染雾高考作文校园漫步之话题 同学之间 篇一
同学之间的友谊
同学是我们在校园中最亲密的伙伴，他们陪伴我们度过了三年的高中时光，一起经历了许多欢笑和泪水。同学之间的友谊是我们成长道路上的一束阳光，给予了我们力量和支持。
同学之间的友谊首先体现在互相帮助上。每当我们遇到困难和挫折时，同学总是伸出援手，给予我们鼓励和支持。无论是学习上的问题还是生活中的困扰，同学总是愿意倾听我们的心声，并尽力提供帮助。我记得有一次，我在数学课上遇到了难题，我试了很多方法都无法解决，而我的好朋友小明看到了我的困扰，主动过来帮助我。他不厌其烦地给我解析题目，耐心地指导我解题方法。最终，我终于理解了问题的解法，感激不尽。这次经历让我深深体会到了同学之间的友谊是多么的宝贵。
同学之间的友谊还表现在互相鼓励和支持上。在备战高考的日子里，同学们都面临着巨大的压力和挑战。但是，我们彼此之间的鼓励和支持让我们变得更加坚强。每当我遇到低谷时，同学们总会给我鼓励和正能量，让我重新振作起来。他们会告诉我：“相信自己，你一定能行！”这样的话语虽然简单，但却能给我巨大的力量和勇气。同学之间的友谊让我们不再感到孤单和无助，我们共同面对挑战，共同追求成功。
同学之间的友谊还体现在共同的回忆和经历上。在校园里，我们一起度过了许多快乐的时光，留下了许多美好的回忆。无论是一起参加班级活动，还是一起上学放学的路上的闲聊，这些经历使我们之间的友谊更加深厚。我们彼此之间有着共同的兴趣爱好，相互之间有着默契和了解。这种友谊让我们感到温暖和幸福，让我们觉得不再孤单。
同学之间的友谊是我们宝贵的财富，它使我们的青春更加美好和有意义。在即将迈入大学的日子里，我会珍惜同学之间的友谊，继续与他们保持联系，并共同度过更多的美好时光。
高考作文校园漫步之话题 同学之间 篇二
同学之间的竞争与合作
同学之间的竞争与合作是校园中不可或缺的一部分。在高中的三年里，我们时常面临着竞争的压力，但同时也体会到了合作的重要性。
同学之间的竞争首先体现在学习上。高中是我们学习的关键时期，每个人都渴望在高考中取得优异的成绩。因此，同学之间的学习竞争也就随之而来。我们会相互比较成绩，争取在班级中名列前茅。这种竞争激发了我们的学习动力，促使我们更加努力地学习。我记得有一次，班里组织了一次模拟考试，我和我的好朋友小红一直都是成绩最好的两个人。在模拟考试之前，我们互相切磋，相互鼓励，争取取得更好的成绩。最终，我和小红都取得了优异的成绩，这次竞争让我们都有了长足的进步。
然而，同学之间的竞争并不意味着对立和敌对。相反，它也需要我们的合作和支持。在备战高考的过程中，我们会相互交流学习心得，互相借用资料和教材。我们会组队讨论难题，共同解决困难。这种合作不仅能够加深我们对知识的理解，还能够提高我们的解决问题的能力。我还记得有一次，我在学习历史时遇到了困难，而我的好朋友小明非常擅长历史，于是我找他帮忙。小明不仅帮我解答了问题，还帮我整理了复习资料。在他的帮助下，我对历史的理解更加深入，成绩也有了明显的提高。这次合作让我明白了同学之间的竞争和合作是可以同时存在的。
同学之间的竞争和合作是我们成长道路上的一种锻炼和提高。它能激发我们的潜力，促使我们不断进步。在未来的日子里，我会继续与同学们保持竞争和合作的关系，共同成长，共同进步。
高考作文校园漫步之话题 同学之间 篇三
关爱是一片天空。给人无限的希望；关爱是一片森林；关爱是一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中，有很多别人关心我的事情，现拾起记忆中的一朵浪花，与你分享。
还记得我四年级的时有一个同桌，他是一个非常调皮的男生，他说话总是带口头禅，爱骂骂咧咧，平时因为一点鸡毛蒜皮的小事，我们两个总计较，所以有过肩碰肩坐着却连着一个半月没有开口说话的记录。
一天早晨我忽然觉得身上很热，难受不已，妈妈给我量了量完体温后，啊！38度，唉！我发高烧了，头还很疼。妈妈给我吃了安瑞克退烧药，让我再家休息不要去学校了，我只是觉的头晕目眩，身子直打晃。没办法，今天只能请假在家休息了，到了下午四点多，大概是消炎药吃对了，烧退了一些，我感觉身子轻松了一些，头疼也好多了，明天就可以上学去了，可是今天的老师发的作业本和留的作业怎么办？谁会帮我带回来呢？正在我焦急的时候，突然家里门铃响了，妈妈打开门一看，竟然是我的调皮同桌，他一改往日吊儿郎当的样子，进屋后，将我的作业本放下后，马上把今天老师留的作业告诉了我，并给我认真地讲起了今天所学的课程。直到讲到6点钟我家要吃晚饭了，见妈妈要留他在我家吃饭，他才离开。第二天上学时，我一样不拉地将写完的作业完整无缺的交给了老师。
这件小事已经过去很久了，但是每当我回首往事时，都会遗憾自己女孩子的小气，当时为何不待他更温和一些，因为他帮助过我，给了我一份关爱。
老师常对我们讲：关爱是一句问侯，给人春天的温暖；关爱是一个眼神，给人无声的祝福…生活中只有充满爱，才会让我们的心灵变的博大，我也记住了老师的教诲，做一个诚实而又热忱的人，由衷地去关爱身边的人。
高考作文校园漫步之话题 同学之间 篇四
那是一个明丽的初春，老师带我们去无锡旅游。这天玩得真痛快。临返，小店有新上市的甘蔗出售。我买了一根，心想：嚼着清甜的甘蔗，回味着一天愉快的旅游生活一定别有一番情趣。
我扛着甘蔗，和同学们一起上了汽车。坐下后，我掏出小刀削甘蔗，不料，汽车猛地开动，手向前一倾，尖利的刀片深深划进了我的手指。顿时，鲜血一个劲儿地往外涌，我生平未见过这么严重的“流血奉件”，一时间吓呆了，竟忘了把刺进手指的小刀拔出来。
“哎呀!”没等我回过神来，身旁的同学急速托住我的手，取出了刀片。同学、老师都闻声赶来，司机慌忙停了车，掏出一盒火柴，撕下一块火药皮，按在我的伤口上：“火药皮止血!”一个同学拿起我的小刀，毫不犹豫地在自已崭新的棉袄上“嚓“地划了一道，从裂缝中捏出一团雪白的棉花。老师过来，一边替我包上，一边急促地说：“牛皮筋!……扎住……止血。”从老师因焦急而断断续续的话里，同学们明白了意思。女同学赶紧拆小辫，也许是头发太浓密了绞得过紧，一时间竟拆不下来。靠我最近的一位女同学，断然地狠命一扯，头发也被扯下来几根，疼得她直咧嘴，但她还是急忙把牛皮筋递了过来。老师刚刚帮我扎好，一块漂亮的手帕又落到了我手上，我回头一望，不禁脸红了。原来，她是一个前些天和我拌过嘴的同学。见我回头，她不好意思地从人群中挤了出去。司机把手帕绑在我手上说：“手指竖着，别动。我把车开慢些，免得你颠得疼。”“不!”我坚决地摇摇头，因为我知道，司机开车晚点了是要挨批评的。他没有说什么，只是笑了笑，那笑容里没有一丝儿的虚假。
不知为什么，望着老师和蔼的面容，同学们关切的目光，司机善意的微笑，又看了看自己受伤的手，我想说些什么，但却没有说。此刻我觉得，世界上有一种感情，并不是语言所能表达的，我竟哭了。
我也不知道为什么要哭，只有一点我可以肯定：并不是手疼引起的。
高考作文校园漫步之话题 同学之间 篇五
我喜欢与男孩交朋友，这是一种如同春日里周身洒满阳光的明朗的心情。我觉得这种相处也很自然，完全不需要尴尬拘谨或是男女授受不亲的封建礼教。我们享有着共同的天空和青春，为什么不丢掉世俗的成见与故作的矜持，爽爽快快交个朋友？尽管交女友比交男友更随意，更安宁，尽管与男孩儿朋友在一起总有那条看不见的战线在心的角落里时松时紧，生怕懵懂之间越了过去，便成过错。然而当你厌倦了女孩子的锱铢必较与随时都可能膨胀的嫉妒，当你领略了与你最好的朋友也会为了一个毫不起眼的男孩子与你反目成仇，当你逐渐明白女孩子最大限度的宽容仍然属于小家子气一类之后，你就会向往心胸的宽广与思想的洒脱。劝你，找个男孩子随便聊聊！
有人说，碱是一种沉重的苦涩，酸是一种尖锐的疼痛，唯有中性，豁达明朗温和平静——心如止水。与男孩儿朋友的友情更如水一样明澈，将岁月的航船缓缓向前推行。
Wolf、老相是我多年的朋友。在学习上，他们是我不断向前的动力；在工作上，他们是我亲密的战友。如今愈有困难的工作我愈敢干，就颇得益于他们的作风。
Wolf常同我侃古龙，给我讲古龙在外貌描写上的不同——“他的脸很苍白，如同被刀削了一般的薄。”他一边讲，一边利落地做手势。
老相颇有学者风度，外加谢园的相貌、葛优的气质，整日蔫蔫的他总是弄出字数极少的一句话让我们捧腹大笑，而他却无动于衷，来上一句：“幽默是智力过剩的表现。”他所知甚多，总结也干练精辟。我们常诘责他——
“老相，你又胡说！”
“不是！同样的话，有身份的人说是学说，没有身份的人说就是胡说！”
一好事者逗老相：“喂，有心仪之人吗？”
老相极认真地想了想，摇摇头。
“不会吧！”来者可谓不善。
老相终于从牙缝里挤出来两个字：“许妹。”
“哇，好美的名字，哪个校的？”
“啊呸！我母亲她老人家能上学吗？”
“啊！？”
我们偶尔去逛书店，我在前面走，他们在我后面一字排开，一人手里抱着一摞书。我近乎霸道地剥夺了他们挑书的权力而强塞给他们搬书的义务，他们只是包容地一笑，任我飞扬跋扈。
哦，我的男孩儿朋友！让我学会爽朗、干练的作风，让我果敢，让我坚强。他们的宽容，早已潜移默化到我的灵魂中去，将我从脆弱、小气、虚荣的怪圈中拯救出来，以一颗清醒、睿智的头脑面对人生。
我知道男孩子脚力好，适于远行。那么，我的男孩儿朋友，带上我的祝福，在奔跑中不断完善自我。别忘了再背上一把青春的吉他，尽管它已经掉了漆，但是在寂寞的时候，你们依然可以唱一支永不老去的友情歌谣。
高考作文校园漫步之话题 同学之间 篇六
我们班有个同学，长得高高的，胖胖的，手臂上戴着中队长的标志，她就是杨老师的得力助手张予希。今天我给你讲一讲我们之间的这个“矛盾”。
以前，我不是这组的小组长，有一次我看见张予希去值勤，我便做了一个有心人，替她整理我们这组的作业本，没想到时间长了，老师还真把我当成小组长了呢！可是，我坚持做呢一个星期，后来，发现张予希还想不起来担当起小组长的责任，所以，我们这组的同学还是把作业本交给我，我很生气，打算明天找张予希谈一谈。
第二天，我早上照常到校。一大早，我的桌子上就堆满了作业本，我就对大家说：“请你们以后不要再把作业本放在我的课桌上，因为我不是小组长，请大家交给张予希。”“好吧！”三个人齐声回答到。我把他们的作业本一下子搬到张予希的桌子上。张予希一来，就奇怪地对我说：“薛君宜，你为什么把大家的作业本堆在我的桌上？”“我不是小组长，上次是因为我看见你去值勤主动帮助你的。”我心平气和地说。“那么我也不是小组长，”她说，“又为什么放在我的桌上？”“我们这一组原来是夏雨冬收作业本，既然他跟你换了，那么你就是小组长！”我沾沾自得地说。“哼！不跟你玩了！”她两眼直冒火，眉毛拧成一块儿地说。“哼！不跟就不跟！”就这样，我们再也不在一起玩了。
后来杨老师知道了这件事情，便找我们谈心。杨老师说：“薛君宜，你身为小队长，就不应该让杨老师操心！你也是，张予希！”我连连点头。接着就把事情的起因经过跟杨老师完整地讲述了一遍。杨老师听了，语重心长地说：“以后，张予希就是你们这组新的小组长了，不用再争了，大家合好吧！”通过这件事情，我明白了：同学之间要团结友爱，互相帮助，不能斤斤计较！
