染雾高考即话“扰民”“特殊待遇”对考生无益 篇一
近年来，高考即将到来之际，关于高考的讨论声音不绝于耳，其中最突出的两个话题就是“扰民”和“特殊待遇”。然而，我认为这些争议对考生来说并无益处。
首先，关于“扰民”的讨论。一些人认为高考期间，社会应该尽量减少噪音和干扰，以保证考生的专心和安静。但是，我们不能忽视高考是一个对考生个人能力的考验，而不仅仅是对他们的学习成绩的考察。在现实生活中，无论是工作还是学习，我们都难以避免各种各样的干扰和噪音，而高考正是考察考生在这样的环境下能否保持冷静和专注的能力。如果我们在高考期间创造一个完全安静和无干扰的环境，那么这些考生在面对工作和学习中的各种干扰时将会显得无能为力。因此，适当的噪音和干扰恰恰可以考验考生的应变能力和心理素质。
其次，关于“特殊待遇”的讨论。一些人认为高考期间，应该给予考生一些特殊待遇，以减轻他们的压力和负担。然而，我们不能忽视高考是一个公平公正的选拔机制，而特殊待遇可能会破坏这种公平性。如果我们给予一些考生特殊待遇，那么其他考生可能会觉得不公平，甚至会对高考的公信力产生怀疑。此外，特殊待遇也可能会给考生带来额外的压力，因为他们可能会担心自己是否因为特殊待遇而被其他人看轻。因此，我们应该坚持高考的公平原则，对所有考生一视同仁，以确保高考的公正性和公信力。
综上所述，高考即话“扰民”“特殊待遇”对考生无益。考生应该学会在各种环境下保持冷静和专注，而不依赖于完全安静和无干扰的环境。同时，我们也应该坚持高考的公平原则，对所有考生一视同仁，以确保高考的公正性和公信力。只有这样，高考才能真正起到选拔人才的作用，为社会培养出更多优秀的人才。
高考即话“扰民”“特殊待遇”对考生无益 篇三
高考即话“扰民”“特殊待遇”对考生无益
“高考扰民”，是近些年来全国各地出现的新动向因高考，某路公交改线了！因高考，某处工地停工了！因高考，某家宾馆爆满了！为高考，领导亲自踩点了、考场装上空调了……类似消息，每年高考期间可谓如雷贯耳。
这就使很多的人纳闷了：犯得着吗？高考凭什么搞特权？这样的“人性化”对大部分不用参加高考的市民公平吗？对不用参加高考的学生公平吗？再说了，社会上有这么多面临着人生重大转折需要考试的人，凭什么只迁就高考考生呢？这一有中国
其实，“特殊待遇”对考生无益。高考这几天的殊遇实际上是害了考生，给他们施加了无形的压力。昔日的嘈杂，猛然间被寂静所取代；过去的.艰苦，一下子被豪华而替代，让学生如何能适应？笔者无意“复苦”，只是担心条件骤然变好，考生不能顺应，胆子反而会变小，不能心平气和地尽情发挥。“天下本无事，庸人自扰之”，用于形容此举，恐怕最是贴切。
“高考扰民”，可以说是平时积弊的总暴露。高考是考生人生的重要转折点，社会各方为之热情服务，提供必要的良好条件是可以的，但不必达到“全面呵护”的氛围，更不应该达到“扰民”之地步。选拔人才、尊重知识、以人为本，有许多的方面和诸多的因素需要协调平衡，仅靠高考这几天的“呵护”是无济于事的。如果对某一部分人的“呵护”达到了“扰民”的地步，对其他的人便不公平，如此这般，有失公允，有失和谐，不是真正高明的“以民为本”的社会管理思路。
(