染雾篇一：咋写猫才能“逮”高分
高中名师趣评高考作文
作文对于高中生来说，是一项既重要又具有挑战性的任务。而在高考作文中，如何写出令人眼前一亮的作品，成为了考生们共同面临的难题。在这里，我将用“猫”作为一个比喻，来探讨如何“逮”高分的写作技巧。
首先，猫有着敏锐的观察力和洞察力。同样地，写作也需要我们具备敏锐的观察力和洞察力。我们应该学会从生活中的点滴细节中寻找灵感，用独特的视角去观察和思考。例如，我们可以观察身边的人和事，发现他们的特点和动态，从而写出生动有趣的作品。
其次，猫在行动中充满了灵活和敏捷。同样地，写作也需要我们有灵活的思维和敏捷的表达能力。我们应该学会运用各种修辞手法和写作技巧，使文章更加生动有趣。比如，我们可以运用比喻、拟人等手法，使作品更富有感染力和表现力。
再次，猫有着独立和自主的个性。同样地，写作也需要我们有独立和自主的思考与表达能力。我们应该学会独立思考问题，形成自己的观点，并用自己的语言去表达。在写作过程中，我们可以借鉴他人的经验和观点，但是最终的作品必须是我们独立思考的结果。
最后，猫有着追求完美的天性。同样地，写作也需要我们有追求卓越的精神。我们应该不断地追求进步，不断地提高自己的写作水平。在写作过程中，我们应该勇于挑战自己，勇于尝试新的写作风格和表达方式。只有不断地追求卓越，我们才能在高考作文中“逮”到高分。
总之，写作如同追逐猫一样，需要我们具备敏锐的观察力和洞察力，灵活的思维和敏捷的表达能力，独立和自主的个性，以及追求卓越的精神。只有掌握了这些写作技巧和品质，我们才能在高考作文中取得好成绩。
篇二：咋写猫才能“逮”高分
高中名师趣评高考作文
作文对于高中生来说是一项重要的考试科目，而在高考作文中获得高分是每个考生的目标。那么，如何写作才能“逮”到高分呢？在这里，我将以“猫”为例，介绍几个有趣的技巧。
首先，猫有着灵活的身手和敏锐的观察力。同样地，写作也需要我们具备灵活的思维和敏锐的观察力。我们应该学会从生活中的点滴细节中获取灵感，用独特的视角去观察和思考。比如，我们可以观察身边的人和事，发现他们的特点和动态，从而写出生动有趣的作品。
其次，猫在行动中充满了自信和独立。同样地，写作也需要我们有自信和独立的思考与表达能力。我们应该学会坚持自己的观点，用自己的语言去表达。在写作过程中，我们可以借鉴他人的经验和观点，但是最终的作品必须是我们自己的思考和表达。
再次，猫有着追求完美的天性。同样地，写作也需要我们有追求卓越的精神。我们应该不断地追求进步，不断地提高自己的写作水平。在写作过程中，我们应该勇于挑战自己，勇于尝试新的写作风格和表达方式。只有不断地追求卓越，我们才能在高考作文中获得高分。
最后，猫有着温柔和善良的一面。同样地，写作也需要我们用温柔和善良的心态去对待作品。我们应该对自己的作品保持积极的态度，不断地改进和完善。在批改作文时，我们也应该用温和的语言和态度去评价他人的作品，共同进步。
总之，写作如同追逐猫一样，需要我们具备灵活的思维和观察力，自信和独立的个性，追求卓越的精神，以及温柔和善良的态度。只有掌握了这些技巧和品质，我们才能在高考作文中“逮”到高分。
咋写猫才能“逮”高分 高中名师趣评高考作文 篇三
咋写猫才能“逮”高分 高中名师趣评高考作文
????评点嘉宾之
????两大名师
????轩明 河南省学术技术带头人、河南省实验中学语文高级教师张定勇河南省教育厅学术技术带头人、河南省实验中学高级教师
????语文、数学之点评
????昨天结束的高考语文、数学试题难易程度如何？本报邀请了河南省实验中学有多年送考经验的语文、数学老师以及就读北大的尖子生对试卷进行了点评。与此同时，参与本报“高考，你敢来挑战吗？”活动的热心读者，也对试卷进行了点评。
????语文
????紧扣热点反映生活
????总体评价：所考题型都在考试大纲规定范围，没有偏题怪题。命题形式平稳，题目数量与去年持平。
????点评人：河南省教育厅学术技术带头人、河南省实验中学高级教师 张定勇
????今年的高考语文紧扣热点，更贴近社会生活，贴近学生实际，带有鲜明的时代色彩。比如，语言运用题１８题涉及上海世博会北京馆，１９题关注低碳经济。这就要求学生关注社会、关注生活，理论联系实际，要“家事国事天下事事事关心”。
????背诵默写强调初中内容，这一点是往年没有的。涉及诸葛亮《出师表》、《论语》里的名句。名句背默只要工夫到位应为送分题。
????今年高考试题的文言文阅读《明史·王祎传》，与去年相比，难度相当，注重考查学生的基本功。
????现代文阅读试题倡导科技精神，更注重内在审美精神追求。小阅读材料《情绪异常》摘编自２０１０年４月２９日《科技文摘报》，考查考生概括分析能力，倡导学生关注社会矛盾，从而有效化解。大阅读萧萧的《灯火》，选文文质兼美，关注“灯火在我心中的意义”，寓意在物质生活上改善后也不要忘了一直亮在童年的心中昔日的永恒之火——煤油灯的火焰。题目规范，注重了试题的文化内涵。
????点评人：北京大学工学院学生、河南省实验中学２００８届毕业生赵宇
????今年语文全国卷Ⅰ有不少不同于往年的地方。如背诵默写强调初中内容，这一点是往年没有的。从试题特点看，命题注重基础，注重语文基本能力考查，语言运用突出热点，贴近社会生活，贴近学生实际，这种命题具
????作文题考查的是学生的图文转换能力，就是看到图片和文字之后，能不能迅速把里边主要的显性和隐性信息迅速提取出来，然后整合。按照生物属性来说，猫是应该捉老鼠吃的，可是题目告诉我们的是：大多数猫在吃鱼，这就很不同。这可以引申为社会转型时期的一些特定现象。
????点评人：北京大学生命科学学院学生、２００９年河南省实验中学毕业生王凌燕
????根据个人体会，２００９年语文选择题难度较大，不少同学失分严重。今年的`字词、成语和病句都是一些比较易判断的选项，如果认真复习，应该没有什么问题。但是补充句子题的２４选项相连会造成一定的干扰，内容层次划分也不强，所以有一定难度。
????今年的科技文阅读是科普性文章，比起２００９年对于甲骨文的阐述更加流畅平白，降低了理解难度和阅读时间。诗歌阅读题选用了咏蝶的五言律诗，文言性较强，不易读懂。现代文大阅读方面，个人认为今年的《灯火》文风平和安静，很能引起考生的感情共鸣，使考生心情更加平静从容。同时它体现出一种对于童年朴实情感的留恋、对心灵港湾的回归和对现代生活的反思。
