染雾国学小名士观后感 篇一
《国学小名士》是一部集儿童教育与国学传承于一身的优秀动画片。通过讲述小主人公小名士的成长历程，片中不仅有丰富的国学知识，更融入了家庭、友情、师生关系等多个方面的教育内容。观看此片后，我深受启发，对于儿童教育的重要性有了更加深刻的理解。
首先，片中强调了家庭教育对儿童成长的重要性。小名士的父母是非常有爱心和智慧的教育者，他们注重培养小名士的品德和修养，通过家庭教育的方式，使小名士在成长过程中懂得尊敬长辈、关心他人、团结友爱等美德。这让我意识到，家庭是孩子最重要的教育场所，父母不仅要关注孩子的学习成绩，更要注重培养他们的品德和人格。
其次，片中描绘了师生关系的重要性。小名士的老师是一位非常有爱心和耐心的人，他用自己的智慧和知识，引导小名士走向正确的道路。同时，小名士也对老师充满信任和尊敬。这让我深刻认识到，一个好的教师对于孩子的影响是深远的，他们不仅要传授知识，更要培养学生的思维能力和创造力，引导他们树立正确的价值观。
最后，片中展现了友情的力量。小名士和他的小伙伴们一起学习、一起成长，他们相互帮助和支持，共同克服困难。这让我明白，友情可以给孩子带来很多的力量和快乐，通过和朋友一起学习和交流，孩子们可以更好地发展自己的能力和性格。
总之，《国学小名士》这部动画片通过生动有趣的故事情节将国学知识融入其中，给孩子们带来了很多的乐趣和启发。观看后，我深切感受到儿童教育的重要性，家庭教育、师生关系和友情的培养都是孩子成长过程中必不可少的要素。我希望更多的家长和教育者能够关注并引导孩子们培养正确的价值观和良好的品德，让他们在成长中成为有益于社会和家庭的人才。
国学小名士观后感 篇二
《国学小名士》是一部优秀的动画片，通过讲述小名士的成长故事，向观众传递了深刻的国学文化和价值观念。观看此片后，我对于国学有了更深入的了解，也对于传统文化的重要性有了更加深刻的认识。
首先，片中以小名士为主角，通过他的经历，向观众展示了中国传统文化的魅力。小名士在成长过程中接触到了许多经典的国学著作，如《三字经》、《弟子规》等，通过这些著作，他学到了很多有益的道理和知识。片中融入了寓言故事、成语故事等各种形式的国学知识，让孩子们在观看的过程中既能娱乐，又能学习。
其次，片中强调了传统文化的传承和发扬。小名士通过学习国学知识，不仅丰富了自己的内涵，更能够传承和传播这些知识。片中不仅有小名士自己的学习经历，还有他与其他小伙伴们一起学习和交流的场景。这让我认识到，传统文化的传承需要一个良好的学习环境和互相学习的氛围，只有这样，才能够让更多的孩子接触到和了解传统文化。
最后，片中强调了传统文化对于人们的影响和引导作用。通过观看这部动画片，我深刻认识到传统文化有助于培养人们的品德和修养，它教会了我们尊敬长辈、关心他人、团结友爱等美德。同时，传统文化也能够激发人们的思考和创造力，培养他们的人文素质和审美情趣。
总之，《国学小名士》这部动画片不仅寓教于乐，更是向观众传递了传统文化的重要性和价值。通过观看此片，我对于国学有了更深入的了解，也对于传统文化的传承和发扬有了更加深刻的认识。我希望更多的人能够关注和传播传统文化，让它在现代社会中焕发出新的生机和魅力。
国学小名士观后感 篇三
导语：尊重历史，尊重民族文化。以下是unjs小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!
国学小名士2017观后感
五千年华夏文明博大精深，那流传了千百年的诗词曲赋、经典名著，
旨在传承经典，颂扬美德的“国学小名士”电视大赛落下帷幕。十二位国学小名士，经过过五关斩六将的冲杀，闯进决赛。这12位选手都是在复赛中通过“国学”和“美德”的双重考验，在众多选手中脱颖而出的。在决赛场上，他们的精彩表现，令我们这帮同龄人肃然起敬。
博览群书、知识丰富，让小名士们在赛场上应对自如，从容镇定，真可谓 “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。小名士们深受传统文化的滋润，对国学经典烂熟于心。《三字经》《弟子规》《论语》……都能背的滚瓜烂熟，甚至倒背如流;《红楼梦》《儒林外史》《二十四史》……也能熟知人物典故，做到信手拈来，游刃有余。正是因为小名士们满腹经纶，多以才能对每个环节的比赛都能从容应对。在此起彼伏的掌声中，比赛紧张激烈地进行着，最精彩的当属“楹联对决”这一环节的比赛。这是最后一个环节，也是拼杀最激烈的一关。规则是评委出上联，选手对下联。在最后一轮中评委出的上联是：一元二气三羊开泰。这个上联由数字和成语构成，乍一看很简单，但实际比前两轮都难。我怎么也对不上来，还是小名士的答案让我豁然开朗。两位小名士的答案分别是“四书五经贯六艺”和“四海五洲六合同春”，这两个答案我觉得都不错。到底谁会夺得这次比赛的冠军呢，观众们都紧张得屏住了呼吸。终于，激动人心的时刻到了，经过评委的商议，一致认为第一个答案更胜一筹。当主持人宣布“刘康宁”获得本次比赛总冠军时，台下响起了雷鸣般的掌声。
比赛虽然结束了，但留给了我深深的思考。作为华夏儿女，我们都有义务传承经典。在我们的成长道路上，国学就像一位循循善诱的智者在开化蒙昧，指引我们前行。读国学经典，不但能让我们了解中华民族辉煌的历史，更能让我们修身养性，陶冶情操。就像这次大赛中的“美德大考验”真人秀环节，就是对小选手品德的一种考验。比赛中设计的餐桌礼仪与节俭、摔倒老人扶不扶等紧密结合当下社会热点的事件类考题，就考察了选手们对于传统美德的实践和理解能力。我想作为新时代的少年，不仅要学习经典，丰富自己的知识储备，更要接受文化洗礼，锤炼优雅人格。试想，当我们每个华夏儿女都具备一颗善心，做到“不以恶小而为之，不以善小而不为”，都能“达则兼济天下，穷则独善其身”，都可以“己所不欲，勿施于人”……那我们的社会就会少一些冷漠，多一些热情;少一些狭隘，多一些宽容;少一些索取，多一些奉献……那我们的社会就会和谐，人民就会安康，国家就会富强。
亲爱的同学们，传承经典，颂扬美德，是我们新时代少年的庄严使命。我们要在国学的滋润下，沐着阳光茁壮成长，努力开出极致的花朵儿，让微小的生命灼灼生辉!
国学小名士2017观后感
在中华民族的历史长河中，汉字是人们智慧的结晶，而古诗更是汉字文化的精髓所在。昨天晚上我观看了一个经典诵读比赛节目《国学小名士》观看之后，就像推开了一扇神奇的大门，让我穿越在中华民族几千年来的灿烂文化中。
比赛分为三个环节，第一环节是“我爱记诗词”是根据大屏幕显示的关键词，选手依次背诵包含关键词的古典诗词、名句。打错出局，依照出局分别得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。第二环节是“名家对对碰”本环节邀请诸位文坛大咖，手中持有十分、二十分、三十分，不同分值的题目。先手可以选择分值，答对得分打错扣分。第三环节是“美德大考验”通过导演组选手日常任务中，特别设置的隐藏环节，选手在无意识状态下，是否践行传统美德，知行合一、学以致用。比赛越来越激烈，选手们更是争先恐后、大显身手。
观看这个节目以后，我也爱上了古诗，我被语句的优美、诗韵的高雅所吸引。我们每背一首古诗，我们不但要读出它的韵味，理解它的内涵，而且还要根据诗的意境绘画出风格不同的图画。通过诵读，我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻，苏轼的豪放和李清照的婉约……通过那一读、一诵、一写、一画之间，我领略到古诗的魅力，我将自己与诗融为一体。我体会到了中华经典文化的情趣和神韵。成了我的良师益友。
诵读古诗可以使我们陶冶情操、增长知识。书香四溢、书富五车，诵读古诗可以让我们的内心变得丰富，精神上拥有巨大而宝贵的财富。诗对于我就像鱼儿离不开河水，花儿离不开阳光根离不开土地，鸟儿离不开天空，诗歌是我呼吸的氧气，是我生命里温暖的阳光。
国学小名士2017观后感
我今天和妈妈一起观看了《国学小名士》的比赛，主持人一上场问了“大家好”，又说“诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用”这几句话，接着五位选手上场了，他们用不同的古诗词来介绍自己，其中里面最小的一位才9岁,真是厉害啊! 他们进入第一个环节“我爱记诗词”，屏幕上给出了第一个关键字“日”，让选手们回答，我首先想到了李白写的“日照香炉生紫烟”，我刚背完这一句，选手们就一句接一句的背了起来，在经过激烈的比赛后，其中一位大哥哥赢了这一局，评委老师表扬了他们，尤其是那个9岁的杨震，他虽然小但是知道的知识还真不少。 下一轮是关于“五官”的诗句，一开始我以为诗句里面要有“五官”这两个字，妈妈告诉我说只要有关于“五官”的字就行了，我不由自主地背了王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”。选手们的比赛非常激烈，这轮是一位大姐姐胜出了，评委老师给他们点评，说他们很精彩，真是让我们大饱眼福。 当我看到选手在台上演讲时，我受到了鼓舞，他们就是我的榜样，我要努力学习。我以后要多诵读，多读书，来丰富自己。看完后我有了深深的感悟：我虽然背的古诗不少，但比起他们来还有很大的差距，我以后要用心诵读经典，准备超越他们，期待我的精彩表现吧。
[国学小名士2017观后感]
