新时代育新人观后感【精简6篇】

时间:2016-04-02 06:50:12
染雾
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新时代育新人观后感 篇一

《新时代育新人》是一部非常有启发性的纪录片,通过展示中国教育系统中的一些新的教育理念和实践,让观众们深入了解了新时代育新人的重要性和必要性。观看这部纪录片,我深深感受到了育人的使命和责任,同时也对中国教育的未来充满了希望。

这部纪录片以一个小学班级为例,通过对学生、教师和家长的采访和观察,展示了一种全新的育人理念。相比于传统的以知识传授为重的教育方式,新时代育新人更加注重培养学生的创新精神、综合素养和实践能力。在纪录片中,我们看到了学生们参与科技创新、社会实践和体验式学习的场景,他们通过实际操作和合作探索,培养了自己的动手能力和解决问题的能力。这种育人理念的转变,使得教育从狭义的传授知识,转变为全面培养学生的个性和能力。

与此同时,纪录片中也展示了教师的角色转变。传统教育中,教师往往是知识的传授者和权威的代表,而新时代育新人中,教师更多的是充当引导者和指导者的角色。他们注重激发学生的学习兴趣和能力,通过引导和启发,培养学生的自主学习能力和创新思维。这种教师的角色转变,使得教育更加关注每个学生的个体差异,更加注重培养学生的创造力和独立思考能力。

在纪录片中,还展示了家长在育人中的重要作用。传统观念中,家长往往只注重孩子的学业成绩,而对于其他方面的培养较少关注。而新时代育新人中,家长也成为了育人的重要一环。他们通过参与学生的学习和生活,培养学生的责任感、情商和社会适应能力。这种家长的参与和关爱,使得学生在成长过程中能够得到更加全面的培养和支持。

通过观看这部纪录片,我深刻认识到了新时代育新人的重要性和必要性。在当今社会,知识的更新和变革非常快速,传统的教育方式已经不能满足社会的需求。新时代育新人更加注重培养学生的综合素养和实践能力,使得学生能够适应社会的发展和变化。同时,新时代育新人也注重培养学生的创新精神和独立思考能力,使得学生能够成为有责任感、有担当的社会人才。

总之,通过观看《新时代育新人》,我对中国教育的未来充满了希望。新时代育新人的理念和实践,使得教育更加关注学生的个性和能力培养,更加注重学生的全面发展。我相信,在这个新时代,中国的教育将迎来更加美好的未来。

新时代育新人观后感 篇二

《新时代育新人》这部纪录片给我留下了深刻的印象。它通过展示中国教育系统中的一些新的育人理念和实践,让我对中国的教育前景充满了希望和信心。

在这部纪录片中,我看到了一种全新的育人理念,即新时代育新人。相比传统的以知识传授为重的教育方式,新时代育新人更注重培养学生的创新精神、实践能力和综合素养。通过观察一个小学班级的教学实践,我看到了学生们参与科技创新、社会实践和体验式学习的场景,他们通过实际操作和合作探索,培养了自己的动手能力和解决问题的能力。这种育人理念的转变,使教育不再局限于传授知识,而是更注重培养学生的个性和能力。

与此同时,我也注意到了教师在育人中的角色转变。传统教育中,教师往往是知识的传授者和权威的代表,而新时代育新人中,教师更多的是充当引导者和指导者的角色。他们注重激发学生的学习兴趣和能力,通过引导和启发,培养学生的自主学习能力和创新思维。这种教师的角色转变,使得教育更加关注每个学生的个体差异,更注重培养学生的创造力和独立思考能力。

在纪录片中,也展示了家长在育人中的重要作用。传统观念中,家长往往只注重孩子的学业成绩,而对其他方面的培养较少关注。而在新时代育新人中,家长也成为了育人的重要一环。他们通过参与学生的学习和生活,培养学生的责任感、情商和社会适应能力。这种家长的参与和关爱,使得学生在成长过程中能够得到更加全面的培养和支持。

通过观看这部纪录片,我对中国的教育前景充满了希望和信心。新时代育新人的理念和实践,使得教育更加关注学生的个性和能力培养,更注重学生的全面发展。我相信,在这个新时代,中国的教育将迎来更加美好的未来。

新时代育新人观后感 篇三

  忽闪忽闪的阳光透过细缝留下的小影子,在独属自己的一方小天地潜滋暗长,入党志愿书渐渐得变成了一个碗大的光圈,周围的光晕朦胧,忽隐忽现。慢慢汇聚,散开,褪去……

  年少,白墙黑瓦,小桥流水。

  忆起,布满青苔的老巷里总是萦绕着咯咯的欢笑声。迎面,一个小女孩手举着红得诱人的糖葫芦跑来,脸上笑盈盈,好像什么都不在乎。转眼,又跑到另一条小巷。笑声呢,也不舍地随其转入另一小巷,留下回荡的余音。门前,女孩轻喘着,笑声止住了。抬头,看见奶奶收拾些什么,一问,原来是隔壁家的奶奶要搬家了,奶奶想送些东西。不觉,女孩脸上闪过一丝愁容,略显忧伤,憋憋嘴:“我们家以后也要搬走吗?”“也许吧。”奶奶晃过神,怀顾四周。一切都是老样子,也希望都是老样子。

  风轻吹,草生长,人忧愁。女孩坐在路边,手上拿着一根狗尾巴草,无趣地扯着它的绒毛,努力地想着如何才能留下这些美好回忆。瞥眼,桃树枝繁叶茂,树枝从枝干无限延伸,密密麻麻。气恼,折下一根树枝,在泥土地上胡乱画画,灵光一闪。飞奔回家,进屋,拿起纸笔,试图将屋前小院内的景色搬到纸上,原想画得写实些,却不料将儿童的天真想象参杂进去了。纸上所画活像公主与王子承包前的庭院,富贵堂皇,十分精致。女孩歪歪头,皱了皱眉,无奈地将画撕碎,心底却暗下决心,

  四季,日夜不息,泪汗齐驱。

  从那时起,女孩便主动要求学习绘画,到超市买东西时,按捺自己不去关注那些各种花花绿绿的零食,到了画架前却是一脸向往。仍是那个温馨的小院,只是万物的生机之中多了从未有过的女孩认真的姿态。阳光倾洒,格外眷恋着这个欢乐之地。树荫下,光影像个个淘气的孩童,一会儿这一群,一会儿那一堆,好像有使不完的力气似的,为小主人加油打气。院里的绿植一个劲地拔高生长着,扭动着腰身,将身体里全部的能量都毫不保留地释放出来,不留一丝一毫的遗憾。

  青春,尽情挥散,展现光彩。

  笔尖飞舞,奋斗的痕迹不为人知,但却在这时得到了回赠。笃思后,女孩紧攥手中的笔,自信地在纸上勾画出一根根流畅的线条,下笔,挥舞,提笔,一系列动作重复进行着,没有犹豫,没有停顿。落笔,小院已有了模样,纸上画面尽显灵动,树木花草像是要挣开束缚,从纸上一跃而起,绿油油得都快要溢出来了,令人惊叹。

  奋斗,苦尽甘来,铸就成功。

  年少的暗下决心终没白费,当然,若只是想,自然,不会有收获。如今,我感谢那些奋斗过的时光,让我从青涩转变为成熟,让我从懦弱转变为无畏,让我从过去大步走向未来;我致敬那些奋斗过的时光,我知道未来很长,但我相信心存奋斗,终会收获喜悦。

  忽闪忽闪的阳光透过细缝留下的小影子,在独属自己的一方小天地潜滋暗长,渐渐得变成了一个碗大的光圈,周围的光晕朦胧,忽隐忽现。慢慢汇聚,散开,褪去……

新时代育新人观后感 篇四

  青春就似如一个将要升起的太阳,一点一点的在绽放光芒;青春就似如那朝气蓬勃的大树,不断地以她的生机使得景色美丽;青春就似如一条河流,永不退缩,浩浩荡荡,涌出一种永不停息的气概……的确,青春是美好的,但奋斗的青春才是最精彩的。

  青春时的奋斗,当然莫过于学习。在学校里,只有努力学习,才会有出色的一刻。学校里的竞争尤为激烈,对于我,正当青春少年之时,必然要为此付出努力。平常的日子里,我总会努力的听老师讲解每一道题,每一篇富有哲理、发人深思的文章。只有仔细地听好了一切,才能够使我顺利的征服一座座无比高的山峰。到了考试的日子,我会更仔细地去解答每一个问题,争取做到,这意味着平常辛辛苦苦奋斗了一学期的成果啊,意义重大!因为我深知:“少壮不努力,老大徒伤悲”一样的惋惜;也知道“黑发不知勤学早,转眼便是白头翁“一样的道理。因此,正是这人生最美好的青春时节,才需要去奋斗,而我们只能做的就是努力学习,所以,我们就要围着一个目标而拼搏奋斗,积极进取,“苦尽甘来尽是甜”,而当我们真正奋斗过之后,回来的正是一个满意的答复,从中也享受到了各个科目的乐趣,语文的优美、数学的神奇、地理的壮美……一种奋斗后的甜蜜感觉顿时涌上心头,真所谓是“功夫不负有心人啊!”

  在生活中,正当青春年华的我们,也更需就要奋勇前进。发展德、智、体、美样样都行。对于我来说,就是要在班级做一个好的榜样,完善道德品质,增强体育锻炼,在一次次大型演讲与表演中,锻炼自我,展示自我的才华!

  奋斗的青春,是一首精彩的乐曲;奋斗的青春是一幅亲手作笔的水墨山水画;奋斗的青春就是一局象棋,只有不断思考与探索,才会有奋斗过来的胜利……只有努力并奋斗过在这美好的人生年华,我们的青春才会激荡出更精彩的人生!

新时代育新人观后感 篇五

  奋斗是一道光,照亮前行的道路,奋斗是一阵风,吹散心中的忧愁;奋斗是……青春年少,正值芳华,回首过去,向那奋斗的时光致敬!

  抬手,一串清脆悦耳的旋律飞出,我微笑地望着琴谱和手中的笛子,仿佛看见了过去的自己,站在比自己高的琴架前,一板一眼地苦练基本功。

  从第一节课起,吹笛子就成了一次次的战斗。吹笛子的第一步就是要学会怎样拿笛子。我开始还能拿,但时间一长,胳膊就酸了。我心里暗暗给自己打气,这点苦都吃不了吗?可是,吹的时候就更难了,我那小小的手指按在6个孔上,真是痛呀!冬天更惨,手都冻僵了,按到孔上去,手指上就会留下一个个深深的圆印。有时候天气冷,我的手上有几道裂口,按孔的时候一不留神,口子被孔弄破了,疼的我龇牙咧嘴。

  我几乎想要放弃了,因为笛子一直用它不屑一顾的眼睛,拒绝让我品尝成功的滋味。每次的练习都是在一次次偃旗息鼓中再次冲锋,再次趴下。父母的唠叨,老师的叹气,上课的畏惧………后来只要一提起“笛子”,我几乎都要胆战心惊了。

  然而,想到学习多年,心中仍有不舍,再想想风风雨雨、磕磕绊绊,还有父母操碎了的心,我真的没有勇气再说放弃。我咬咬牙,不断说着再坚持一把,再努力一把,再奋斗一把。当我不断开始慢慢打赢一次次小小的战斗之后,开始尝到了些叫做快乐的甜味。渐渐地,我为学到一个新技巧而雀跃不已,也为练习得越来越顺畅而开心自豪,并从内心里真心感谢那些个在艰难的练习中坚持奋斗的瞬间!

  如今,再抬手,一串串清脆的笛声伴着清风飞向窗外的枝头,引来鸟儿们的和鸣声声。只是,若没有那段艰辛奋斗的时光,何来这婉转悦耳的笛声呢?原来,所有的美好,都是来自于曾经的奋斗啊!

  而这悦耳的笛声,就承载着这一段奋斗的时光。今天,我在舞台聚光灯下吹奏起我心爱的笛子,致敬那段奋斗的时光!我也想用这跃动的笔尖记录下那一段奋斗的时光,致敬我的奋斗岁月,眺望我更多的人生未来!

新时代育新人观后感 篇六

  鼻间,充斥着一股清香,我慢慢睁开眼睛,身前有一个小女孩趴在书桌上,不知在写着什么,我这才发现我躺在床上,周围的环境十分陌生:都是书架,书架上排满了书。

  身前的人听到我起床的声音,回头看我:“你醒了!”“这是哪里?”我揉揉眼睛。我记得我正在花园里看书,怎么会来这个地方?“这里是书香王国,而我是这里的公主。”小女孩骄傲地扫了我一眼“王国?公主?你们拍电影呢?”我简直不敢相信这是真的,“你丫逗我呢?”我起身推开窗户,放眼望去全是书,堪称书海。

  “我怎么来的?”我明明在后花园看书看睡了,天哪我不会是在梦游吧?我捏了一下大腿,却发现一点感觉也没有,只看见哪公主龇牙咧嘴的:“你捏的是我的腿!”怪不得感不到疼,正想着,那公主开口:“你来这里,是为了惩罚你不喜欢读书,直到你爱上图书我才能放你走!”

  转眼间被仆人带到了楼下院子的书海里“公主吩咐了。你什么时候把这些书读完了,就放你回去!”仆人指了指满院子的书,头也不回的走了。只留我一人当场愣在原地,嘴里喃喃的说道:“这么多……到老了也看不完吧!”“没事,我可以陪你一起看!”从书架后冒出了一个小男孩。

  以后的几天,都是这个小男孩陪我读书,每每遇到书中好玩的、奇异的事,他都与我分享。我不禁暗暗佩服这个小男孩,他比我小很多,却饱读诗书,难道着书中真的有颜如玉、黄金屋?怀着这份好奇,我潜下心来读书。

  我发现:原来读书不是那么枯燥无味,在其中能使我得到美的熏陶,每次读书,就感觉好像打开了全新的世界,鼻尖充斥着书香,这真是一种享受……真不知道我以前为什么不喜欢读书,还能睡着了。

  我还沉浸在书中,却感觉眼前一阵光亮。

  我又回来啦!

  回到了花园,这里还和我走时一样,我又重新捧起书来读,却不想刚才一切是不是梦。“吃饭了!”母亲来叫我吃饭,看到我在读书,不禁高兴地表扬了我。

  青春,是一场说走就走的旅行;青春,是一首想唱就唱的摇滚乐;青春,是一本清香四溢的书籍。

  来吧朋友,让我们徜徉在书海中,不负青春。

新时代育新人观后感【精简6篇】

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