染雾高考作文素材：“化缘校长”莫振高 篇一
莫振高，这个名字在中国的教育界已经家喻户晓。作为一位普通学校的校长，他却以其不同寻常的勇气和智慧，为学校争取了大量的资源和资金，被誉为“化缘校长”。
莫振高所在的学校位于一个经济欠发达的农村地区，学校的师资力量薄弱，教学条件落后。然而，莫振高并没有被现实所束缚，而是积极寻找解决问题的办法。他深知教育的重要性，也明白教育资源的稀缺性。于是，他开始了一场别开生面的变革之旅。
首先，莫振高注重与社会各界的沟通和合作。他积极参与社区活动，与企业家、慈善家等建立了良好的关系。他用自己的真诚和热情感染了这些人，使他们愿意支持学校的建设。通过与社会各界的合作，莫振高为学校争取到了许多资源，包括资金、图书、教学设备等。这些资源的到来，为学校的教育教学提供了有力的支持，也为学生们提供了更好的学习环境。
其次，莫振高注重改善教师队伍的素质。他深知优秀的教师是学校发展的关键，于是他积极争取政府的支持，组织教师参加培训和进修。他还鼓励教师参加各种学术交流活动，提高他们的教学水平和专业素养。通过这些举措，莫振高不仅提升了教师的教学能力，也激发了他们的工作热情和创新意识。
最后，莫振高注重学校文化建设。他提倡以学生为中心的教育理念，鼓励学生积极参与各类文化活动。他组织了丰富多彩的校园文化节，开展了各种社团活动，为学生的全面发展提供了平台和机会。他还注重培养学生的品德修养，通过开展德育教育活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
莫振高的努力让学校焕发出新的生机和活力。他的“化缘”手段虽然有些特别，但却是为了学校和学生的利益。他用自己的智慧和勇气，为学校争取了更多的资源和资金，为学生们创造了更好的学习环境和发展机会。他的事迹不仅给我们带来了启示，也让我们对教育的未来充满了希望。
高考作文素材：“化缘校长”莫振高 篇二
莫振高，这个名字在中国的教育界已经家喻户晓。作为一位普通学校的校长，他却以其不同寻常的勇气和智慧，为学校争取了大量的资源和资金，被誉为“化缘校长”。
莫振高所在的学校位于一个经济欠发达的农村地区，学校的师资力量薄弱，教学条件落后。然而，莫振高并没有被现实所束缚，而是积极寻找解决问题的办法。他深知教育的重要性，也明白教育资源的稀缺性。于是，他开始了一场别开生面的变革之旅。
首先，莫振高通过各种渠道筹集资金。他积极向政府申请经费，争取到了一定的支持。此外，他还通过组织募捐活动、与社会各界建立合作关系等方式，筹集了大量的善款。这些资金的到来，为学校的改善提供了强有力的保障，也为学生们提供了更好的学习条件。
其次，莫振高注重与企业合作。他积极争取企业的赞助和支持，为学校引进了一些先进的教学设备和技术。他还鼓励学生参与校企合作项目，提高他们的实践能力和就业竞争力。通过与企业的合作，莫振高为学校打开了更广阔的发展空间，也为学生们搭建了更好的就业平台。
最后，莫振高注重学校文化建设。他倡导积极向上的校园文化氛围，鼓励学生树立正确的价值观和人生观。他组织了各种文化活动和比赛，培养学生的综合素质和创新精神。他还注重培养学生的社会责任感，通过开展志愿者活动和社会实践，让学生们更好地融入社会，关心他人。
莫振高的努力使学校焕发出新的生机和活力。他的“化缘”手段虽然有些特别，但却是为了学校和学生的利益。他用自己的智慧和勇气，为学校争取了更多的资源和资金，为学生们创造了更好的学习环境和发展机会。他的事迹不仅给我们带来了启示，也让我们对教育的未来充满了希望。
高考作文素材：“化缘校长”莫振高 篇三
高考作文素材：“化缘校长”莫振高
摘要：莫振高生前系广西河池市都安高中校长，曾连续30多年用微薄工资以及筹集而来的3000多万善款，帮助近两万名贫困生圆了上学梦。
广西“化缘校长”莫振高生前筹建“圆梦班”在其去世后引发社会关注。4月28日，来自清华、北大、人大等中国著名高等院校的优秀学子及爱心人士到访其生前执教学校—河池市都安高中，开展扶贫助学志愿者活动，并与60名寒门学子开展对话。
莫振高生前系广西河池市都安高中校长，曾连续30多年用微薄工资以及筹集而来的3000多万善款，帮助近两万名贫困生圆了上学梦。
2014年9月，由莫振高亲手筹建，江苏中远助学帮老基金会捐资120万元设立的中国第5个“圆梦班”正式落户都安高中。在“圆梦班”启动仪式，莫振高代表都安高中接受社会爱心捐赠，并代表学校许诺，将竭尽全力为“圆梦班”学生创造良好的学习条件，助其圆大学梦。
2015年3月9日，莫振高因突发心脏疾病与世长辞。随后，其感人事迹被主流媒体争相报道，其亲手筹建的广西都安高中“圆梦班”也引发各界关注。
本月28日，在都安高中举行的“圆梦班”座谈会上，“圆梦班”发起人、江苏中远助学帮老基金会理事长徐中远携一众爱心人士及青年志愿者集体追忆莫振高。
徐中远鼓励“圆梦班”孩子，要不忘莫校长恩情，努力读书，考取好大学，以告慰莫校长在天之灵。来自北京大学、清华大学和中国人民大学的青年志愿者们也向莫振高表示敬意。
有感于莫振高校长的感人事迹，北京大学中文系本科生张文显表示，“在以后的岁月里，将持续关注大瑶山区这个‘圆梦班’”。她坦言，莫振高校长生前心系“圆梦班”，其身后留下的这份未尽的事业，将激励后人前进。
“我回去之后将发动更多的同学前往大瑶山帮助‘圆梦班’的.这些孩子。”中国人民大学国际关系学院政治专业硕士李秉正说。
在当天的座谈会上，徐中远听取了“圆梦班”工作汇报，并询问“圆梦班”学生学习、生活状况，并寄予“圆梦班”学生好好学习，早日成材。在近四个小时的座谈会上，来自北京大学、清华大学和中国人民大学的青年志愿者们就学习技巧和方法、心态调整等问题与“圆梦班”学生开展交流。
广西都安高中资助办主任韦喜凤介绍，“圆梦班”是莫振高校长生前心系事业，在其离世后，广西都安高中在师资配备、教学投入等方面都给了“圆梦班”极大支持，以延续其未尽事业。目前，“圆梦班”60名贫困孩子学习、生活状况良好。
“虽然他（莫校长）不在了，但是我们还要努力，继续去完成他的遗愿。”韦喜凤说。
“圆梦班”学生黄潆霈表示，将努力学习，考上好大学，回报莫振高校长的恩情。她也表示，将来如果有能力的时候，“将会把这个爱心传承下去”。
“圆梦班”由中共中央政治局原常委、中共中央组织部原部长宋平亲自题写班名，旨在帮助贫困孩子读书圆梦。“圆梦班”发起人徐中远，曾任毛泽东晚年图书管理员达10年之久，后任中共中央办公厅秘书局副局长、中共中央办公厅老干局局长。
