染雾“地震科普携手同行”观后感 篇一
《地震科普携手同行》是一部关于地震科普的纪录片。通过讲述地震的成因、预测和防范等知识，让观众更加了解地震，并且提醒大家要加强地震科普教育。看完这部纪录片，我深受触动，对地震有了更加深入的认识，并意识到地震科普的重要性。
纪录片首先介绍了地震的成因。地震是地球板块运动造成的，而板块运动是地球内部热能的释放。这种释放会导致地震，地震是地球对外界释放能量的一种方式。通过这部纪录片，我了解到地震并非是无缘无故发生的，而是有其科学的解释。这让我对地震有了更加深入的了解。
纪录片还介绍了地震的预测和防范。地震预测是地震科学家通过观测地震前兆来判断地震的可能发生时间和地点。然而，地震预测并非完全准确，目前仍然存在很大的不确定性。因此，重要的是加强地震科普教育，让更多的人了解地震的特点和规律，提高自身的应对能力。纪录片中提到了一些简单的防震措施，如选择安全的建筑结构、制定逃生计划等。这些措施虽然看似简单，但却能够在地震发生时保护我们的生命安全。
通过观看这部纪录片，我深刻认识到地震科普的重要性。地震是一种自然灾害，虽然我们无法完全控制地震的发生，但却可以通过加强科普教育来提高人们的防震意识。只有当大家都了解地震的特点和规律，并掌握一些简单的防震知识时，我们才能在地震发生时保护好自己和他人的生命安全。我相信，通过这部纪录片的宣传，地震科普事业一定能够得到更多的关注和支持，人们的防震意识也会不断提高。
“地震科普携手同行”观后感 篇二
《地震科普携手同行》这部纪录片让我对地震有了更加深入的认识。地震是一种自然灾害，对人类社会造成了巨大的破坏。通过这部纪录片，我了解到地震的成因、预测和防范等方面的知识，也意识到地震科普的重要性。
纪录片首先介绍了地震的成因。地震是地球板块运动造成的，而板块运动又是地球内部热能释放的结果。地球内部的热能会造成板块的运动，当板块运动产生应力时，就会引发地震。这部纪录片通过动画和科学实验的形式生动地展示了地震的成因，让我更加直观地了解到地震并非是无缘无故发生的，而是有其科学的解释。
纪录片还介绍了地震的预测和防范。地震预测是地震科学家通过观测地震前兆来判断地震的可能发生时间和地点。然而，地震预测并非完全准确，目前仍然存在很大的不确定性。因此，重要的是加强地震科普教育，让更多的人了解地震的特点和规律，提高自身的应对能力。纪录片中提到了一些简单的防震措施，如选择安全的建筑结构、制定逃生计划等。这些措施虽然看似简单，但却能够在地震发生时保护我们的生命安全。
通过观看这部纪录片，我深刻认识到地震科普的重要性。地震是一种自然灾害，虽然我们无法完全控制地震的发生，但却可以通过加强科普教育来提高人们的防震意识。只有当大家都了解地震的特点和规律，并掌握一些简单的防震知识时，我们才能在地震发生时保护好自己和他人的生命安全。我相信，通过这部纪录片的宣传，地震科普事业一定能够得到更多的关注和支持，人们的防震意识也会不断提高。地震科普携手同行，让我们共同面对地震这个自然灾害，保护好自己和他人的生命安全。
“地震科普携手同行”观后感 篇三
“同学们请注意，现在是地震广播，请听到广播后迅速就近避险……”一听到紧急通知，同学们都按事先班主任指导的去做，我和大家一样，都迅速护住头部躲在课桌底下，等待时机撤离教室。时机到了，老师叫我们迅速有序撤离教室。大家手抱住头，井然有序排队撤离，班主任和科任老师也跟着我们一路小跑，一前一后为同学们保驾护航，仿佛地震真的来了。
安全撤离到了操场上，大家都护着头部蹲在指定的位置。直到副校长宣布防震演练结束，大家这才喘了一口气，有几个同学这时候却开始嬉笑起来，根本没有听副校长的演练小结。我不禁吸了一口凉气，如果真的地震来了，你们几个人还能这样满不在乎地笑出来吗?
从副校长的讲话中，我们知道了，就在今年，亚洲发生了三次大地震，其中，日本最为严重。日本发生的9.0级地震引发海啸，并导致核电站爆炸。
通过这次演练，我明白了光有一些保护的知识是不够的，关键是要在灾难来临之际能把学到的自救自护知识灵活运用，这样才能更好地保护自已、保护同学。
“地震科普携手同行”观后感 篇四
每年的5月12日为全国防震减灾日，学校在这一天开展了地震疏散演习。
在11日的晚自习，学校广播就播报了第二天举行疏散演习的通知，当同学们知道了这件事后，都非常激动。我也不例外，等播报完毕，罗老师还特别强调，如果在疏散途中有人摔倒该怎么办，应该及时停下并大声呼喊，做出往后靠的手势。罗老师还嘱咐，要穿舒适的鞋，最重要的是鞋带要系好。
第二天，演练开始了。当警报声响起，同学们飞快地蹲下，将椅子推进去，一手握住书桌腿，一手护着头部，尽量把自己缩成一团，还要避开吊扇和电灯，后座的同学要靠墙角。我们特别安静，这显得警报声突兀了不少。
几分钟后，广播再一次响起，这是通知开始紧急疏散，我们需要有序地走出班级，一路上护住头部跑到操场指定的位置。我们快速起身，从后门有序、快速地出去，楼梯的每一个拐弯处都有老师维持着秩序，尽可能地避免拥挤从而导致摔倒。我们是要从教学楼跑向操场的。一路上都有一种紧迫感伴随，让自己要严肃地对待演练。等所有班级都站在了指定位置后，这次演练算是完成了一大半。
接着，学校领导对这次疏散演练进行了总结，他的一番话告诉我们，这是一堂严谨的生命课，只有在日常生活中多积累减灾小知识和经验，才能在遇到自然灾害时临危不惧。
不管怎么说，这是一次成功的防震减灾演练。
“地震科普携手同行”观后感 篇五
大家好!地震灾害是世界上造成人们经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。我们要加强对地震科普知识的学习，正确地掌握避震和自救、互救的方法。
我们要听地震预告，学会看地震发生前的`预兆，比如：动物们的异常惊飞、逃窜、狂叫等，也可以预防灾害的发生，以防在先及早报告、撤离。
当地震发生时，房屋倒塌后所形成的室内三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人，选择厨房、卫生间等空间小的地方，还有不易倒塌的空间、墙角。桌子、床下等坚固家具空间的地方都可以避震。及时得用坐垫等保护好头部，不要盲目跳楼，使用电梯等。我们一定用科学的方法来保护好自己和家园，共同防止灾害的发生。
今天是学校防震演习的日子，全体师生都参加了。具体的情况老师已经一遍又一遍地交代了我们每个同学。“地震来了”广播中传来老师急促的喊声。我们迅速将书包顶在头上“嗖”地往外窜，每个同学都不想落后，发疯似的往操场上跑去，老师则在一旁有条不紊地维
我们还要多看防震减灾的书籍。把防震减灾的知识告诉身边的每一个人，让这些知识一传十、十传百，让每个人都知道在地震来到时，人人都知道如何保护自己，减少地震给我们带来的灾害。让这些知识伴随我们每一个人，让我们每个人都
有防震意识。
我们是祖国的建设者、保卫者，让我们快快行动起来，共同防止灾害的发生。“防震减灾，人人有责”让我们共同祝愿明天的地球更加光明，更加灿烂!
“地震科普携手同行”观后感 篇六
这天，我是第一次明白了地震的可怕。
开始的时后我正准备在放作业，突然，作业架动了起来，我以为是我不留意动的，但我仔细一看，它还在动这时，老师大喊，地震!快跑——地震!快跑——
我们纷纷跑出教室，到了操场，有的同学哭、有的闹，老师拿着话筒组织我们排队，持续秩序。
一会儿，地震最后停了。我的心才平静下来。家长早在门外等候，十分担心我们的安全，大门一开，家长全都涌了进来，妈妈把我接走了。
到了外边，街上都是人，有站的，有坐的，围成一簇一簇的，不停地说道着刚才发生的一切——有人说四点到五点还有余震，也有人说是谣言，大家的心里都很着急。我和爷爷奶奶妈妈舅妈等了一下午，都没有等到什么，然后我们就回家了。
到了晚上，人们都不敢睡觉，有的往地上铺了一层垫子在地上睡，有的搭了一个帐篷，也有的在外边席地而坐，大家都很不安。我带了收音机，听说汶川的地震有7。8级呢!还有，说是汶川不少小学生的生命都被这次地震夺去了，我深深地被震撼了!
我们是幸运的，我必须珍惜生命，要好好地学习。
