染雾全国甲卷《红楼梦》材料高考作文 篇一
红楼梦中的宝玉与黛玉是两个截然不同的人物。他们的性格、命运和对待生活的态度也截然不同。宝玉是贾家的公子，从小被宠爱，生活无忧无虑。黛玉则是贾府的庶出女，从小生活在贫困中，备受冷遇。这两个人物在小说中的对比，给我们带来了深刻的思考。
首先，宝玉和黛玉的性格有着显著的差异。宝玉天真活泼，善良友善，对待他人充满了关爱之情。他对待贾府中的每个人都充满了爱意，尤其是对待黛玉更是宠爱有加。宝玉宽容大度，善于宽恕他人的过错，从不计较个人得失。相反，黛玉则多愁善感，性格敏感脆弱。她常常为自己的命运而苦恼，对贾府的非议和冷遇感到愤慨。黛玉对待他人的态度更加疏离，她很少主动与他人交流，总是自己一个人默默地忍受着痛苦。
其次，宝玉和黛玉的命运也截然不同。宝玉生活在贾府中，享受着富足和荣华。他从小被宠爱，不用为生计而担忧，有时间和精力去追求自己的兴趣和爱好。相反，黛玉生活在贫困中，备受冷遇。她身份低微，没有得到应有的尊重和关爱。黛玉生活的环境使得她的性格变得敏感而脆弱，她时常为自己的命运而悲伤。她的一生都充满了痛苦和不幸。
最后，宝玉和黛玉对待生活的态度也大相径庭。宝玉对待生活充满了乐观和积极的态度。他善于享受生活中的美好，懂得珍惜眼前的一切。宝玉对待自己的命运从不抱怨，他用自己的乐观态度去影响他人，带给他人快乐和温暖。相反，黛玉对待生活充满了悲观和消极的态度。她往往将自己的悲伤和痛苦内化，不愿意与他人分享。黛玉对待自己的命运抱有怨恨和不满，她常常为自己的命运而叹息。
总的来说，宝玉和黛玉是两个截然不同的人物。他们的性格、命运和对待生活的态度也截然不同。从他们的对比中，我们可以看到不同人在相同环境下的不同命运和态度。这给我们带来了深刻的思考，也让我们更加珍惜眼前的一切，用积极的态度去面对生活中的困难和挑战。
全国甲卷《红楼梦》材料高考作文 篇二
红楼梦是一部中国古代小说，被誉为中国古代小说的巅峰之作。小说中的人物形象栩栩如生，情节曲折离奇，给我们带来了很大的阅读乐趣。然而，红楼梦不仅仅是一部具有文学价值的作品，它还蕴含着深刻的哲学思考。
首先，红楼梦通过描绘贾府的衰败和贾家族的命运，反映了封建社会的腐败和道德沦丧。贾府的衰败不仅仅是因为外部的压力和变故，更是因为内部的腐败和道德沦丧。贾府中的人物各怀心思，争权夺利，忘记了家族的根本利益。他们为了自己的私利而互相残害，最终导致了贾府的衰败和覆灭。这种道德沦丧和腐败的现象在封建社会中并不罕见，它让人们深思社会的发展和道德的重要性。
其次，红楼梦通过描绘宝玉和黛玉的爱情故事，探讨了人性的复杂和人际关系的脆弱。宝玉和黛玉的爱情充满了痛苦和悲伤，他们无法在一起，只能默默地痛苦和忍受。这种无法实现的爱情让人感到无奈和心酸，也让人思考人性的复杂和人际关系的脆弱。在红楼梦中，人们之间的关系常常是虚伪和复杂的，他们往往为了自己的利益而争斗，忽视了真正的感情和友谊。这种人际关系的脆弱和复杂性让人感到深思。
最后，红楼梦通过描绘人物的命运和人生哲学，探讨了人生的意义和价值。在红楼梦中，人物的命运常常是不可预知的，他们经历了各种挫折和磨难。然而，他们并没有放弃对生活的追求和对命运的抗争。他们坚持自己的信念，追求自己的梦想，最终获得了内心的平静和满足。这种对生活的积极态度和对命运的抗争精神让人感到深深的敬佩和思考。
总的来说，红楼梦不仅仅是一部具有文学价值的作品，它还蕴含着深刻的哲学思考。它通过描绘贾府的衰败和贾家族的命运，反映了封建社会的腐败和道德沦丧；通过描绘宝玉和黛玉的爱情故事，探讨了人性的复杂和人际关系的脆弱；通过描绘人物的命运和人生哲学，探讨了人生的意义和价值。红楼梦给我们带来了很大的思考和启示，也让我们对自己的人生有了更深刻的认识。
全国甲卷《红楼梦》材料高考作文 篇三
全国甲卷《红楼梦》材料高考作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的全国甲卷《红楼梦》材料高考作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
全国甲卷《红楼梦》材料高考作文题目：有关《红楼梦》的材料作文
作文材料：
《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。
以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的.领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
全国甲卷《红楼梦》材料高考作文范文：《研究融合境界，才是万物道理》
《红楼梦》“大观园试才题对额”这个情节，有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；此名光考虑亭子，完全没考虑到水。贾政则认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；此名光考虑水，全然没有考虑到亭子。以上给匾额题的两名，或直接移用，或借鉴化用，都是只考虑了其亭的单一性，完全没有整体性，体验不出整个亭子该有氛围，故而没有通过。
贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，“沁芳”二字，有双重含义，其一，沁于芳，桥亭沁于翠柳芳花之间；其二，使芳沁，落花沁于池沼之内。点出了花木映水的佳境，把水与亭，水与花草，优雅的结合起来，相映成辉；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全，属于当时人、当时事、当时景相映相成，于是得到了认可。
这种手法在其他文学创作中也可见，比如朱自清的《荷塘月色》，也讲了荷花，荷叶，流水，月光的相映成辉；马致远的《天净沙·秋思》，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。景和人的相映相衬，处处都是“秋”的气息；张若虚的《春江花月夜》，江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江流围绕花草，月光照射着开遍鲜花的树林，洲上的白沙和月色融合在一起，春，江，花，月融合成《春江花月夜》。
这样的思想，不仅仅在于文学，也在于其他美学艺术，比如画有背景和中心，有前中后景；流行歌由主歌，副歌和中段三位一体的结构；舞台表演要景，声和人合并展现。
我们影视剧、小说、诗词等常说的“氛围感”也是如此：人面桃花相映红，如果没有桃花相映，人面也就无法那么红了；照花前后镜，花面交相映，前后两面镜子里交叉出现了脸孔和花饰，相互辉映，才显得格外好看。这就是氛围感的重要性，氛围照应才有“交相映”，“相映红”。
极致美学讲究氛围上的相映成辉，做事也是如此，要多方照应，多面融合才能成极致。
一道菜，高于它的所有食材；一首旋律，高于合奏的所有音符；一本书，高于组成它的所有词语；融合之后的境界要高于其组成的部分，才是我们应该的追求，才是万物的道理。
