染雾加减议论文范文 篇一
加减运算是基础数学运算中最基本的一种，它在日常生活中的应用非常广泛。加减运算不仅可以帮助我们解决简单的计算问题，还可以培养我们的逻辑思维能力和数学推理能力。然而，近年来有一些教育专家和家长开始质疑加减运算在课堂教学中的重要性，认为它过于简单，不具备培养学生创新思维的能力。本文将从多个角度探讨加减运算在教育中的价值和意义。
首先，加减运算是培养学生基本计算能力的重要途径。无论是在学习数学还是其他领域，基本的计算能力都是必不可少的。加减运算是最简单的运算之一，但它是其他复杂运算的基础。只有掌握了加减运算，学生才能顺利进行乘除运算、代数运算等更高级的数学运算。因此，在教育中加强加减运算的教学，有助于培养学生的基本计算能力，为他们今后更深入的学习打下坚实的基础。
其次，加减运算可以培养学生的逻辑思维能力和数学推理能力。加减运算虽然简单，但其中蕴含着丰富的数学规律和逻辑关系。通过解决加减运算问题，学生需要运用逻辑思维和数学推理能力，分析问题、提炼规律，从而找到正确的解决方法。这种思维能力和推理能力的培养对于学生的综合素质提升具有重要的意义，不仅在数学学科中发挥作用，还会对学生的其他学科学习和生活中的问题解决能力产生积极的影响。
另外，加减运算也可以培养学生的耐心和毅力。解决加减运算问题需要学生进行反复的计算和尝试，需要他们保持专注和耐心。通过不断的练习，学生可以逐渐提高自己的计算速度和准确性，培养坚持不懈的毅力。这种坚持不懈的品质在学习和生活中都是非常宝贵的，可以帮助学生克服困难，追求卓越。
综上所述，加减运算在教育中具有重要的价值和意义。它不仅可以培养学生的基本计算能力，还可以促进学生的逻辑思维能力和数学推理能力的发展。同时，通过解决加减运算问题，学生还可以培养耐心和坚持不懈的品质。因此，在教育中应该重视加减运算的教学，为学生的全面发展打下坚实的基础。
加减议论文范文 篇二
在现代社会中，加减运算作为基础数学运算之一，被广泛应用于各个领域。然而，有一些人对加减运算的重要性产生了质疑，认为它过于简单，不具备培养学生创新思维的能力。本文将从多个角度探讨加减运算在教育中的重要性和必要性。
首先，加减运算是培养学生基本计算能力的必备环节。无论是在学习数学还是其他学科，基本的计算能力都是必不可少的。加减运算作为最基本的运算之一，是其他复杂运算的基础。只有通过掌握加减运算，学生才能更好地进行乘除运算、代数运算等更高级的数学运算。因此，在教育中重视加减运算的教学，有助于培养学生的基本计算能力，为他们今后更深入的学习提供有力的支持。
其次，加减运算可以培养学生的逻辑思维和问题解决能力。加减运算虽然简单，但其中蕴含着丰富的数学规律和逻辑关系。通过解决加减运算问题，学生需要运用逻辑思维和问题解决能力，分析问题、提炼规律，从而找到正确的解决方法。这种思维能力的培养对学生的综合素质提升具有重要意义，不仅在数学学科中发挥作用，还会对学生的其他学科学习和生活中的问题解决能力产生积极的影响。
此外，加减运算还可以培养学生的耐心和毅力。解决加减运算问题需要学生进行反复的计算和尝试，需要他们保持专注和耐心。通过不断的练习，学生可以逐渐提高自己的计算速度和准确性，培养坚持不懈的毅力。这种坚持不懈的品质在学习和生活中都是非常宝贵的，可以帮助学生克服困难，追求卓越。
综上所述，加减运算在教育中具有重要的意义和必要性。它不仅可以培养学生的基本计算能力，还可以促进学生的逻辑思维和问题解决能力的发展。同时，通过解决加减运算问题，学生还可以培养耐心和坚持不懈的品质。因此，在教育中应该重视加减运算的教学，为学生的全面发展提供更好的支持。
加减议论文范文 篇三
快乐，好似一道有趣的数学题，让我们在加减中寻找真理;快乐，又如同一道物理题，因为快乐总是守恒不变的，没有人会永远快乐。
阳光是那么炽烈，把原本和睦融融的云朵都赶到了九霄云外，我蹑手蹑脚地走近小区一旁的破墙，看到墙边放着一个盛满泥土的麻袋。由于它已经放了很久了，所以颤巍巍地晃动着，没人愿意接近它——也许什么时候，里边的泥土就会一蹴而就地拥出来，洒得全身脏兮兮的。
我从地上拾起一根树枝，试探性地戳了一下，里面的泥土就如同山洪暴发一样，一层又一层地剥落下来。这使我十分激动——也许里面的土全部倾倒出来，场面还会十分壮观呢，兴许这么多泥土，还会堆成一个大土柱。我越想越兴奋，早就看它不顺眼了，现在就来了结它吧!哼哼!
我拾起一块石头，狠狠一掷，却如以卵击石，麻袋只是微微一倾，像悬崖边上的风动石，过了一会儿便恢复原状。
这令我面红耳赤，这样行不通，那就另辟蹊径。我环视四周，墙壁上靠着一根扫帚。虽然有点重，但我依然把它高高地举起，顶到麻袋上，挥舞了几下，然后狠狠一撑。
霎时间，所有泥土像雨一样落了下来，像火山喷发一样，纷纷扬扬，弥漫在天际。四周都是黑黄黑黄的，我得意地笑了。
没有注意到，远处隐约闪过一个人影，他走过来，拿起地上的扫帚。是谁呢?我望向他——一位身着亮黄色衣服的清洁工人正看着我。
我大吃一惊，赶紧拔腿就跑。但跑了一段路后，我又停了下来，回过头来望着那堵墙。之前尘土扬天的快感突然灰飞烟灭，留下的只是清洁工人辛勤的汗水，在烈日下闪着一道道金光。
我终究没有再回去，是心里的愧疚让我不愿回去。即使回去了，我又能帮上什么忙呢?
快乐，究竟是谁出的题呢?它没有答案，只有无尽的加减。当我想要无所顾忌地加上大量的快乐时，那亮黄色的身影伸出理智的双手，阻挡着我。
加减议论文范文 篇四
心里不快乐的时候，再大的空间都是蛰居。
有一些场面需要我们出席，走出这似乎什么都不缺的家庭，去享受外面的阳光和空气。然后走进别人日日蛰居的空间，让自己被人群淹没，被喧嚣埋葬。走出走进，似乎没多大区别。
下午刚接到电话，小时候就很熟悉的许叔去世了。许叔一生当过兵，做过多年的副食百货销售员，也没干出什么惊天动地的大事来，但我景仰他，他一生勤劳节约，温和可亲，从不伤害谁招惹谁，像一棵不太高的大树一样给予了接触他的所有人他的真情善意。谁都说许叔是个难得的好人。可就是这么好的许叔，就在退休后本来含饴弄孙正刚刚享受天伦之乐的时候却突然发现肝部不适，查出来癌症已到晚期。从发现到治疗到进太*间入殡仪馆，只是短短一个月的时间。让人感到生命的残酷。念及许叔这一生，经历军队的磨砺，也接受了商业圈内的排挤，尤其是同阿姨一起培养了三个孩子，一直到帮助孩子们成家立业既而抚育孙儿，几乎都没有闲散的时日，生命匆匆，愿许叔在天国得以安息！
同学相聚时多，是在大家大都要满三十六岁的时候，见面时虽都热情礼貌，但比较起十六年前毕业晚会上的饯别，其实已经有了分明的区别。由于能力、背景、机遇、家庭幸福指数等因素的差异，在容貌保养、气质风度上也都有了不一样的感受。该混得好的，大家羡慕夸赞；遇事不如意的，也总有人好心相劝。牢骚照发，领导照骂，白酒照喝，荤段子照例也是少不了的，但散场离别时，这短暂的相逢还是让人心中多生出多少感慨。毕竟是到了功名前程基本上水落石出的时候，还有多大的希望可以让自己的人生再精彩一些呢？而那些混得比自己好得多的人，艳羡之外，会不会多一些猜忌和不屑。每一个生命的到来都该是让人欣喜的，但你敢说大家能站在同一条起跑线上*等竞争吗？
一幢幢新的楼房相继拔地而起，一套套房子被我们用筹来的款项预定然后装修，然后迫不及待地冒着身体被戕害的危险入住进去，我们走进按别人的流行模式装修得一模一样的房子里，等待着亲戚朋友的祝贺，然后把收敛起来的礼金拿来还购房的欠款。在所有的客人离开之后，我们满怀疲惫地把地板器具收拾干净，躺在从小看都不曾看过想都不敢想到拥有的奢华的大床上，做着没有诗情画意、没有欢乐可言的梦，醒来后甚至怀疑自己做的梦是否也同别人一模一样？生命在不停的追逐中消逝着，我们真地渐渐被时光打磨成了毫无二致的鹅卵石。如果选择抗拒同化，那又该会是怎样的情形呢？读者上刊登的一个关于一只马儿散逸在斑马群中反遭猎人追逮的故事，明确地告诉我们，只有同别人一样，我们才最安全。至于谁对谁错是是非非大家是不屑于去分辨的。
哎，很有些无奈有些伤感的人生!
人生加减法高中议论文5篇扩展阅读
人生加减法高中议论文5篇（扩展1）
——人生加减法作文10篇
加减议论文范文 篇五
暑假到了，我去外婆家过了一个月，转眼间一个月过去了，我又回到了家，我看了一下日历，今天8月1日，这时，一个问题从我的脑海里冒了出来。我想，今天是8月1日离开学，还有30天，我想还有这么多时间啊，不对，我早上还要写字、看书，中午吃饭、午睡、写字、吃晚饭、睡觉、那我还剩多长时间玩耍呢?
于是我就故意问表妹，表妹，今天几号?你难道不知道吗?今天8月1号呀，哦，那你说我们还有多长时间玩耍呢?我继续问。当然是31天啦，加上今天哦，表妹天真地回答道，不对，不对?你答错了，哼，那你说，我们还有多长时间玩耍呢?表妹不服气的说，你想想，我们还剩30天，当然不算今天，我无奈地说。
我们去掉上午写字，看书吃午饭，午睡、下午写字、休息、吃晚饭、睡觉还剩多长时呢?“”不知道，表妹摇摇头。我说那好吧，你想想我们除了上午写字2小时，看书1小时，吃午饭1小时，午睡2小时，下午写字1小时休息30分钟，晚上饭1小时，睡觉10小时外，一天还剩多少时间呢?让我算算，我在心里默默地列了算式，对，总共18小时，再加上30分钟，就是18小时30分钟。用24-18等于6小时。6小时减30分钟等于5小时30分。我们一天就可以玩5小时30分钟了，再除去杂七杂八的事也剩不了多长时间了，我感叹着说。
“那让我们算一下，30天一共还剩多长时间吧?”表妹说，我来算吧。先30×5等于150小时，30除以2等于15小时，150+15等于165小时，大约多少天呢?表妹又说，让我算算，165÷24，约7天。啊，我的个天哪。表妹抱怨起来，这个时候我也感觉到时间过得真快呀。
加减议论文范文 篇六
我们的人生就是一次减法，减法是一次减法的加法。
在我们人生的道路上，我们不能没有减法，减法是一个非常有益的词语，它可能是一个很简单的计算题。但是，它也可能是一个十分危险的数字，比如说：一百一十，就是一百二十三秒，一百二十三秒，一百二十一秒等等等等之类数字。
在我们人生的道路中，有许许多多这样的减法，例如：一百一十五，一百三十一，就是一百一十三秒，一百八十三秒等于一百二十三秒。一百零一十三秒是人生中最宝贵的一百一十一秒。
有一次，在我上小学，一百一十三秒，就是一百二十三秒，一百二十三秒就是一万三十一秒。一百一十三秒是人生中最宝贵的一百一十一秒。
我们的人生就是一次减法啊!
