染雾文化传承的高考范文开头 篇一：传统文化的重要性
中国自古以来拥有悠久的历史和丰富的文化遗产，这些宝贵的文化资源承载着中华民族的智慧和精神。然而，随着现代化的迅猛发展，传统文化的传承和发展面临着许多挑战。在当今社会，高考作为一场严肃而重要的考试，既是年轻人才华的展示舞台，也是文化传承的重要环节。因此，如何在高考范文中传承和弘扬传统文化，成为了摆在我们面前的一道难题。
首先，传统文化在高考范文中的传承具有重要的意义。传统文化是一个民族的根基，是民族精神的重要组成部分。在高考范文中融入传统文化元素，不仅能够展现出作者对传统文化的理解和欣赏，更能够激发读者对传统文化的兴趣和热爱。例如，在作文中引用古诗词、传统故事或者使用传统文化的象征性符号，都能够为作文增添文化内涵，使作文更富有韵味和深度。
其次，传统文化的传承需要与时俱进。传承并不意味着简单地照搬古代文化，而是要将传统文化与现实生活相结合，使其具有现代意义和时代特色。在高考范文中传承传统文化，我们需要关注当下社会的热点话题和现实问题，通过运用传统文化的智慧和思想，为这些问题提供新的解决方案和观点。例如，在探讨环境保护问题时，可以借鉴传统文化中的生态观念和人与自然和谐相处的思想，提出可行的环保措施和理念。
最后，传统文化的传承需要通过高考范文激发青年人的文化自信。作为当代青年，要有自己的文化认同和自信心。在高考范文中传承传统文化，可以让年轻人对自己的文化传统有更深入的认识和理解，从而增强自己的文化自信。通过写作、阅读和研究传统文化，年轻人可以更好地发掘自己的文化价值观和人生目标，从而在高考范文中展现出自己独特的文化个性和思考方式。
综上所述，高考范文是传承和发展传统文化的重要机会。通过在高考范文中融入传统文化元素，与时俱进地传承传统文化，并激发年轻人的文化自信，我们可以为传统文化的传承和发展贡献自己的力量。在高考范文中弘扬传统文化，既是对传统文化的尊重和传承，更是对自己文化价值的展示和肯定。
文化传承的高考范文开头 篇二：现代青年与传统文化的联系
在当今社会，随着科技的飞速发展和全球化的进程，传统文化面临着严峻的挑战。然而，传统文化作为一个民族的精神命脉，其价值和意义并未因时代的变迁而消失。传统文化的传承需要现代青年的积极参与和努力，在高考范文中传承传统文化，让我们一同探讨现代青年与传统文化的联系。
首先，现代青年是传统文化传承的主力军。作为当代社会的代表，现代青年承载着传统文化的传承和发展的重任。在高考范文中传承传统文化，现代青年可以通过对传统文化的学习和研究，更好地理解和传达传统文化的内涵和精髓。通过写作、阅读和研究传统文化，现代青年可以为传统文化注入新的活力和创造力，以更加现代化的方式传承和发展传统文化。
其次，现代青年可以通过高考范文对传统文化进行创新和拓展。传统文化并非僵化不变的，而是随着时代的发展而不断演变和发展的。在高考范文中，现代青年可以根据自己的理解和体验，以创新的方式呈现传统文化。例如，可以通过融入当代的艺术表现形式和媒体手段，将传统文化与现代生活相结合，呈现出更具现代感和时尚感的作品。这样的创新和拓展可以为传统文化注入新的活力，使其更好地适应现代社会的需求和发展。
最后，现代青年与传统文化的联系在于对自身文化认同的建立。传统文化是一个民族的独特标志，是民族精神和文化认同的重要组成部分。在高考范文中传承传统文化，现代青年可以通过对传统文化的学习和理解，建立起对自身文化的认同和自信。这样的文化认同不仅可以让现代青年更好地发掘自己的文化价值观和人生目标，也能够凝聚起更多的年轻人，共同为传统文化的传承和发展贡献自己的力量。
综上所述，现代青年与传统文化之间存在着紧密的联系。在高考范文中传承传统文化，现代青年可以通过学习、创新和建立自身的文化认同，为传统文化的传承和发展贡献自己的力量。通过现代青年的努力和参与，我们相信传统文化将焕发出新的生机和活力，继续在当代社会中发扬光大。
文化传承的高考范文开头 篇三
“大江东去浪淘尽，千古风流人物，”这是我最喜欢的诗句，中国的古文化中有豪放，有清愁。
小时候补习老师讲骈文，有时学一篇下来给人带来不同的感觉，一首虞美人，体现出后主所感，老师讲着首词时，“只是朱颜改”，写出了诗人抒发的亡国悲。
我的补习老师给是个老北京，话里字间，精天细选。为我们谱写青春的古文。
有时候老师给我们放音乐，写作、抄词时。一曲《森林狂想曲》可以使我们狂躁的心平静下来，这道音乐中，使我仿佛到了森林，花香沁人心脾，写作时文思似泉涌，春日树叶翠绿，使人心平静，抄写时会把速度放慢。
一步一个脚印，听着骈文，聆着现代、青春的美音，自古至今，音乐让人冷静、骈文让人了解中国之文
化，文化的声音是美妙的，文化的声音也是豪放的。
还有时，老师给我们听评书，《三国》中乱世的义，《水浒》中兄弟的情，刘玄德三顾频频天下计，请出了孔明，黑三郎有一清、加亮。玄德有卧龙，三郎有加亮，可见，名人都有高人的教诲，文化在加亮、孔明的身上体现充分，这种文化的真音是有韵的，是选的读书多的，出山前孔明读了二十七年书，而司马懿也读了二十年书，文化的声音是深沉的。
文化是一个国家的资本，文化是一个民族的图腾，文化是一个民族的灵魂，布衣之中，终也无为。
文化的声音是深沉的，是豪放的也是欢乐的。
结课前，老师告诉我们文化的声音是美丽的。
文化传承的高考范文开头 篇四
源远流长，博大精深，这是中华文化所具有的特质。但是，在当今各种“变异”文化的冲击之下，人们开始亵渎文化，把文明积淀看作炒作的工具。这怎能不令人担忧?坚守文化的本真，守护心中那泓清泉迫在眉睫。
曾几何时，我们悄悄地淡忘了李白、杜甫，淡忘了那清新自然、沉郁顿挫的气质和风格。微博时代的我们，早已习惯了“蓝精灵体”，习惯了那句例行公事的套话：“元芳，你怎么看?”殊不知，在我们戏谑调侃之时，传统文化在离我们渐行渐远。半文半白的“甄嬛体”在社会上风靡一时，不痛不痒、无病呻 吟的“琼瑶体”居然号称能“医治心灵创伤”。这时的我们，情何以堪!
当“举头望明月，低头思故乡”被修饰、被改造得面目全非，我们该作何感想?一片真切的思乡之情被无聊地调侃，这是一种怎样的悲哀!对于中国沉淀已久的文化，我们虽然没有能力去完全深谙，但也没有理由不保持它自然之美的本性，更没有资格去胡编乱造，去挑战先人们高超的文学功底。因为我们生在一个有着古老文明的国度，所以我们要坚守本真，不要丢失了对文化应有的崇敬和敬畏之心，在文化调侃中迷失前进的方向。
坚守文化的本真，并不是要我们一成不变地照搬先哲的思想，创新和突破是必要的，毕竟，那是人们前进的动力源泉。坚守本真，意味着天空的圆月依然是圆月，它是一轮思乡的月，而非被人们俗化了的月亮;坚守文化的本真，意味着那融在酒中的是一片真情，而不是被整饰得面目全非的一潭污水。坚守文化的本真，给先哲们一份尊重和敬畏，不要矫揉造作，不要画蛇添足，更不要将经典俗化。
保持一颗敬畏之心，坚守文化的本真，让自然和谐的春风吹向每一个角落，让经典文化之树绽放鲜花朵朵，滋润万物。
文化传承的高考范文开头 篇五
又一个清明节。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，清明节不热闹，反而有点凄凉。革命先烈们,你们牺牲了多少啊!
这几天,我看了电影<>,他们很勇敢,在无数战争硝烟的洗礼中,留下了那感人的故事。他们在布满了硝烟的战场上为八路军们通风报信;在充满危险的鬼子的军营，不，是凶残的豺狼的老巢前获得敌情，传递给战士们;在火焰蔓延和子弹飞过的战场上奋不顾身……他们为了革命，和鬼子、当xxx的二鬼子拼搏着。抗日战争的胜利凝聚了多少他们的血汗!这两个小八路年龄只有十几岁!
枪中发出的子弹，是战士们发出的呼喊;手雷中冒出的巨火，是战士们对日军的憎恨;大炮中冒出的巨烟，是战士们内心为革命而奋斗的志向长城。一个个烈士们倒在了通往胜利的道路上，赢在了革命战场上，他们用血抹亮了自己闪耀的名字，用生命换来了现在美好的生活，用高声的呼喊换来了解放后和平美丽的祖国…… 烈士们，你们在说什么?啊!我听见了!你们在说：“为了革命,为了下一代，冲啊!”你们走了，但留下了无数后人的思念,留下了血染红的五星红旗!“烈士忠魂千秋在，英雄浩气万古存”，烈士们，你们安息吧!我们一定会把祖国建设得更加美好，更加繁荣!
做一个文明少年，抛开不该想的东西，尊重先烈们。
经常听到有同学说不文明词语，还改编先烈们的故事，这怎么行呢?做一个好少年，好学生，佩戴好红领巾，干干净净、开开心心迎接每一天。
同学们，我们要爱自己，更要爱祖国。努力学习，共创美好明天!长大为祖国做贡献!
文化传承的高考范文开头 篇六
众所周知，中国传统文化源远流长，博大精深，是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态，是中华民族智慧的结晶，是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。在其久远博大之中，却“统之有宗，会之有元”。若由著述载籍而论，经史子集，万亿卷帙，概以“三玄”、“四书”、“五经”为其渊薮;如由学术统绪而言，三教九流、百家争鸣，则以儒、道两家为其归致。这个思想体系蕴涵着丰富的文化科学精神，至于文学、艺术皆根植于上述思想之中，逐渐形成了各自以地方为特色的区域文化，其中不乏下里巴人，喜闻乐见的文化形式，但有许多阳春白雪，曲高和寡的部分逐渐散失了，于是传统文化传承就突显出了其不可或缺的重要性。
在经济社会告诉高速发展的今天，拜金主义、虚无主义等社会意识形态对传统文化产生了巨大的冲击，传统文化中其中许多的重要环节已经出现了缺失的情况。在这种环境下，不乏有一批诸如冯骥才、余秋雨等学者以不同的方式开展对传统文化的抢救、传承和弘扬的工作，但这些还远远不够。此次的两会上，陈爱莲委员的提案“传承弘扬民族优秀文化，加快国家软实力建设”获得40余位委员的联名支持。40位委员分别来自侨联、宗教、科技、妇联、致公五个界别。这份饱含深情的提案指出，为更好地构建和谐社会，提升国家软实力，就必须大力弘扬民族优秀文化传统，发掘民族和谐文化资源，并希望国家有关部门在推动传统文化传承中正本清源，让文化精华不要在利益面前迷失。另一方面，在社会上，对于传统文化创新的呼声更是一浪高过一浪，尤其是在韩国抢注“端午节”为世界文化遗产以后，有关我国将春节等传统文化节日伸遗的工作已经提上了议事日程。不难看出，如今的整个社会都已经逐渐地意识到了对于传统文化的传承的重要性。
当然，也有一些声音，认为传统文化的创新也很重要。在这里，我们其实并不否认一部分对传统文化的创新的作用，但我们应该看到的是，传统文化的创新是应该首先以传统文化的传承为前提的，没有传承，哪来的创新呢?不论是最近易中天的品三国，还是于丹的读论语，都是在对传统文化的传承的基础上，进行适当的创新。事实上，创新只是传承传统文化的一种手段，目的还是传承。毋庸质疑，作为目的的传承显然要比作为手段的创新更加重要。更何况，现在诸多的对传统文化的创新大部分也只是改变了传统文化的外表，而无法撼动传统文化的内核，既然如此，又怎么能说这种所谓的创新重要性大于传承呢?
不过，有少部分的真正创新的确改变了传统文化的内核，形成了所谓的新文化形式，但改变传统文化内核的成果是怎样的呢?且不说大话西游，大话三国之类的恶搞文化，就便是最近的大片《满城尽带黄金甲》和许多现代戏说的历史剧，也不过是现代年轻人对传统文化的理解被流行元素所扭曲的结果。另外有一些文化悲剧也是在这种创新的背景下发生的，诸如纳西族、东巴教等例子，结果只能使本以十分脆弱的传统文化走向毁灭，所以我们说这样的创新不仅对传统文化没有好处，反而有害。
中华民族传统文化上下五千年，经过了时间的考验，蕴涵着丰富的科学文化精神，是中华民族的重要凝聚力。因此，在时代今天的我们，就更应该努力传承传统文化，继承并使之发扬光大。
