时总会四处找监视器，只有经过“安全鉴定”后，再说话。
为了这事，许多同学抗议，“这简直是侵犯我们的隐私权嘛！”“这样我们在学校还有什么秘密可言？”“老师，我们抗议！”可老师也无奈地摇了摇头，他们也是“受害者”啊！而校方的借口依然是“为了更好的监督学习，卫生习惯……”
本来这监视器的发明是为了更好地确保安全，可现在监视器的“广泛”使用却让人哭笑不得，本来给我们带来安全的高科技产品现在却反而让人感到不安。
国家优秀论文范文 篇四
我的中国心
“起来!起来!不愿做奴隶的人们……”每当神圣而雄壮的国歌响彻校园的时候，祖国在我心中的激情就会越发强烈，当一名学校升旗手由此便成了我向往已久的梦想。
每周一清晨，伴随着这高昂而奋进的歌声，校园里神圣庄严的升旗仪式就正式开始了。迎着初升的朝阳，怀着激动的心情，我便不由自主地屏住呼吸，挺起胸膛，昂首凝视着鲜艳的五星红旗缓缓上升。此时此刻，我不禁心中感慨万千：如果我是一名升旗手多好啊!
我曾是个成绩平平、默默无闻的五年级小学生，但成为光荣的升旗手一直是我心底的愿望，始终激励着自己朝着理想而努力。正是这个梦想，放飞了我心中的希望，也让我在孜孜追求中有所收获。我的成绩犹如一匹黑马厮杀向前，突飞猛进，直逼第一，五年级下学期期末考试，我考了有史以来的全班第一，而且分数在班上遥遥领先，独占鳌头。
在六年级开学典礼上，我终于光荣当上了一名升旗手。在众目睽睽之下，我的心砰砰直跳，就像怀中揣了一只小兔子，尽管如此，我还是双手握旗，迈着坚定步伐，走向了期待已久的升旗台，在乐声中亲手升起了第一面五星红旗。这一刻，我为自己骄傲，更为祖国自豪，因为，我深深地知道，没有我们伟大的祖国，何来我现在光荣的这一刻!我深情地凝视着自己手中缓缓升起的五星红旗，她鲜艳而耀眼，象征着我的祖国、东方璀璨的明珠;她青春而美丽，承载着我的理想、一颗诚挚的中国心。
“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了我的中国心……”海内外游子日夜都在吟唱这首激情澎湃的《我的中国心》，它是中华民族的心声，也是全国人民的心愿。让我们每个中国人都拥有一个“旗手”梦，把国家装在心中，国歌一同唱起来、国旗一齐升起来，我想，五星红旗会更加绚丽多彩!我们祖国会更加繁荣昌盛!
忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。作为新世纪的青年，如果不能从我们身上看到未来，那中国的未来又要到哪里去呢?少年强则国强，少年智则国智!
国家优秀论文范文 篇五
感悟抗疫斗争中的中国精神 中国力量中国担当
9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京召开，__向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话时指出，“我们坚持人民至上、生命至上，以坚定果敢的勇气和坚忍不拔的决心，同时间赛跑、与病魔较量，迅速打响疫情防控的人民战争、总体战、阻击战……夺取了全国抗疫斗争重大战略成果……中国的抗疫斗争，充分展现了中国精神、中国力量、中国担当”。
应当说，这次抗疫斗争，检验了我们党的组织力、领导力，检视了党员干部的向心力、战斗力，证明了全国人民的团结力、凝聚力，抗疫斗争让中国精神、中国力量、中国担当更加熠熠生辉、炫彩夺目。
中国精神，彰显民族精神、时代精神，是兴国之魂、强国之魄。__在第十二届全国_第一次会议上指出，中国精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。时代精神与民族精神紧密相连，都是一个民族赖以生存发展的精神支撑。民族精神与时代精神共同构成了我们当今时代的中国精神。中国的抗疫斗争所展现的中国精神，充分蕴含了民族团结、众志成城的民族精神，包含了攻坚克难、砥砺前进的时代精神。应当说，中国精神是在这次突发重大疫情中迸发出来的具有很强的民族集聚、动员与感召效应的精神及其气象，是爱国主义的集中体现，显示了重要的中国文化软实力。
中国担当，折射大国风范、大国情怀，是应有之义、无疆之爱。__在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话中强调，“命运与共，集中体现了中国人民和衷共济、爱好和平的道义担当”。大道不孤，大爱无疆。在抗击新冠肺炎疫情中，中国秉承“天下一家”的理念，秉持构建人类命运共同体理念，毫不犹豫投入抗疫国际合作，为全球疫情防控注入源源不断的动力，充分展示了“讲信义、重情义、扬正义、守道义”的大国形象、大国担当。山川异域，风月同天;岂曰无衣，与子同袍。本着公开、透明、负责任的态度，积极履行国际义务，第一时间向世界卫生组织、有关国家和地区组织主动通报疫情信息，第一时间发布新冠病毒基因序列等信息，第一时间公布诊疗方案和防控方案，毫无保留同各方分享防控和救治经验，最大能力将医疗物资运往全球各地，有力支持援助了全球疫情防控。人类是相互依存、普遍联系、休戚与共的命运共同体。在抗击新冠肺炎疫情中，中国以大国风范、大国情怀，彰显大国担当，为世界抗疫提供了中国方案，贡献了中国力量，生动诠释了为世界谋大同、推动构建人类命运共同体的大国担当。
“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”。让中国精神、中国力量、中国担当发扬光大，熠熠生辉，广大党员干部就要弘扬伟大的抗疫精神，面对复杂的国际国内形势，面对各种危险困难和挑战，强化斗争意识、增强斗争精神，百折不挠、激流勇进，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上不懈奋斗。
国家优秀论文范文 篇六
一条通向老师家的石子路，一团被树枝勾住的晨雾，一抹映出天际的霞光，撑起了我六年的奋斗青春。
我的性格七分沉稳，两分活泼，还有一分绝不服输的“犟劲”。自二年级开始，每天的生活便与这笔墨纸砚相挂钩了。缘分的开始源自一次美丽的邂逅。
母亲带我去参加公益活动，我被入口处的白胡子爷爷吸引的寸步难行。舞动的毛笔像一座桥梁，搭起了古今对话的通道，黑黑的墨水向古代招手，向现代问候，一条蜿蜒缠绵而又刚劲有力的丝带便跃然纸上，几条汇集在一起，便感受到了古人的气息。于是，被纸墨占据的六年青春便开始了。
得我下笔写的第一个汉字是“春”。当我第一次见到它的时候，内心拥有些许的不屑：这个字这么简单，看我用三天把它搞定!谁曾想，我用了一个又一个三天，整整一个月才把它搞定，过程也是异常的艰难。
我写下第一笔的时候，仍旧自我感觉良好。可当我写完第一遍的时候，我才感到事情远不像我想象的那么简单。每一笔都像一个活蹦乱跳的小精灵，管一个还行，管九个就有些力不从心了。它们是如此的调皮，如此的不受控制。我向老师请教了一遍又一遍，用春字将练习纸填满了一张又一张，可仍旧效果甚微。
就在那时，我才恍然醒悟，老师这是再给我一个下马威呀!这是为了不让我轻视任何一个汉字啊!犟劲又上来了，我一遍又一遍地练习，任凭汗水模糊双眼，湿透衣服也不停歇。就这样，我日复一日地走在石子路上，只有孤零零的那一团薄雾和几抹霞光陪伴着我，只能面对着春字一次又一次地咬紧牙关。终于，九个小鬼败下阵来，我战胜了春字!
战胜它的那个瞬间，喜悦不言而喻，此后，我也在软笔书法上下足了功夫，力争上游。虽然路途遥远且艰辛，但路旁的风景也依然美丽，风光无限。当我的作品惊艳到别人的时候，我才真正体会到，我把奋斗一笔一画的写进青春里，我让奋斗的青春跃然纸上。
青春因磨炼而出彩，人生因奋斗而升华。我一直都坚信，荆棘背后定是鲜花，黑暗过后必是光明。我将把奋斗混着纸墨书香，混着辛勤汗水，混着痛苦眼泪，写进青春，写进人生。
无奋斗，不青春，奋斗过的青春，无憾!
