染雾中国汉字听写大会的观后感 篇一
《中国汉字听写大会》是一档非常有意义和有趣的电视节目。作为观众，我对这个节目留下了深刻的印象，并且对汉字的魅力有了更深的认识。
首先，我被节目的形式所吸引。在节目中，选手们要根据主持人的念出的汉字进行听写。他们需要迅速反应并正确书写出汉字。这项任务既考验了选手的听力和记忆能力，也考察了他们对汉字的了解和掌握程度。每一次听写都引发了紧张刺激的气氛，让观众们都为选手们的表现而担心和激动。这种紧张与激动的氛围让我对节目产生了浓厚的兴趣。
其次，节目中展示了汉字的美丽与庄重。汉字是中国传统文化的瑰宝，有着悠久的历史和独特的魅力。在节目中，选手们展示了他们对汉字的热爱和尊重，他们用认真而专注的态度对待每一个汉字。他们在短短几秒钟内完成了听写和书写，展示了他们对汉字的深厚功底和扎实的基础。同时，他们也向观众们展示了汉字的美丽与艺术性。每一个汉字都有着独特的构造和形态，经过选手们的书写展示，汉字的美丽被完美地呈现了出来。
最后，节目中的选手们给我留下了深刻的印象。他们来自各个年龄段和职业背景，有的是学生，有的是教师，有的是普通职员，有的是退休人员。他们的共同点是对汉字的热爱和执着。他们充满自信地站在舞台上，展示自己的能力和才华。无论是在听写环节还是在书写环节，他们都表现出了超凡的能力和出色的表现。他们的努力和拼搏精神给我留下了深刻的印象，他们是我们学习的榜样。
总之，通过观看《中国汉字听写大会》，我对汉字的魅力有了更深的认识。这个节目不仅让我了解了汉字的美丽和庄重，也让我感受到了选手们的努力和拼搏。我相信，在这个节目的影响下，越来越多的人会对汉字产生兴趣和热爱，汉字文化也会得到更好的传承和发展。
中国汉字听写大会的观后感 篇二
《中国汉字听写大会》是一档非常有趣和有意义的电视节目。通过观看这个节目，我对汉字有了更深的了解，并且感受到了汉字的魅力和力量。
首先，我被选手们的才华和能力所震撼。在节目中，选手们需要根据主持人的念出的汉字进行听写和书写。他们需要迅速反应并正确地书写出汉字。这项任务要求他们具备良好的听力和记忆能力，同时也需要他们对汉字的了解和掌握程度。选手们在短短几秒钟内完成听写和书写，展示了他们对汉字的深厚功底和扎实的基础。他们的才华和能力给我留下了深刻的印象，他们是汉字文化的传承者和守护者。
其次，节目中展示了汉字的美丽和艺术性。汉字是中国传统文化的瑰宝，有着悠久的历史和独特的魅力。在节目中，选手们展示了他们对汉字的热爱和尊重，他们用认真而专注的态度对待每一个汉字。每一个汉字都有着独特的构造和形态，在选手们的书写展示中，汉字的美丽被完美地呈现了出来。通过观赏选手们的书写过程，我更加深刻地感受到了汉字的艺术性和美感。
最后，观看节目让我更加重视和珍惜汉字文化。汉字是中国的瑰宝，是中华民族的文化符号。通过《中国汉字听写大会》，我对汉字的重要性有了更深的认识。汉字是我们民族的骄傲和传统的象征，我们应该传承和弘扬汉字文化。同时，观看节目也让我明白了学习汉字的重要性。汉字是我们的文字工具，也是我们思想的表达方式。只有通过学习汉字，我们才能更好地传承和发展我们的文化传统。
总之，观看《中国汉字听写大会》是一次非常有意义和有趣的经历。通过这个节目，我对汉字有了更深的了解，也感受到了汉字的魅力和力量。我相信，在这个节目的影响下，越来越多的人会对汉字产生兴趣和热爱，汉字文化也会得到更好的传承和发展。
中国汉字听写大会的观后感 篇三
10月18日晚，我观看了中央电视台播出的《中国汉字听写大会》比赛，感触颇深。
汉字，是世界上使用人口最多的文字，它有着悠久的历史文化。老师告诉我们，汉字有万个以上，而我们平时常用的汉字只有三四千个。
在《中国汉字听写大会》比赛中所出考题基本都是笔画繁多和较为冷僻词语。“啁啾”、“锋镝”……看着一个个见所未见，闻所未闻词语被一群初中生正确书写，不由令人为之惊叹。而逐渐变难考题涉及面之广让人咋舌。随着场上人数不断减少，诸如“伊犁河”、“愣葱”、“撺掇”这样地名、方言、口语词汇也出现在了考题里，着实叫人为选手们捏了一把汗。
看着看着，我突然发觉，我听到一些词语的读音和解释完全摸不着头脑，可是答案显示出来，我却发觉自己曾见过。例如“凫趋雀跃”的“凫”字，我就曾在课外书上见过几次，却总不愿查阅它的读音；像“箴言”一词，我会读但写不出来；还有前几次比赛中出现的“貔貅”、“瓮中捉鳖”等词，都是我会读但不会写的。
我想，这些情况之所以会出现，是因为我平时没有加深对汉字的巩固，有一些字很久没有使用，就渐渐忘记了，正因为这样，我常常出现提笔忘字之窘境。我想，我应当向参赛选手学习，丰富我的课外阅读量，遇到不会的字要主动翻阅字典，了解生字词的含义。我相信，长此以往，我认识的字会越来越多。
中国汉字听写大会的观后感 篇四
星期五晚上又播出了《中国汉字听写大会》第三场复赛，这可是我最爱看节目之一。参加本场比赛有湖北省襄樊市第四中学代表队、山西省实验中学代表队、青海省西宁市虎台中学代表队和广东省惠州市第一中学代表队。
参加本场比赛小选手势均力敌，比赛进行得很紧张，一个很小失误有可能就会引发场上比赛形势大反转。襄樊四中代表队初赛成绩名列前茅，他们准备极充分。但就是因为一些听上去很简单词汇，形势发生了巨变。其他三支队伍稳扎稳打，但失误还是不少。这场比赛中，给我印象最深是广东队罗弋洋，他爸爸是一位语文老师，每天都给他复习很多词语。这次他一个人独挑大梁，战斗到了最后，最终带领着自己队伍杀出重围闯进了半决赛。我真很佩服他。
本场比赛跌宕起伏，有高手精彩“表演”，也有反复涂改但最后时刻写对幸运儿，还有写不出字淘汰者。每当听到倒计时声音时候，我就特别地紧张。至于本场听写词语，难度也比前几次增加了，我一个也不会，哎！
这个节目太好了，我们可以学到更多汉字和中国文化。我想以后也去参加比赛。
中国汉字听写大会的观后感 篇五
这半年，我看过了《中国汉字听写大会》和《中国成语大会》，都令我十分震撼。这些和我们一样年纪的青少年，竟然写出这么多我见都没见过的字词真令我敬佩。
现在的社会是网络年代，很少有人再去留意这些传承了许久的中国古典文学，也没有一些人有着处处留心的好习惯，就连成人面对这些汉字也是束手无策。
而我每次在阅读一些课外书籍时，也总是碰到一些不会的字，也许有人会查字典想办法认识它，也许有人会像我一样对这些字不以为然。不认识几个字又不会影响文章的主要内容，反正主要理解就行。查字典既浪费了我看书的时间，又很麻烦。尽管我们都知道这种思想是不对的，可我的惰性总是会战胜我的理智。
古今中外的许多名人，就是有着积累的好习惯才成功的。例如说李时珍，他每天都会踏遍世界的各个角落来收集医学知识，记载在他自己写的一本书本草纲目里。正是因为他的积累，他才记入了中国的史册，永远地活在现代人的心中。
就名人也需积累，更别说我们小学生了。我们现在不应该再保持懒惰的性子，应该善于积累，积累的多了，自然做什么事都得心应手。《中国汉字听写大会》的冠军一定是平常积累知识最多的，也有人为输找客观理由，其实都是错在积累罢了。
中国汉字听写大会的观后感 篇六
这段时间央视举办“汉字听写大赛”，自始至终像磁石般吸引着我，我是每期必看，每次都号召家人讨论书写，看似常见汉字书写却让我们每个人都着了迷。不仅为选手鼓掌赞叹，而且也为他们惋惜。这场“汉字听写大赛”既提升了人们传承发扬汉字文化信心，同时有力地扩大汉字文化影响。它是一场全民参与文化大餐，更是一种可贵开拓和创新。
现如今无纸化办公，键盘时代天下。汉字离我们大家越来越远，一些耳熟能详汉字只能认读，不能书写，提笔忘字，握着鼠标忘了笔杆现象，成为当下一种通病。这些不仅是对传统文化一种背离，更是一种抛弃。再看看我们这次参赛选手，是他们撑起了传承了发扬了我们传统文化。看着他们书写出那么多生僻暗涩字词，我为他们感到骄傲，而为自己汗颜。
汉字是一门艺术，如果用好，会达到妙笔生花，会使文章更生动，更形象；如果一个生僻字，说话时来几个，写作时来几个，会让生活更有趣；汉字都有表情，有漂亮，有丑陋，有恶毒，每一部分都有自己意义。所以，我们在读书时，不能囫囵吞枣，只注重情节，多重复读几遍，多推敲一下字词，会有更深层体会和理解。
央视“汉字听写大赛”已经掀起了“汉字书写热”，已经让中国人重新重视汉字，热爱和弘扬中国文化。同志们，赶快行动起来吧！多读好书，多写汉字。
