2021全国新高考Ⅱ卷高考作文 篇一:探讨高考改革对学生的影响
随着2021年全国新高考的实施,高考制度进行了一系列的改革。这些改革对学生的影响是深远而复杂的。本文将就此话题展开讨论。
首先,新高考改革给学生带来了更大的选择权。以往的高考制度以分数为唯一标准,导致学生们在学习过程中只注重应试技巧的培养,忽视了对其他方面的发展。而新高考注重素质教育,允许学生根据自身兴趣和特长选择不同的科目,从而更好地发展自己的优势。这种改革使得学生们能够更加自由地发展自己的个性,培养更多的综合能力。
其次,新高考改革对学生的压力也有所减轻。以往的高考制度对学生来说是一次高度集中、高度竞争的考试,学生们承受着巨大的压力。而新高考改革将高考分为两个阶段,分数占比逐渐降低,考察内容也更加多样化。这样的改革能够减轻学生的考试压力,使他们更加从容地面对高考。
然而,新高考改革也给学生带来了一些挑战和困惑。首先,由于新高考注重素质教育,学生需要在学习知识的同时,积极参与各种社会实践和活动。这对学生来说是一种新的要求,需要他们合理安排时间,平衡各方面的发展。其次,新高考改革给学生带来了更多的选择,但也增加了他们的选择困难。在面对众多选科和选校的时候,学生们需要仔细思考自己的兴趣、能力和职业规划,做出正确的选择。
综上所述,2021年全国新高考改革对学生的影响是深远而复杂的。它既给学生带来了更大的选择权和减轻了考试压力,又给他们带来了一些挑战和困惑。因此,学生们应该积极适应新高考的改革,合理安排时间,充分发展个人优势,做出正确的选择,以更好地迎接高考的挑战。
2021全国新高考Ⅱ卷高考作文 篇二:新高考改革下的高中教育
随着2021年全国新高考的实施,高中教育也发生了改变。本文将就新高考改革下的高中教育进行探讨。
首先,新高考改革使高中教育更加注重素质教育。以往的高中教育注重的是学科知识的传授和应试技巧的培养,忽视了学生的综合素质培养。而新高考改革鼓励学生积极参加社会实践活动,注重培养学生的创新意识、团队合作能力和社会责任感。这种改革使得高中教育更加贴近社会需求,能够培养更多具有综合素质的人才。
其次,新高考改革使高中教育更加个性化。以往的高中教育按照统一的教学进度和内容进行,学生们只能被动接受教育。而新高考改革允许学生根据自己的兴趣和特长选择不同的科目和课程,从而更好地发展自己的个性。这样的改革能够激发学生的学习动力,提高他们的学习效果。
然而,新高考改革也给高中教育带来了一些挑战。首先,由于新高考注重素质教育,教师们需要在传授学科知识的同时,积极培养学生的综合素质。这对教师们来说是一种新的要求,需要他们不断提高自身的素质和教学能力。其次,新高考改革给学生带来了更多的选择,教师们需要根据学生的不同需求和特点,量身定制教学计划和教学方法,以满足学生的个性化需求。
综上所述,2021年全国新高考改革使高中教育更加注重素质教育和个性化发展。它既能够培养更多具有综合素质的人才,又能够激发学生的学习动力。然而,新高考改革也给高中教育带来了一些挑战,需要教师们不断提高自身的素质和教学能力。只有在教师和学生的共同努力下,高中教育才能更好地适应新高考改革的要求,为学生的发展提供更好的支持。
2021全国新高考Ⅱ卷高考作文 篇三
2021全国新高考Ⅱ卷高考作文范文(精选6篇)
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的2021全国新高考Ⅱ卷高考作文范文(精选6篇),希望对大家有所帮助。
全国新高考Ⅱ卷高考作文 篇1
题目一共四幅图,是在写一个“人”字。
第一幅图是人字的一撇,上面说:“逆锋起笔,藏而不露”;
第二幅图是人字的一捺的上半部,上面说:“中锋用笔,不偏不倚”;
第三幅图是人字的一捺的下半部,上面说:“停滞迂回,缓缓出头”;
第四幅图是写成人字。
这幅图的寓意讲的是做人的道理。是说人要善于从逆境中崛起,努力奋斗,藏而不露;到了有一撇的基础之后,然后开始中锋行笔,不偏不倚,不走歪门邪道,但在这个时候,人生可能会遭遇各种挫折,甚至陷入停滞、迂回和徘徊,这时就不能急于出人头地,要缓缓发力,一点一点地去突破,最后缓缓出头,完成人生的“破茧成蝶!”
记得某位诗人看到一只正在破茧而出的蝴蝶,用尽力气也爬不出来,诗人于心不忍,就帮助了它一把,将它从茧壳里面拉了出来,结果他发现,这只蚕蛹却再也飞不起来。原来,它需要在破茧成蝶的那一刹那,将身体里的汁液注入到翅膀中去,然后才能飞起来。正因为他的一番慈悲心怀,反而让这只蚕蛹永远丧失了成为蝴蝶的机会。
做人不正是这样吗?如果不经过一次破茧成蝶的挣扎,是成为不了人才的。
明太祖朱元璋的人生正是这样的。他自幼父母双亡,靠乞讨为生,无奈之下,去皇觉寺当了和尚,只为有一口饭吃,但后来遇上灾年,皇觉寺也呆不下去了,于是他只好流浪四方,化缘度日。后来,安徽人郭子兴、孙德崖等人起兵反元,朱元璋就入伍当了兵。由于他作战勇敢,处事精明能干,很快得到郭子兴的重用。这就是他的“逆锋起笔,藏而不露”。
再后来,孙德崖与郭子兴发生内讧,朱元璋知道二人难成大事,于是带了十几位兄弟另外去开辟根据地,于是渐渐有了自己的势力,成为一方起义军的首领。这就是他的“中锋用笔,不偏不倚”。
再后来,有人建议他称帝,但谋士朱升却建议他不要急着称帝,因为那样容易成为众矢之的。朱升给他献了九字方略:“高筑墙,广积粮,缓称王”。这就是他的“停滞迂回,缓缓出头”。
最终,朱元璋逐一消灭南方的陈友谅、张士诚、方国珍等枭雄,推翻了北方的元朝,在南京即位称帝,完成了人生的华丽蜕变,这一年,他才四十岁。
这位昔日的放牛娃、乞丐、行僧,仅仅用了十五年时间,就扫荡群雄,推翻元廷,一统天下,从人生的这一端走到了另一端,不能说不是个奇迹!从他从走过的路上,我看到留下了一个美丽的“人”字足迹!
全国新高考Ⅱ卷高考作文 篇2
书法人生
中国书法,讲究“藏”“正”“缓”。逆锋起笔是为“藏”,不偏不倚是为“正”,停滞迂回是为“缓”。做到了这三点,作品方能笔随势生,出神入化。
做人如写字,亦需适时藏锋,不偏不倚,迂回变通。新时代的青年,应深品个中三昧,才能方正挺立、稳步前行,书写精彩人生。
做人如写字,初入社会的青年,应逆锋起笔,藏而不露。
当你认为环境不公想要针锋相对时,要想到“不公是弱者的借口”“强者只会努力求变”,藏起锋芒,默默努力,才能厚积薄发;当你自诩能力出众时,要想到“强中更有强中手”,藏起骄傲,认清不足,才能稳步提升;当你认为周遭人物鄙俗不材时,要想到“三人行必有我师”,藏起不屑,见贤思齐,才能日日长进;当你遭遇不喜欢的陌生事物时,要想到“新事物定有新机会”,藏起偏见,客观分析,才能把握先机。
藏而不露,才能默默蓄势,稳步前行。
做人如写字,一心打拼的青年,应如中锋用笔,不偏不倚。
在假货横行的时代,京东坚持只卖正品,不偏不倚地经商,让公司名声大噪;在业绩为先的时代,万达坚持打造地标,不偏不倚地搞开发,让万达房产广受赞誉;在急功近利的时代,华为坚持自主创新,不偏不倚地搞研发,让华为手机领跑世界。……不偏不倚,让各大企业深深扎根,迅猛发展……
当代青年,面对疫情中的各种谣言,面对欧美技术封锁的各种惶恐,面对“金钱至上”“啃老”“躺平”等各种颓废思潮,更应做到不偏不倚,才能在复杂多变的社会中保持理性,拥有勇气,坚守信念……
不偏不倚,才能方正挺立,大气凛然。
做人如写字,身陷困境的青年,应停滞迂回,缓缓出头。
学习遇到困难时,不要一味苦读,停一下,分析原因,总结得失,换种方式来努力;被朋友误会时,不要冲动爆发,停一下,追因溯果,友善解决,换种方式来沟通;和父母闹矛盾时,不要口无遮拦,停一下,换位思考,耐心解释,换种方式表达爱;被老师教训时,不要委屈抑郁,停一下,虚心接受,反思不足,换种方式来成长……适时停滞迂回,让努力更有效,沟通更轻松,亲情更温暖,思想更成熟……
停滞迂回,才能权达变通,厚重圆熟。
做人如写字,最重要的是善于借鉴,描摹学习。向成功者学习,学习他们落笔的方向,你的人生便会目标清楚;学习他们运笔的力道,你的人生便会操控自如;学习他们构字的框架,你的人生便会方正挺立;学习他们藏而不露、不偏不倚、停滞迂回的智慧,你的人生便会厚重大气、充满神彩!
全国新高考Ⅱ卷高考作文 篇三
唐光雨的漫画作品生动形象地解析了用毛笔书写“人”字时的用笔技巧,人字虽简,寓意深刻,一撇一捺书写人字,一点一滴过好一生。
逆锋起笔,藏而不露,处世应当涵养品行。
在追逐梦想的道路没有一条平坦的,只有那些不畏艰难,沿着陡峭的山路去攀登的人,才有可能到达光辉的顶点。二十多年的风吹日晒,三千余次对杂交水稻的反复试验,已故的共和国勋章获得者袁隆平爷爷的经历证明了一个道理:不经历风雨,怎么见彩虹?他为中国乃至全世界的粮食问题作出了卓越贡献。但就是这样一位伟大的人,生活中却非常节俭,淡泊名利,把获得的奖金都成立了基金会,用于奖励杂交水稻研究。袁老经常在忙碌的间隙挤出时间学英语,看外文书、听收音机、背单词、拉小提琴……惟愿我辈青年以此为榜样,立鸿鹄之志,以小我之梦,筑建大国之梦!
中锋行笔,不偏不倚,处世应当坚守本心。
《礼记·中庸》云:“中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也;致中和,天地位焉,万物育焉。”我们常说写好中国字,做好中国人。我们有太多的时代楷模在引领时代的正能量。有这样一群人,他们在平均海拔5000米的无人区克服难以想象的苦难,守卫领土,保卫祖国,他们就是舍小家为大家的中国人民解放军边疆守卫战士。还有这两年社会各界共同抗击疫情,视人民群众生命为首位,心手相牵,患难与共。我们要秉承中华优秀传统美德,但行好事,莫问前程!而此后黄沙漫漫终有尽头,风雨漂泊都有归舟!
停滞迂回,缓缓出头,处世应当慎其独也。
有这么一个“笨小孩”,他叫蒋应成,出生在云南保山一个普通的农民家庭,由爷爷奶奶拉扯长大。二十一岁代表中国参加了世界技能大赛的汽车喷漆项目,为了参加世赛,蒋应成整整准备了5年,1800多个日夜,支撑蒋应成走下来的,是对技能梦和世赛梦的追求。夏季烤漆房里40多度的高温,一天下来汗水能够湿透七八套工作服,为了把每一个细节做到极致,蒋应成从没中断过训练。人应怀揣一个感恩的心,成功之后的蒋应成没有忘记自己的初心,更没有忘记自己的来时路,回到母校继续奋斗。站在人生的分岔路口,面对成长、生活中的不如意时,可能有迷茫,有无力,不妨停下脚步回头看看曾经的自己,找到方向,学会感恩,继续前行。
每个人都在一撇一捺中书写自己的人生。希望我们参透书法用笔中的含义,心怀感恩,正直坚定,努力成为一个有理想,有道德,有文化的新时代青年。
全国新高考Ⅱ卷高考作文 篇四
一撇一捺,简单的笔画,在书写过程中,却藏有如此多的奥妙,如此曲折的过程,不由得使我陷入了沉思。
漫画中的“人”字书写,由开始的逆锋起笔、藏而不露,到中锋用笔、不偏不倚;再从停滞迂回,缓缓出头,到最终描红写就。这一过程,不也象征着事物的发展过程吗?我认为,无论是一个人,一个国家民族,在前行路上,前期积淀实力至关重要,只有忍耐沉潜,执着前行,历经迂回曲折,才能破茧成蝶,柳暗花明,拥有飞龙在天之势!
对个体生命而言,在追求梦想之路上,只有学会沉潜,积聚力量,才能在历经艰险之后,磨沙成珠,化茧成蝶,实现梦想!屠呦呦历经半个世纪发现青蒿素,国测一大队56年来,2次下南极,7测珠峰,52次深入沙漠腹地,穿山跨海、经天纬地,哪一次不历经曲折?必须脚踏实地,忍耐沉潜,才能突破重围,一飞冲天,如大写的人字一样顶天立地!
对一个政党而言,在发展的过程中,何尝不是历经千山万水,经过百年沉淀,才拥有今日之强大呢?一百年前南湖上的那首小小的红船,就像“人”字刚刚起笔时,力量微小,所以藏而不露;但随着它撒下的革命的火种,慢慢壮大力量,就像中锋用笔,不偏不倚;而后发展中有停滞,甚至遭到沉重打击,走过两万五千里长征,历经14年抗战,28年的艰辛与沉潜,中共才最终挽狂澜于既倒,撑大厦于断梁,使春风又绿神州,华夏再沐朝阳!而当初的50多人的党员,也发展到今天9000多万,这不正像“人”字描红,完成的漂亮书写吗?
再看大国崛起的'过程,何尝不历经曲折磨难呢?随着中国的崛起,美国不断开始打压,先后发起贸易战、科技战、外交战、金融战,在疫情初期,又抹黑甩锅。而中国的应对,开始就像“人”字运笔之初,隐而不发,忍受委屈,积聚力量。当我们完成了全面小康的目标,科技取得辉煌成就,嫦娥探月,天问问天,5G领跑全球后,我们终于对美国说,“中国人不吃这一套”,这就像人字运笔最后缓缓出头,利剑即将出销,飞龙即将在天!
当然,事物的发展是曲折中前行,螺旋式上升,而不是只写就一次“人字”。中华民族五千年来,经历几多荣辱沉浮,几度盛衰兴亡,然而中华文明一次次凤凰涅槃,浴火重生,不就是完成了一次次“人”字的书写吗?
未来,在百年未有之大变局下,在大国崛起的过程中,在人生追求梦想的过程中,作为当代青年,我们还需要继续忍耐沉潜,专注目标,做好自己的事,去书写大写的“人”字,实现民族的伟大复兴!
全国新高考Ⅱ卷高考作文 篇五
所谓描红,即为用毛笔,蘸墨水,在红模子上,描着写字。而当代青年,也自应高举毛泽东思想的旗帜,吸收发扬马克思列宁主义理论,在红色中国,在先烈革命经验的基础上,实现真正的人民当家作主,实现共产主义。
逆峰起笔,藏而不露,革命的道路上从来不是一帆风顺。从二七年国民大革命失败的逆局,到反围剿失败血战长征的重挫,再到十四年艰苦抗战,终至解放战争的全面胜利,中国共产党从不可能中创造了可能,在全国范围内建立了一个无产阶级领导的以工农联盟为主体的人民民主专政的共和国。当是时也,不仅帝国主义,官僚资本主义像大山一样重重压在人民群众的头上,还有国民党宣传机器的疯狂开动,煽动民族主义狂潮,抹杀我党解放全中国的伟大历史使命。国民党当局否认阶级社会中民族内部存在的阶级矛盾和阶级斗争,攻击我党为“苏俄势力”。1943年,蒋介石政府更是将中华民族的前途命运与中国国民党绑在了一起,他宣称:“中国国民党如能存在一天,则中国国家亦必能存在一天。如果今日的中国,没有中国国民党,那就是没有了中国。如果中国国民党革命失败了,那亦就是中国国家整个的失败。”然而,正如恩格斯所指出:“每一种新的进步都必然表现为对某一神圣事物的亵渎,表现为对陈旧的、日渐衰亡的、但为习惯所崇奉的秩序的叛逆”。对于国民党当局鼓吹的所谓“民族之神圣性”,在毛泽东同志的带领之下,中国共产党不但从理论上予以坚定反击,更在实际工作中放手发动群众,壮大人民力量,团结全国一切可能团结的力量,最终用双手建设出一个光明的新中国,一个独立的、自由的、民主的、统一的、富强的新中国傲然屹立于世界东方。
中锋起笔,不偏不倚,我们不但善于破坏一个旧世界,更善于建设一个新世界。新中国建立后,至毛泽东1976年逝世,以毛泽东同志为领袖的中国共产党继续高举马克思列宁主义、毛泽东思想的大旗,领导全国人民,又经过27年几乎同样艰苦卓绝的奋斗,把一个贫穷落后、半封建半殖民地的旧中国,建设成一个具有先进的社会主义制度,拥有独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系的欣欣向荣、繁荣昌盛的新中国,成为全世界被压迫民族和人民向往的圣地,以不可战胜的英雄主义气概,自立世界民族之林。曾经长期被轻蔑为亚洲病夫的中国,20世纪50年代初期甚至经济比不上邻国印度,在毛泽东时代结束时,却以世界上6个最大工业国之一的姿态出现了。习近平总书记指出:“如果没有1949年建立新中国并进行社会主义革命和建设,积累了重要的思想、物质、制度条件,积累了正反两方面经验,改革开放也很难顺利推进。”大江流日夜,慷慨歌未央。正是广大人民群众在毛泽东思想的指引,在社会主义经济的基础上,与天奋斗,与地奋斗,与人奋斗,才最终描绘出这幅波澜壮阔、气势恢弘的历史画卷,唱响这曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。
停滞迂回,缓缓出头,我们的事业暂时受阻,我们的理想终将实现。毛主席指出:“社会主义制度终究要代替资本主义制度,这是一个不以人们自己的意志为转移的客观规律。不管反动派怎样企图阻止历史车轮的前进,革命或迟或早总会发生,并且将必然取得胜利。”或许,阶层固化日益明显,日益固化的利益藩篱遮挡住了阳光,前途与命运看似一片黑暗,对努力奋斗“福报”的幻灭,对努力改变命运这套话语在信念上的动摇,让很多青年人选择了“躺平”,迷茫又踌躇,他们失去了人生的方向。然而,正如毛主席所指出的那样:“斗争,失败,再斗争,再失败,再斗争,直至胜利――这就是人民的逻辑,他们也是决不会违背这个逻辑的。”1949年,毛主席在天安门上向世界庄严宣告,“中国人民站起来了”,而当今的中国青年,也应从精神层面上“站起来”,正视肩负的历史使命,发出属于自己的声音。“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质力量只能用物质力量来摧毁。”社会主义的崇高事业不会因几经曲折而稍减成色,只会因历经砥砺淬炼而愈显荡气回肠。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,站起来的中国青年,站起来的中国人民,也必将拥有足以改天换地的万钧力量。
四海翻腾云水怒,五洲震荡风雷激。风平浪静的历史洋面上,惊涛骇浪正在暗流涌动。社会主义没有辜负中国,而中国人民,也不应辜负社会主义。“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”,一代人有一代人的使命,一代人有一代人的长征。新时代青年们,我们的奋斗不是没有意义的,不是漫无目标的,我们为之奋斗的那个理想,“决不是如有些人所谓‘有到来之可能’那样完全没有行动意义的、可望而不可即的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”历史已经铸就,历史正在创造,历史将铭记我们这一代人的奋斗与坚毅。行动起来,胜利属于英雄的中国人民!
全国新高考Ⅱ卷高考作文 篇六
托卷长读,翻开文学历史的长轴,那个距离我们一千七百多年的东晋书法大家王羲之缓缓向我们走来。他自幼深得父亲传授书法笔论,后又师从钟瑶,张芝,他的书法造诣之高无人不晓无人不知。后人以“飘若浮云,矫若惊龙”喻其书法平和自然,遒美健秀!
羲之笔法之高妙,透露着他对书法与人生之间的思考。在他的《二谢帖》中,那个笔挺的“面”字,虽瘦高却也不失圆滑。而著名的《兰亭集序》背后,我们看到和读到的不仅仅是精彩绝妙的书法艺术,更是羲之参透人与自己,与他人,与自然宇宙间的关系。
古之羲之思考如此,跨越历史的长河,如今想来,书法中包含的人生意义显然易见:今天的我们,作为大时代的新青年,应该做好自己,写好一撇一捺那个大写的“人”字。
《觉醒年代》里,我读到一个有力量的句子:“无论我们当什么,我们要当一个堂堂正正的人。”堂堂正正是优美的方块字特点,更是做人的准则。在海拔五六千米的雪域高原,那一张张被高原紫外线晒伤脱皮的驻守战士们的脸上,笔直的身躯上,我读懂了“人”字书写的意义:不偏不倚,为人正直,走正确的人生之路!他们就像青藏高原上盛开的雪莲花,绽放在厚重的山与纯白的雪之间,在阳光的照耀下熠熠闪光,那是中国的希望之光!
一代人有一代人的使命,一代人有一代人的样子!
忆往昔峥嵘岁月,十六岁背起行囊外出求学的毛泽东,后来有了“指点江山,激扬文字”和“数风流人物,还看今朝”的决胜巅峰时刻的魄力。中央领袖曾说当代中国的新青年是好样的,是堪当大任的一代人。面对正在奋发向上的中国发展新形势和形式复杂的国际环境,我们不能不沉潜修炼,正如书法所讲究的“逆峰起笔,藏而不露”,人生如逆旅,有了内在沉潜,才能迎难而上,看到曙光和希望。
漫漫求索的征途里,除了沉潜,还需要积淀,未来的路可期,但也充满了荆棘和挑战。记得袁隆平爷爷在屏幕的那端缓缓诉说着的实现人生价值的温温细语:汗水,知识,灵感和机遇。愿意挥洒汗水,不断积累知识,才能出现灵感,抓住机遇。因此,如果人生是航船,一定要记得扬起积淀的风帆!
中国自古以来从不缺少奋勇与挺身前行的人,沉潜专研的人,厚积薄发的人。为了理想,他们无所畏惧,“虽千万人吾往矣”!他们是中国的脊梁,是中国的精神。他们的骨血里含有中国书法的神韵与笔法的精髓。他们把“人”字书写在祖国大地的各个角落。
作为新时代青年的我们,要做一个有理想,有担当,愿意沉潜不断积淀的人,天地万物皆有做人的哲理,唐光雨的书法漫画那个描红的“人”字亦如此。它启迪我们:书好一撇一捺,才能成为新时代有为青年!