染雾奔跑吧高三作文 篇一
奔跑吧高三
高三，是人生中最重要的一年。对于每一个高三学子来说，这一年注定是紧张而充实的。与其他年级相比，高三学子面临着更多的压力和挑战，他们需要在备战高考的同时，还要处理各种课业压力、学校活动和家庭事务。然而，正是这些压力和挑战，让他们更加成熟、坚强，并为未来的人生奠定了坚实的基础。
高三学子的日程表通常是紧凑而充实的，每一天都被充满了各种课程和考试。他们不仅需要按时完成老师布置的作业，还要参加各种补习班和模拟考试，以提高自己的学习成绩。他们常常要熬夜奋战到凌晨，为的就是能够掌握更多的知识和技巧。即使是在周末或假期，他们也很少有休息的时间，因为他们知道，时间就是金钱，在这最宝贵的一年里，他们不能浪费一分一秒。
除了学习的压力，高三学子还要面对各种学校活动和家庭事务。学校里的文艺晚会、运动会和社团活动，都需要他们积极参与和组织。而家庭事务，如家庭作业和家务，也需要他们分配时间来完成。这些活动和事务虽然给高三学子带来了更多的负担，但同时也让他们学会了如何平衡学习和生活，培养了他们的组织能力和协调能力。
然而，高三学子并不孤单。在这个特殊的年级里，他们有着相似的遭遇和目标，他们相互鼓励和支持，共同走过这段艰难的岁月。他们一起奋斗，一起进步，一起取得了优异的成绩。而这种团结和友爱的精神，将伴随他们走向更加美好的未来。
高三，是一段艰辛而宝贵的旅程。在这一年里，每一个高三学子都在奔跑，为了心中的梦想，为了自己的未来。他们用汗水和努力书写着青春的篇章，他们用坚持和勇气迎接着高考的挑战。无论结果如何，他们都已经是成功的，因为他们懂得了奋斗的意义，懂得了人生的真谛。奔跑吧，高三学子！愿你们的青春绽放出最美丽的光芒！
奔跑吧高三作文 篇二
奔跑吧高三
高三，是人生中最重要的一年。对于每一个高三学子来说，这一年注定是紧张而充实的。与其他年级相比，高三学子面临着更多的压力和挑战，他们需要在备战高考的同时，还要处理各种课业压力、学校活动和家庭事务。然而，正是这些压力和挑战，让他们更加成熟、坚强，并为未来的人生奠定了坚实的基础。
高三学子的日程表通常是紧凑而充实的，每一天都被充满了各种课程和考试。他们不仅需要按时完成老师布置的作业，还要参加各种补习班和模拟考试，以提高自己的学习成绩。他们常常要熬夜奋战到凌晨，为的就是能够掌握更多的知识和技巧。即使是在周末或假期，他们也很少有休息的时间，因为他们知道，时间就是金钱，在这最宝贵的一年里，他们不能浪费一分一秒。
除了学习的压力，高三学子还要面对各种学校活动和家庭事务。学校里的文艺晚会、运动会和社团活动，都需要他们积极参与和组织。而家庭事务，如家庭作业和家务，也需要他们分配时间来完成。这些活动和事务虽然给高三学子带来了更多的负担，但同时也让他们学会了如何平衡学习和生活，培养了他们的组织能力和协调能力。
然而，高三学子并不孤单。在这个特殊的年级里，他们有着相似的遭遇和目标，他们相互鼓励和支持，共同走过这段艰难的岁月。他们一起奋斗，一起进步，一起取得了优异的成绩。而这种团结和友爱的精神，将伴随他们走向更加美好的未来。
高三，是一段艰辛而宝贵的旅程。在这一年里，每一个高三学子都在奔跑，为了心中的梦想，为了自己的未来。他们用汗水和努力书写着青春的篇章，他们用坚持和勇气迎接着高考的挑战。无论结果如何，他们都已经是成功的，因为他们懂得了奋斗的意义，懂得了人生的真谛。奔跑吧，高三学子！愿你们的青春绽放出最美丽的光芒！
奔跑吧高三作文 篇三
马云曾说：“这个世界不缺少钱，缺的是企业家的与精神。”而我现在要说：“这个世界不缺少路边鼓掌的人，缺的是我们精彩的奔跑。”
时代的步伐越来越快，越迈越大。但就在这样一种似乎要逼迫人去的下，仍然有许多人缩而不前。过去，是那些在职场里摸爬滚打了十几年的中年人感叹一句的不容易，但流露出更多的是认请生活真相后依然热爱生活的执著，是一种四十不惑、五十知天命的人生境界。现在呢，我却时常听到岁月的苍凉之音掠轻的嘴唇，看到年轻人被灵魂里潜藏的怯懦绊住脚步。所以冰心先生呐喊：切莫回头。
的确，年轻不是挥霍的资本，但它绝对是我们“虽千万人吾往矣”热血澎湃的最坚实的后盾。而当我们老了，还是可以拥有年轻的心。所以，我们有什么理由、什么借口来停留？我们应该奔跑，跑出自己的风采，并像那句充满豪情壮语的广告语说的：永不止步。
然而，很多人都不敢在人生路上尽情奔跑。生活使人人都学会了忍，但并未使人人都成为韩信。
所以，我想说，是打败了我们的怯懦，然后我们被自己的怯懦打败。一个人感到失败，不是因为做不到或做不好，而在于没有勇气去做。在高唱“胜者为王，败者为寇”论调的今天，我依然坚信不以成败论英雄，就像满清末造，革命党人发动广州起义，虽“死事之惨”，但孙中山先生仍然对这场战役给予了极高的评价。他说：则斯役之价值，直可惊天地，泣鬼神，与武昌革命之役并寿。”只要你尽情奔跑，历史会给你最公正的评价，最热烈的掌声。
人生之路，沿途的风景的确需要欣赏、鼓掌，但驻足不前便失去了旅行的意义。我们每个人都该成为自己的司马迁，不必去记载别人的丰功伟绩，而是记录自己坚实的足迹；不是为了让后世铭记，而是有一天自己可以回忆。
生而尽其动，让我们每个人都尽情地奔跑吧。如果海到尽头，那就天作界，如果山登绝顶，那么我为峰！
因奔跑而精彩，我要为自己鼓掌。所以，我要地说：“我要做自己的英雄。”
奔跑吧高三作文 篇四
花开花落，高三终于来了。
这三年发生了许多故事。我的心情像清澈的湖中的涟漪，一圈一圈地扩散着，我将它化成文字，记载在淡蓝色的日记本中，盛开出一朵朵芬芳的花朵。
我们像一个个挥洒汗水的狂奔者，义无反顾地奔跑在这条布满荆棘的路上。曾被路上的荆棘割伤过稚嫩白皙的皮肤，却从未割伤我们绚烂的梦想；曾被突如其来的瓢泼大雨淋湿那单薄的衣服，却从未淋湿我们勇往直前的心；曾被前方的巨石碾压双脚，跌倒在半路，却从未碾碎我们嘴角那一抹充满希望的微笑。
我们终于冲刺到终点，在这个充满阳光，盛开着向日葵的地方，树立着一个高三的路牌。这一路我们磕磕绊绊，跌跌撞撞，身上布满了大大小小的伤，每一个伤口都蜕变成了养分，因为时光的流逝，已经结痂了，多么美的疤啊！
仿佛成绩并不是那么理想，它像一场瓢泼大雨淋湿了我们的眼睛。悲伤涌动，我们无力瘫坐在雨中，看着遍体鳞伤的身体，任凭雨水拍打着我们的脆弱，那嘴角挂着的，究竟是雨水还是不争气的眼泪。
最后我们选择用力推开脆弱，系好鞋带，继续在雨中狂奔，耳畔仿佛想起了一首歌“我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放。下一站，是不是天堂。就算失望，不能绝望。”
高三，是终点。它结束了我们这三年时光的所有篇章，快乐的，亦或是悲伤的。不论怎样，这些都过去了，就像一本泛黄的旧书，让我们将它尘封在最美好的角落吧。
高三，更是新的起点。我们的眼泪终于带着曙光，这是一个未知，这是一个转角。新的篇章，就像一张白纸，让我们用手中绚烂的水彩调出自己梦的颜色吧！
不要害怕前方是漆黑坎坷的道路还是有着青翠欲滴的绿叶的道路，你不继续向前怎么会知道呢？不同的汗水流着不同的梦，握紧手中的执着，奔跑吧！这就是青春的力量啊！
奔跑吧高三作文 篇五
微星灯火透过窄窄的门缝，艰辛地将光亮挤出，辉映在我脸上，我迟疑不决，伸出的双手完全凝固在了空气中。久久地，伫立在文学殿堂那金碧辉煌的大门前，徘徊着……
“同学你好，文章写得不错，但与本刊的风格不太相符……”
委婉的话语把我带入南极，零下几十度的气息在心中蔓延。没有阳光，我的梦想像一把利刃般发出冰冷的光芒。
泪水浸湿了精心雕琢的文字。在《少年文艺》《儿童文学》上发表文章一直是我的梦想，可是每一次稿件的寄出，要么是石沉大海，要么就是一两句平淡的答复。一次次的失败，让我如熊般沉睡在冬眠的洞中，早已忘记了蜂蜜的甜美。
“还是跑吧！”我走出教室，来到操场的环形跑道。“三，二，一……”我在心中默念。速度在慢慢地加快，前脚抬起。后脚紧跟。摆臂。跃起。灿烂的阳光在脸上弥散，一个个光影泯灭的圆圈在指尖闪烁，暖了我的心扉。一圈过后，我变得自信而坦然，我的心游荡在阳光明媚的世界：摇曳的野花，迷人的幽香，温柔的，缱绻的沁入每一个细胞。
让梦飞翔/我生活在自我小天地间/有一天，曙光照射在我身上，击碎了我的忧伤/于是我张开了翅膀/冲破自我的牢房/任由丝丝阳光/编制新的梦想……
每个人都是上帝咬过一口的苹果，追逐梦想，怎能一帆风顺？怎可风雨无阻？但只要迎接太阳，努力追逐，我定能走向文学的殿堂……
奔跑的力量，让我将艰难困苦甩在身后。带着“奔跑”这张名片前行，一切自卑与忧伤烟消云散，我的心中唯有一片香格里拉。
前脚抬起。后脚紧跟。摆臂。跃起。跑！
朝向阳光，朝着未来，奔跑！
奔跑吧高三作文 篇六
我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
旭日的温暖映了一方银杏，映了窗明几净下的读书声琅琅。翻开那印了密密麻麻五色字的书，伴着老师温和的声音，在学海中撑起一支长蒿漂流。
朱唇微启，偌大的教室便充盈着学子求知若渴的声音。行过之处，但见风烟俱尽，岸芷汀兰，天山共色，佳木繁荫，石潭清冽。读的愈久，思路就愈清晰，条理也更明了。握着一杆笔，正了一人身，静了一方心。
我们在初三奔跑，终点是知识，是信念。
铃声一响，但见一道飞影抱着篮球跃出教室。操场上是奋进的身影，是拼搏的雄姿。
控球，目不转睛地盯着对手身后的篮筐，俯身，过人，疾步绕过防守，一个飞身跃起，橙色的球在空中划过一道完美的弧线，正中篮筐，篮球微微在筐中转了几转，落地。篮筐在震动中颤悠了几下，欣慰地看着欢呼雀跃的我们。午后的阳光轻拭着因激动和运动而渗出的汗水，悬在鼻尖的汗珠是闪耀着青春的光芒，赛场上与队友的竭力配合、全力以赴，是少年时代最生机盎然的时刻。
我们在初三奔跑，终点是青春，是拼搏。
坐在寂静无声的考场上，手中的笔疾速地书写着，生怕错过了每一个灵光一闪的思路。考场如战场，每一个考生都像一位发号施令的将军，以笔为剑，在无声的硝烟中、在刀光剑影中噤声地厮杀。
思维像巨大的火花碰撞着，一条条辅助线，一个个方块字，一道道算式，都是一场无声战争的战利品。身陷战场的将军皆知，初三如千军万马过独木桥，为自己的未来奋力一搏，用三年的时间积淀，只为笔落千钧，终成榜上人。
我们在初三奔跑，终点是梦想，是未来。
奔跑在初三，用知识和信念在青春里拼搏！奔跑在初三，去赢得那梦想和未来！
