寻找董黯观后感1000【优质3篇】

时间:2014-05-02 05:37:30
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

寻找董黯观后感1000 篇一

近日,我有幸观看了由知名导演执导的电影《寻找董黯》。影片以著名文人董黯为主角,通过对他一生的追寻和描绘,展现了一个时代的风云变幻和人物的命运起伏。观后,我深受触动,对董黯的形象有了更为深刻的理解。

首先,影片通过对董黯一生的描绘,展现了他的坚持与追求。董黯是一个具有独特才华和文化品味的文人,他对艺术有着极高的追求。然而,他生活在一个动荡不安的时代,政治斗争和社会变革给他的创作带来了无尽的困扰。尽管面临各种压力和挑战,董黯始终坚守自己的信念,不断探索和追求艺术的真谛。这种坚持和追求的精神令我深感敬佩和钦佩,也让我思考自己在面对困难时的态度和勇气。

其次,影片通过对董黯与其他人物的关系展现了他的孤独与无奈。董黯虽然才华横溢,但他却常常被误解和孤立。他的创作和思想被当时的社会所忽视和排斥,他与朋友、家人之间的关系也常常受到冲突和摩擦。这种孤独和无奈的感受让我产生了共鸣,也让我反思了人际关系的重要性和如何处理人际关系的方法。

最后,影片通过对董黯一生的回忆和追忆,展现了他对人生的思考和对命运的领悟。董黯在面对各种挫折和困境时,始终保持着对生活的热爱和对艺术的信仰。他在一生中经历了悲欢离合,但他从不放弃追寻真理和追求美好的信念。这种对生活的积极态度和对命运的理解令我深受启发,也让我重新审视了自己对生活的态度和对未来的期许。

总的来说,电影《寻找董黯》通过对董黯一生的追寻和描绘,展现了一个时代的风云变幻和人物的命运起伏。观后,我深受触动,对董黯的形象有了更为深刻的理解。他的坚持与追求、孤独与无奈、对生活的思考和对命运的领悟,都给了我很多的思考和启示。这部电影不仅是对董黯的致敬,更是对艺术精神和人性的思考,让我对人生有了更深刻的认识和感悟。

寻找董黯观后感1000 篇二

最近,我观看了一部名为《寻找董黯》的电影。这部电影通过对著名文人董黯一生的追寻和描绘,展现了一个时代的风云变幻和人物的命运起伏。观后,我对董黯的形象有了更深入的了解,同时也思考了许多关于艺术和人生的问题。

首先,影片中展现的董黯的才华和追求令人印象深刻。他是一个具有独特艺术眼光和文化品味的文人,对艺术有着极高的追求。无论是在绘画、书法还是诗歌创作上,董黯都有着卓越的才华和独到的见解。他对艺术的热爱和追求,让我深感震撼和敬佩。在当时的社会背景下,董黯面临着各种困扰和压力,但他仍坚守自己的信念,不断探索和追求艺术的真谛。这种坚持和追求的精神令我深受启发,也让我反思了自己的追求和对艺术的态度。

其次,影片中展现的董黯的孤独和无奈让人动容。尽管董黯才华横溢,但他却常常被误解和孤立。他的创作和思想被社会所忽视和排斥,与朋友、家人之间的关系也常常受到冲突和摩擦。这种孤独和无奈的感受让我感同身受,也让我反思了人际关系的重要性和如何处理人际关系的方法。董黯的孤独和无奈令我深感惋惜,同时也让我思考了如何在追求梦想的道路上保持真诚和坚持。

最后,影片中展现的董黯对生活的思考和对命运的领悟令人深思。董黯在面对各种困境和挫折时,始终保持对生活的热爱和对艺术的信仰。他从不放弃对真理和美好的追寻,无论是在艰难的时刻还是在顺利的时刻,他都坚守着自己的信念。这种对生活的积极态度和对命运的理解令我深受启发,也让我重新审视了自己对生活的态度和对未来的期许。

总的来说,电影《寻找董黯》通过对董黯一生的追寻和描绘,展现了一个时代的风云变幻和人物的命运起伏。观后,我对董黯的形象有了更深入的了解,同时也思考了许多关于艺术和人生的问题。董黯的坚持与追求、孤独与无奈、对生活的思考和对命运的领悟,都给了我很多的启示和思考。这部电影不仅是对董黯的致敬,更是对艺术精神和人性的思考,让我对人生有了更深刻的认识和感悟。

寻找董黯观后感1000 篇三

慈孝之心,人皆有之。以下是大学网小编为大家精心搜集和整理的寻找董黯观后感1000,希望大家喜欢!

篇一:

中华民族自古以来就有优秀的孝道文化,其中有很多精华,应该大力弘扬。

我国的孝道文化,其最可贵的核心是“缘人情”、“依人性”而确定的。司马迁在《史记礼书》中说:

洋之美德乎!宰制万物,

役使群众,岂人力也哉?余至大行礼官,观三代损益,乃知缘人情而制礼,依人性而作仪,其所由来矣。

这是把美德礼仪从属于“以人为本”的思想体系的卓越观点。古代统治阶级的文化体系固然是从治国的功利需要来确定道德规范,制定礼仪制度,为了“总一海内而整齐万民”,才要“人道经纬万端,规矩无所不贯,诱进以仁义,束缚以形罚”(《史记礼书》);但其确定道德规范和制定礼仪制度的最终根据还是“缘人情”和“依人性”。要国家强盛,固然是“非兵不强”,但仍然同时要强调“非德不昌”(《史记太史公自序》)。“形势虽强,要以仁义为本”(《史记汉兴以来诸侯王年表》)。所以,要“以德治国”并辅以“以法治国”,两者结合。所以,我们今天的《公民道德建设实施纲要》提出“要继承中华民族几千年形成的传统美德”并与新的时代精神相结合,建设现代的美德,而其中就包括了孝道这一美德。

孝,是仁之本。孔子在《论语》中说:“君子务本,本立而道生。孝弟者,其为仁之本欤!”注:“善事父母为孝,善事兄长为弟。务,专力也。本,犹根也。仁者,爱之理,心之德也。为仁,犹曰行仁。孝弟乃是为仁之本。学者务此,则仁道自此而生。”孔子说:“弟子入则孝,出则弟,谨(行之有常)而信(言之有实),泛(广)爱众,而亲(近)仁。”(《论语学而》)《孝经》说:“夫孝,天之经、地之义也,民之行也。”这就把孝提到天经地义、人伦之大道与核心的高度。

《说文》解释:“孝者,从老,从子。子承老也。”是说人子应该“善事父母”,承接上一代的事业和意愿的传宗接代。《孝经》解释:“孝,畜也。畜,养也。”就是要承担养老的责任和义务。《论语》还进一步指出,只是养还不够,因为动物也能养。“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”人不单能“养”,而且“善事父母”,帮父母做事,从内心喜爱、尊敬、体贴、关切父母,使他们快活舒心。《释名释言语》进一步说得好:“孝,好也。爱好父母,如所悦好也。”由衷地发自内心深处的爱,才是难能可贵的核心。出自内心感情,又见诸实际,付诸行动,见于形象,这才是“美”。

篇二:

孝敬。这是孝道文化新理念的基础,也是传统孝道文化的根本。离开对老年人的孝敬,就谈不上孝道。具体来说,孝敬老年人就是在家庭、在社会各种场合对待老年人的精神状态,也就是孔子说的要以愉悦的精神对待自己的父母和社会老年人,换句话说就是“老吾老以及人之老”。从某种意义上说,孝敬是中华民族孝道文化的真谛,也是东方文化的鲜明特征。因此,在新时期弘扬孝道文化,首先要树立公民的孝敬意识。

平等。这是孝道文化新理念的重要前提。现代新孝道文化不是传统文化的退化,而是时代新文化的进化。要讲社会平等、家庭平等,是平等的亲情关系。在传统孝道文化中,没有平等的观念。在新时代,构建孝道文化的新理念必须扬弃这一文化缺陷,用平等的观念予以弥补。如果只是要求年轻一代单向地孝敬老年人,没有老年人对年轻一代的关爱和理解,要构建新的孝道文化将会失去其社会基础。

保障。这是孝道文化新理念的核心。现代社会发展的一个重要成果就是要保障老年人的基本生活。中国传统孝道文化里有保障老年人生活的思想因素,但从制度上予以保障,这是现代社会才有的新成果。因此,构建孝道文化新理念,从制度上保障老年人基本生活是核心内容。

共享。这是孝道文化新理念的重要内容。老年人曾经是社会财富的创造者,他们退出生产领域并成为消费者以后,除了要从制度上保障他们的生活以外,还要确保他们共享社会经济发展,使他们的生活水平和其他人群同步得到提高。建立孝道文化新理念,把共享作为一个重要内容是赋予传统孝道文化活力的逻辑要求。

和谐。这是孝道文化新理念的人际环境。孝道文化在根本上是调整老年一代和年轻一代的代际关系。在老龄社会条件下,随着年龄结构的老龄化,年轻一代的数量将会减少,老年一代将迅速增多,代际关系的矛盾不可避免。如何调整代际关系,促进代际和谐,缓解社会矛盾,孝道文化是一个行之有效的粘合剂。代际和谐是新时期孝道文化的最高境界,也是实现联合国提出的建立“不分年龄人人共享”社会的重要目标。

总之,孝敬、平等、保障、共享、和谐这五个方面相辅相成,相互联系,不可分割,共同构成孝道文化的新理念

篇三:

苏辙曾说:慈孝之心,人皆有之。还记得2004年感动中国人物田世国吗?田世国只是一名普通的工人,但他把自己生命的一部分回馈给病危的母亲。母亲的生命也许依然脆弱,但是孝子的爱已经坚如磐石。

古语道:百善孝为先,孝是人们与生俱来的品质。只不过,有些人的孝心被生活的飞尘所掩盖了。可是在我们同学中,不孝敬父母之事时常发生,有些同学厌烦父母的唠叨,常常与父母顶嘴,殊不知,那些唠叨满载着父母的爱;有些同学从未关怀过父母,把父母当成自己的金库,殊不知,爱不是无底洞;有些同学视父母的爱为理所当然,殊不知,父母也需要爱……这样的事时常发生,不由得令人心忧。乌鸦能反哺,羔羊会跪乳,而我们,新时代的中学生,难道真的不如乌鸦,不如羔羊吗?

答案当然是否定的,但却能引发我们的深思。孝心,并非是长大后才有的责任,也并非是用金钱就能弥补。孝心的终极奥义,就是爱。孝心其实很简单,比如,为家里清扫一次房间;为母亲倒一杯水;为父亲捶一次背……这是多么简单,可是同样是这些小事,却能让父母感动很久很久。孝不需要山珍海味,同样也不需要千万豪宅,也许你的孝心不豪华,只是一次5分的作业,一张100分的试卷。但是,我相信,父母一定会接受它,因为,这里满载着真诚的爱!这才是给予父母最好的礼物!

当然,我们要孝敬的不仅仅是父母,还有关心、疼爱我们的爷爷、奶奶、外公、外婆等人。对于他们我们同样也要敬孝心,讲孝道。

让我们从今天做起吧!让我们一起努力,共同建筑心中永恒的爱的神殿,共同在繁忙的学习中,抽出一点时间,把孝心带回家,让父母,长辈们沐浴最温暖的爱的阳光!

寻找董黯观后感1000【优质3篇】

手机扫码分享

Top