《放牛班的春天》观后感600字【实用6篇】

时间:2011-04-03 07:12:33
染雾
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《放牛班的春天》观后感600字 篇一

《放牛班的春天》是一部令人动容的电影,它通过一群被社会边缘化的学生和他们的音乐老师之间的故事,展现了音乐的力量和对人性的触动。影片中的每一个角色都散发着独特的魅力,给观众留下了深刻的印象。

电影中的主人公克莱门特老师是一个极富激情和耐心的音乐教师。他用自己的热情和坚持,改变了学生们的命运。他不仅教授他们音乐知识,更教给他们勇敢、自信和坚持的精神。他教会学生们用音乐表达自己的情感,让他们找到了自己的归属感。克莱门特老师的坚持和努力,让孩子们重新燃起对生活的希望。

影片中的学生们也各具特色,每个人都有自己的故事和梦想。他们经历了生活的困境和挫折,但在音乐的世界里,他们找到了解脱和慰藉。在放牛班的合唱比赛中,他们展现出了自己的才华和潜力,用音乐打破了沉默。他们的音乐才能改变了他们自己的命运,也感染了观众。

电影中的音乐也是一大亮点,它既是故事的推动力,也是情感的表达方式。音乐作为一种语言,能够跨越国界和文化,让人们心灵相通。影片中的音乐旋律悠扬动人,让人感受到了音乐的魅力和力量。音乐不仅是一种艺术形式,更是一种精神的寄托和情感的宣泄。

通过观看《放牛班的春天》,我深深地感受到了音乐的力量。它不仅能够治愈心灵的创伤,还能够激发人们的潜力和希望。每个人都应该有机会接触和学习音乐,让音乐成为生活中的一部分。音乐可以让我们更加敏感和温暖,让我们更加关注他人的需要和情感。正如电影中的一句台词所说:“音乐是一种艺术,是一种奇迹。”《放牛班的春天》让我们相信,音乐可以改变世界,也可以改变我们自己。

《放牛班的春天》观后感600字 篇二

《放牛班的春天》是一部感人至深的电影,它讲述了一位音乐教师通过音乐的力量改变了一群被边缘化的学生的故事。这部电影给我留下了深刻的印象,让我对音乐的力量有了更加深刻的认识。

影片中的主人公克莱门特老师是一个非常有才华和热情的音乐教师。他用自己的音乐天赋和坚持,激发了学生们对音乐的热爱和兴趣。他用自己的方式教学,关注每个学生的需求和特点,让他们在音乐中找到了自己的价值和自信。他教会学生们用音乐表达自己的情感,让他们感受到音乐的魅力和力量。克莱门特老师的教育方式让我深受启发,他让我意识到教育不仅仅是传授知识,更是引导和激发学生的潜力。

影片中的学生们也都有着自己的故事和梦想。他们来自不同的背景和家庭,每个人都有着不同的困境和挑战。但是在克莱门特老师的引导下,他们找到了自己的音乐天赋和激情。他们通过合唱团的比赛,用音乐打破了沉默,展现出了自己的才华和潜力。这一场合唱比赛不仅成为了他们人生中的重要时刻,更是让他们重新燃起了对生活的希望和憧憬。

电影中的音乐也是一大亮点,它不仅是故事的推动力,更是情感的表达方式。音乐能够打动人的心灵,让人们感受到情感的共鸣和慰藉。影片中的音乐旋律优美动人,让人陶醉其中。音乐不仅是一种艺术形式,更是一种精神的寄托和情感的宣泄。通过观看这部电影,我深深地感受到了音乐的力量和魅力。

《放牛班的春天》让我相信,音乐能够改变人的命运。它不仅能够治愈心灵的创伤,还能够激发人们的潜力和希望。每个人都应该有机会接触和学习音乐,让音乐成为生活中的一部分。音乐可以让我们更加敏感和温暖,让我们更加关注他人的需要和情感。这部电影让我更加坚信,音乐可以改变世界,也可以改变我们自己。

《放牛班的春天》观后感600字 篇三

  新的学期,让我们回想起曾经的往事;新的老师,让我们回想起曾经的老师,前个学期赵老师伴我们度过美好的半年,如今新来的班主任老师让我们好陌生。

  赵老师对我们多好啊!我们班那时对音乐的感悟特别差,因为我们不喜欢唱歌。赵老师为了让我们喜欢上音乐,还亲自让自己的儿子去上音乐辅导班。而每次在学习时,也顺便听课学习,每节数学课,总要抽出十分钟,把她自己学到的音乐重点传授给我们。她教我们发准每个音名,教我们练习视唱、教我们识谱,我们渐渐地喜欢上了音乐。在赵老师的指导下,我们班的音乐表现突飞猛进,就连音乐老师也不得不赞叹我们的进步。

  每当想到赵老师,我就会想起那部电影《放牛班的春天》。电影中,马修老师进入这所寄宿学校教音乐。当他看见那些调皮的学生对老师恶作剧时,就下决心用音乐改变他们。当他看到校长对学生们惩罚残酷时,又对学生感到痛惜。在这地狱般的学校里,马修老师用音乐感化学生们,想把他们从地狱拉出来。终于,在马修老师的指导下,孩子们从黑暗中和阴影中走了出来,而自私自利的校长,却想依靠他们优美的合唱歌声为自己脸上贴金,最终没有成功。

  啊!黑夜,让我从黑夜中逃出来的马修老师啊,他是黎明中的希望,他是给我们光明的太阳,是他给我们温暖,最美的“风筝”,你多久回来啊!让我们沐浴阳光的是老师,让我们幸福成长的,也是老师!

  音乐是我们心灵的启迪,是梦想,的港湾,是音乐感化了我们,是音乐让我们茁壮成长,要是我做了一名老师,我一定要让我的学生生活在快乐中、美好的音乐声中!

《放牛班的春天》观后感600字 篇四

  今天的教研改了一种新的形式,观看教育电影《放牛班的春天》,这个电影初次听说还是在一个娱乐节目上,印象中只有那群歌声如天籁般的孩子们,这次借助这个机会和大家一起欣赏了这部电影。

  在片初是以回忆倒序的形式向我们展示了故事。我印象最深的就是那群顽劣的孩子各种恶作剧的戏弄老师,同时老师们也在用严厉的方式惩罚者他们,“犯规—惩罚”是校长及老师的口头禅,孩子们的举动就像弹簧一样被压制再反弹。

  终于,主人公马修老师给人们带来了一种希望。他没有伟岸的身躯,没有满腹的才华,仅仅是一个落魄的音乐老师,可他的到来就像一汪清泉注入了沙漠,让我们瞬间就发现了这群孩子的优点,他用音乐拯救了这群无人问津孩子。

  这部电影虽然没有华丽的服饰和背景,没有跌宕起伏的故事情节,简单,干净的音乐贯穿着整部影片,使观众在天籁般的童声中欣赏着电影,是本影片的一大特色。虽然马修不是圣人,他无力坚持自我的真理,但他尽自己所能做着一切。最让我感动的是合唱团表演的那一刻,那个最具有音乐天赋的男孩因为过错被晾在一边,心情沮丧,神情显得格外落寞。而第一节音乐结束时老师突然转向男孩示意他演唱,男孩很惊讶更惊喜,而后带着一种幸福的满足感完成了他的演唱。一位老师可以让一个孩子得到对自己的肯定,对人生的期待,真的很伟大!像马修老师,虽然被校长开除了,但那一双双从窗口伸出的小手,那一个个写满了孩子最真挚祝福的纸飞机已足以让他感动,让他幸福!

  但愿普天下所有的老师都能用尊重、用温和、用爱心、用情感去感动学生,都能得到学生的认可,都能收到孩子们的纸飞机,写满了祝福与期盼的纸飞机!让我们坚持着最初的梦想,把爱带给每一个孩子!

《放牛班的春天》观后感600字 篇五

  短短九十多分钟的片长,却蕴藏着一个社会。

  池塘之底是一个小社会,等级分明,制度森严。院长哈森是剥削阶层的代表,冷酷无情,贪得无厌。他残忍地对待那些犯错的孩子们,滥用私刑,为了他的'仕途他不惜毁掉孩子们的前途,但没有孩子有能力反抗,直到马修的到来。

  是马修改变了这个社会。

  面对被摧残了心灵的孩子们,他循循善诱,面对孩子们过火的恶作剧,他用一颗仁爱之心去包容。他用音乐之光照亮了孩子们长期阴暗的心灵。

  马修是一个落魄的音乐家,仕途上的失意使他偶然来到这个被铁门紧锁的院落——这个尘封心灵的地方。一道铁门,囚禁的不只是躯体,还有心灵。

  院长根本不懂孩子们的心,他只知道“一犯错,就处罚”

,在他眼中,孩子们只是他追名逐利的工具。对,孩子们是桀骜不驯,可这是谁造成的?人之初,性本善,他们因后天教育者的不负责任已经沾染恶习,院长还要把他们推入叛逆的深渊。他只管用暴力使孩子们屈服,却不曾想过驯服烈马要用温情照料而不是凶狠的马鞭。

  可恨的是,我们现实生活中偏有这种人,骑在学生、家长头上作威作福,却少有马修这样的好老师。为什么哈森这种无能又丧尽天良的人能在社会上兴风作浪,马修这种善良负责任的人却不得重用,郁郁而终?这不只是电影,更是现实。

  是马修给放牛班带来了春天,试想如果池塘之底没有马修,将会葬送那里所有孩子们的未来。那么,现实生活中没有心灵引导者,又会怎样?我们不能强求每个老师都成为马修那样的好老师,那是不现实的,但根本原因在哪儿?

  每一个家长和老师啊,如果你们对孩子们少一分不闻不问,多一分仁爱和关怀,就没有池塘之底。

《放牛班的春天》观后感600字 篇六

  这个救赎心灵、充满爱的故事发生在法国一个名叫“池塘底教养院”的地方。

  这个教养院中有一位心胸宽大的老大爷。他在开门时被一位同学的恶心作剧弄伤了眼睛。还有一位电影中不可缺少的主角马修老师,他是失败的音乐家,了不起的代课老师。他以爱和音乐拯救了这群无药可救的“问题少年”。

  当然有学院就会有院长,这个院长自私、冷酷,他相信让学生尝到皮肉之苦就会让他们的心灵变得更加反抗。

  在马修老师刚刚入院的时候,门口站着一位小男孩,他的名字叫佩皮诺。一个可怜的孩子,他坚信每个星期六父亲会接他回去。但人们早已告诉他,父母在二战时就已经双亡。

  马修老师听到许多老师在他面前说这些孩子的坏话,马修老师不信,便用宽容的心和音乐来驯服这些桀骜不训的孩子。我的心中忍不住地感叹道:“一个多好的老师啊,用心爱他们。不管孩子如何不礼貌地对待他,他也不生气。”

  有一次,院长想尽办法拿音乐天才皮埃尔撒气,都被这位善良的马修老师阻止。他不畏惧一切危险,保护自己的梦想。

  还有一个片段,让我难忘马修老师不顾校长的威胁,偷偷地在地下搞了一个合唱团。并在里面发现了一个天才皮埃尔。可以说这个马修老师真是慈祥和善火眼金睛呀!一群差生中都能被练出如此多的精英,谁能不服呢?

  在最后一段学校发生火灾时,一件和马修老师不相关的事却怪在了他的头上。冷酷的校长,把一位好老师逼到无处可逃,被开除。当校长把他开除时,他多想拥抱自己的学生啊!他默不作声地去大门口。这时,小小的窗口飞出60架纸飞机。“这漫天飞舞的纸飞机,是我们对你的敬意。”看到这里,我的心不由地颤抖起来。

  这是一个用爱和音乐救赎心灵的故事。

《放牛班的春天》观后感600字【实用6篇】

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