染雾我最喜欢的老师作文高三 篇一：我最喜欢的老师
我最喜欢的老师是高三年级的班主任，她是一位非常优秀和负责任的教师。她不仅在教学上给予我们很大的帮助和指导，还关心和关爱每一个学生。
首先，她的教学能力非常出色。在课堂上，她总是能够生动有趣地讲解知识点，使得我们对学习产生浓厚的兴趣。她善于启发我们的思考，引导我们独立思考和解决问题。她还经常组织各种形式的互动活动，让我们能够更好地掌握知识，提高学习效果。通过她的辛苦付出和耐心指导，我在各个学科的成绩都有了长足的进步。
其次，她对学生的关心和关爱让我感受到了家的温暖。每当我们遇到困难和问题时，她总是第一时间给予我们帮助和鼓励。她不仅关心我们的学习情况，还关注我们的身心健康。她常常组织班级活动，增强同学们之间的交流和凝聚力。在我们备战高考的时候，她给予我们很大的鼓励和支持，让我们充满了信心和动力。
最后，她是一个非常有责任心的老师。她时刻关注班级的学习进展和问题，及时解决各种困难和纠纷。她对我们的学习态度和品德要求非常严格，使得我们养成了良好的学习习惯和品德修养。她还经常组织学习小组，帮助我们相互学习和进步。她的责任心和辛勤付出，让我们深受启发和感动。
总之，我最喜欢的老师是一位出色的教师，她的优秀教学能力、关心和关爱学生的态度以及责任心让我深深地敬佩和喜欢。在她的指导下，我不仅学到了知识，也收获了成长和进步。我相信，在未来的学习和生活中，她将继续给予我无尽的鼓励和支持。
我最喜欢的老师作文高三 篇二：我最喜欢的老师
我最喜欢的老师是高三年级的班主任，她给了我很多宝贵的教诲和帮助。她不仅在学业上关心和指导我，还对我的人生规划和发展给予了很多支持和鼓励。
首先，她在学业上给予了我很大的帮助。她总是耐心地解答我的问题，帮助我理清知识点和思路。她对我的学习方法和策略提出了很多宝贵的建议，使得我能够更加高效地学习和备考。她还经常组织模拟考试和提分讲座，帮助我们提高应试能力和应对高考的心理准备。通过她的指导和帮助，我在学业上有了显著的进步。
其次，她对我的人生规划和发展给予了很多支持和鼓励。她关心我的兴趣爱好和特长，并鼓励我在这方面不断努力和发展。她还组织了许多职业规划讲座和大学招生咨询，帮助我们了解各种专业和大学的情况，为我们的未来选择提供了很多参考。她还帮助我制定了合理的学习计划和目标，让我明确了自己的方向和努力方向。
最后，她是一个非常关爱学生的老师。她时刻关注我们的身心健康，关心我们的成长和发展。她经常开展心理辅导和学生活动，帮助我们解决困惑和压力。她还经常与家长沟通，了解我们的家庭情况和需求，为我们提供更好的学习和生活环境。她的关爱和支持让我感受到了学校大家庭的温暖。
总之，我非常喜欢我的老师，她的教诲和帮助让我受益匪浅。她在学业上给予我很大的指导和帮助，对我的人生规划和发展给予了很多支持和鼓励。她的关爱和关心让我感受到了学校的温暖和家的温馨。我会永远铭记她的教诲和帮助，在未来的人生道路上继续努力向前。
我最喜欢的老师作文高三 篇三
她有着微胖的身材，圆圆的肚子，一张白里透红的脸和一只常常垮在鼻梁上的眼镜，脸上的表情永远都是一副天真，大人的面孔，她就是我们美术班里的熊猫老师。
熊猫老师，原名叫冰冰老师，因为它温顺可爱的性格和圆圆的身材，我们都叫他熊猫老师。
有一次上课时，一只蜜蜂落到了窗台上，那只蜜蜂在天花板的周围盘旋了一圈后，教室里突然就乱了起来，有人想去抓住那只蜜蜂，有人把窗户打开，企图把蜜蜂往窗外赶，有人称乱说话，还有人大声的喊叫，本以为老师这次一定会把我们骂一顿，谁知熊猫老师不慌不忙的在黑板上写了两个字？蜜蜂之后笑着对我们说，这节课我们来画蜜蜂吧，大家都说好，不知不觉中，那只蜜蜂已经飞走了，连什么时候飞走的都没人知道。
这就是我们的美术老师，一个可爱，温柔的熊猫老师。
我最喜欢的老师作文高三 篇四
从上学到现在，教过我的老师不计其数。但我最喜欢的，还是谢老师。
谢老师瘦高个儿，二十几岁。高高的鼻梁上架着一副近视眼镜。
谢老师课堂上是老师，下课了却比我们学生还学生。在他第一天教我们数学的时候，他就说：“上课时，我是老师，下课了，大家就是朋友。”这几句话，让我打心底里喜欢我们的这位朋友老师。
在教学知识方面，谢老师让我们佩服得无话可说，但让我们更喜欢的是他的有趣。谢老师毕竟年轻，总有点孩子气。有一次午自修，没事干，他就让我们自己 在教室里玩。什么？！顷刻间，教室成了菜市场：有说的，有唱的，还有喊叫的。有的男生甚至摔起跤来，只见他们缠在一起在地上滚来滚去。谢老师不仅没有管， 还呐喊助威，“好！好！用力掀开他！””对，脚压住，不能放弃，看谁笑到最后“谢老师一边喊，还一边攥着拳头不停地挥动。看他那样子，真像回到了童年。
在课堂上，谢老师可不会让我们这么放纵了，教室里安静得连一根针掉下来都听得见。我们把”分数的概念“工程问题”“圆的面积”……一一记在心里，下 课铃一响，谢老师脸上的严肃荡然无存，一脸的孩子气。有一次，一个同学错了一道不该错的题目，谢老师竟没有罚他。这下小乔不干了，大喊：“为什么不罚他， 上次我错了，都罚抄了，为什么他不抄！”听了小乔的话，我们这帮山猴子也跟着瞎起哄：“为什么！凭什么！”谢老师眉头一皱，右手一拍讲台，左手一拍胸脯： “我是老大，我做主！”从此，当面我们叫他谢老师，背后就叫他谢老大。
因为我们喜欢他！
我最喜欢的老师作文高三 篇五
教师，是一个光荣的职业，还有一些人，他们将老师比作蜡烛、园丁和春蚕。可我的这一位老师，她并不喜欢有人称老师为蜡烛，因为她说呀，你们有没有看到蜡烛在燃烧自己，点燃他人的时候，老是流着眼泪。我可不要像蜡烛流着眼泪，我喜欢笑着!
我的那位老师，我觉得她有两大特点：一时她那双传神的眼睛，二是她丰富的面部表情。我记得，我们班上有一位同学，他为了不做值日，于是丢下书包走人。静校时，他不惜千辛万苦再次来到我们班，可是，他的书包却不见了!后来，我们班的同学才知道，原来他的书包已经被老师拿走了。后来呀，她将这件事编成了一件有趣的的故事，现在能像她那样会寓教于乐的老师已经很少了。
有一次，老师很生气地说我们测试的结果很差。我们认为老师肯定会因为我们测试结果很差，会很生气，可老师批评了我们几句，说我们不知道怎么学习，成天玩耍。第二天，我和一位同学来到学校正巧遇见郑老师，她笑眯眯地向我们打招呼，我向她问好。我心想：唉，昨天老师还很生气，怎么今天心情那么好?难道她已经忘了?
是啊!同学们，如果你的老师对你很严格，这说明老师很器重你，对你很严格，是因为他喜欢你!虽然我的这位老师时而严格，时而温柔，但是我们班没有一位同学很讨厌她。她灿烂的笑容，严肃的表情已深深印在我的心里，脑海里。她就是我的班主任―郑老师！
我最喜欢的老师作文高三 篇六
我喜欢年轻和蔼的王老师喜欢善解人意的宋老师，但我对他们的喜爱之情，远远不及风趣幽默的符老师。
符老师在那又长又黑的眉毛下，嵌着一双炯炯有神的大眼睛，上课的时候她总是目不转睛的盯着我们，不让我们溜号。她的头一时间短发，过一时间又留长发，可以说变化多端，但没有一次重复的时候，就像一个奇妙的多面体，无论什么发型都可以搭配起来，显得是那么得体而洒脱。
上课时，符老师总是妙语连珠，振振有辞，极有演讲才能。每次开始上课，她都先道出几句引人入胜的开场白，为我们学习新课设下悬念，让同学们为之一振，也对老师顿生崇敬之情。记得有一次，是一个炎热的夏天，因为天气闷热，同学们在课堂都无精打采。老师看到我们没有了学习兴趣，便马上想出一条锦囊妙计，给我们讲了个笑话：“有个人，他不爱学习，整天就知道吃喝玩乐，后来不知为什么他突然死了。同学们，你们知道他是怎么死的吗？”同学们顿时议论纷纷，有的说撑死的，有的说乐死的，但是我们谁也没有想到，他原来是笨死的。
这时，我们立刻打起了精神，谁也不愿意笨死，都争先恐后地回答老师提出的问题，生怕别人比自己多学一点知识似的。谁也没有想到，这堂课是我们开学以来最为活跃的一堂课，也是最有趣的一堂课。这堂课深深地印在了我的心里，不时地引起我对它的回忆，时时刻刻激励着我努力学习，告诫我不要像那个人一样而笨死。
符老师是对我最好的老师。一次在操场上，我做游戏时受伤了，她把我送进医务室，进行包扎；考试我考砸了，她默默地安慰我，鼓舞我继续努力，永不放弃。
在我的眼里，符老师是多么的伟大啊，她把全部心血都花在我们的身上。我常常暗暗下决心，我要考一个好的大学，将来好报答符老师。
