染雾篇一：同上一堂课:我们的价值观观后感
在上一堂课中，我们讨论了我们的价值观。这是一个非常有意义的话题，因为价值观决定了我们的行为和选择。通过这堂课，我对自己的价值观有了更深入的思考，并且明白了它对我的生活和人际关系的重要性。
首先，我们讨论了什么是价值观。价值观是指个人或群体认同的一种思维方式和行为准则。它们是我们判断事物好坏、美丑的标准，也是我们行为的指南。每个人的价值观都不同，它们受到文化、家庭、教育等多种因素的影响。
在课堂上，我们进行了一项活动，即列出个人重要的价值观。这个活动让我思考自己最看重的是什么，以及我在日常生活中是否始终遵循这些价值观。通过这个活动，我发现我最看重的价值观是诚实、尊重和责任感。我认为诚实是一种基本的道德准则，它建立了人与人之间的信任。尊重是对他人的尊严和权利的认可，它促进了良好的人际关系。责任感是对自己的行为负责，它使我成为一个可靠的人。
通过这堂课，我深刻地意识到价值观对我们的生活和人际关系的影响。如果我们的价值观与他人不一致，可能会导致冲突和分歧。而如果我们能够尊重他人的价值观，同时也坚守自己的原则，就能建立起良好的人际关系。
此外，我还学到了如何培养和弘扬良好的价值观。首先，我们需要反思自己的行为和选择是否符合我们的价值观。如果发现自己偏离了原则，就需要及时调整并做出改变。其次，我们可以通过与他人交流和分享自己的价值观，来增进理解和接纳。最后，我们还可以通过阅读和学习来扩大自己的视野，了解不同文化和价值观的差异。
总的来说，这堂课让我深刻地认识到了价值观的重要性。它们决定了我们的行为和选择，也影响着我们的人际关系。通过反思和学习，我们可以培养和弘扬良好的价值观，以成为一个更好的人。我相信只有坚守自己的原则，尊重他人的价值观，我们才能过上更加有意义和和谐的生活。
篇二：同上一堂课:我们的价值观观后感
在上一堂课中，我们探讨了我们的价值观。这是一门非常有意义的课程，因为它帮助我更深入地了解自己的信念和行为准则。
在课堂上，我们进行了一项活动，即列出个人重要的价值观。这个活动让我反思了自己最看重的是什么，并对自己的行为进行了评估。通过这个活动，我发现我最看重的价值观是友善、坚持和学习。我相信友善是建立和谐人际关系的基础，坚持是实现目标的关键，学习是不断成长和进步的动力。
通过这堂课，我意识到价值观对我们的生活和人际关系的重要性。价值观影响着我们的决策和行为，也影响着我们与他人的相处。如果我们的价值观与他人不一致，可能会导致冲突和分歧。而如果我们能够尊重他人的价值观，同时也坚守自己的原则，就能建立起良好的人际关系。
此外，我还学到了如何培养和弘扬良好的价值观。首先，我们需要了解自己的价值观，并反思自己的行为是否与之一致。如果发现自己偏离了原则，就需要及时调整并做出改变。其次，我们可以通过与他人交流和分享自己的价值观，来增进理解和接纳。最后，我们还可以通过阅读和学习来扩大自己的视野，了解不同文化和价值观的差异。
总的来说，这堂课让我深刻地认识到了价值观的重要性。它决定了我们的行为和选择，也影响着我们的人际关系。通过反思和学习，我们可以培养和弘扬良好的价值观，以成为一个更好的人。我相信只有坚守自己的原则，尊重他人的价值观，我们才能过上更加有意义和和谐的生活。
同上一堂课:我们的价值观观后感 篇三
为进一步推进大学生价值观教育，根据《中国湖北省委宣传部等关于在全省高校开展“我们的价值观”主题社会实践的通知》，电子信息工程学院于3月2日上午10:00组织学生一起在网上观看《同上一堂课：我们的价值观》。大家以寝室为单位一起观看了直播。
直播开始，首先主持人对现场学生进行青春定义的提问，从而引领出雷锋对青春的定义，以及雷锋精神。接下来，是80后“网红老师”徐川老师，徐老师就“人为什么活着?怎么活着?”两个问题引领同学们就自身探讨了“什么是信仰?信仰的用途?雷锋信仰”。从自身的打架的处理三种方式,体现出的三种不同信仰，标明信仰就在身边。信仰的用途，在面对困难的雪山之行，红军过雪山靠的就是的坚定爱国信仰。最后老师通过社会回应的钓鱼岛事件，宣传真正的爱国信仰，呼吁大家有自己的正确信仰体现自己的人生价值，向雷锋信仰迈进。
随后，我们看到了由武汉大学28岁的邓教授为我们带来的精彩演讲。邓教授讲到，首先我们需要对自己有个梦想，兴趣是追梦的催化剂，在大学的时间里，我们可以充分的利用大学资源提高自身的能力。在提高自身能力后，我们应当做最好的自己，并对他人和自身负责。邓教授回忆他在美国加州大学的求学
经历，邓教授每周对自己要求严格，每周工作时间至少要在100小时。在对自己求学的严格要求下，对自己所需负的责任也一点都不懈怠。在地震来临时刻，大家都在慌忙地逃跑，而邓教授本着对他人负责的态度，不是选择了立刻逃跑而是先将有可能因为没有封闭好而导致爆炸的原料品封装好，最后早已空空无人的楼梯口撤离。对于为何选择优越的国外成就而回到国内呢?邓教授回答，这是国，是家。
最后，由华中科技学校的史铁林老师为我们讲述了科技爱国，史老师通过了几代人的对自己科技强国的不懈努力和奋斗来展现了他们的爱国价值观，不论是他的老一辈机械强国梦，缩小与国外的差距。还是他们一辈努力超越的奋斗，亦或是我们这一辈让中国领导机器的梦想，都是爱国的体现。
观看完这一次的《同上一堂课：我们的价值观》，感触颇深。身为当代大学生的我们，有着“少年强则国”的责任与使命，我们的正确价值观将会影响的到国家未来的发展。就如林老师所说的价值观是信仰，它就在身边，我们为信仰而活，信仰指领我们。每个人都有自己的梦想，美好的梦想需要有正确的价值观，有自己的坚持，自己的原则。邓老师的经历告诉我们，价值观可以是强化自己，将自己的个人梦与中国梦相结合，坚持自己的'梦想，敢于尝试是的自己有了足够能力后，为国家贡献出自己，为国家建设更大的平台，培养更多的人才。回顾历史，感望现在，中国发生了巨大的变化。改革开放初期，我国的机械水平较国外而言是望尘莫及，反观现在，中国在机械方面的能力已经居于鳌头。在这里有我们一群为科研而一直默默奉献的工作团队，他们将自己的一生都献给了中国的科研，只为让自己的国家能够更强大。看到每一个人都有着自己的价值观，都尽自己的每一份力，来为这国家，为这社会贡献的时候。耳畔久久萦绕着“学习雷锋好榜样”，内心热血滂湃，告诉自己，必须有自己的正确价值观，对事、对人、对社会尽献出自己的一份力。
同上一堂课:我们的价值观观后感 篇四
3月3日下午15:00点，湖北沙洋县殷集小学政教处组织全体学生收看了《同上一堂课：我们的价值观》。
收看过程中，三——六年级学生在认真观看的同时，还细致地做了笔记，观看后写出了观后感。有同学在观后感中是这样写的“雷锋虽然牺牲了，但他的精神将会一代一代地传承下去。”“54年了，在这半个世纪中，雷锋虽已离去，但我们还是时常听见一个响亮的名字——雷锋。”“信仰等于人生价值，信仰等于力量。人，为信仰来到这个世界，为信仰而活。”……
该校将以此为契机，常态化开展学雷锋活动，进一步弘扬传承雷锋精神，将社会主义核心价值观宣传教育融入青少年的日常学习和生活中。
同上一堂课:我们的价值观观后感 篇五
3月2日上午，经济管理学院2016级财务管理学生在四教4201教室组织收看了《同上一堂课：我们的价值观》电视课堂直播，班主任张朋刚老师也应邀参加观看了直播。
“信仰是什么?是人生价值、是力量.....”，来自南京航空航天大学的徐川用幽默风趣的语言告诉了大家，我们的信念是什么?作为大学生要弘扬传统文化，要坚持理想信念，打好青春的底色。
来自武汉大学的邓鹤翔、华中科技大学的史铁林纷纷结合自身的成长历程告诉大学生，兴趣是梦想的催化剂，要坚持自己的梦想，在大学做最好的自己，不要轻言放弃，不但对自己负责任，也要对他人负责任。
直播结束后，学生们纷纷议论，“我们的价值观应该是符合社会发展、顺应时代潮流，坚持自己的梦想不动摇，脚踏实地的做好学生角色，为做一名合格的社会接班人努力学习”，来自财务161班的秦文玲分享了自己的理解，其他同学也表达了自己的“价值观”。
经济管理学院其他班级也相应组织学生观看了直播课堂，后期经济管理学院将结合3月5日“雷锋日”，开展形式多样的活动弘扬雷锋精神与当代大学生社会主义核心价值观。
