《中国诗词大会》第二季观后感900字 篇一
《中国诗词大会》第二季观后感
作为一档真正意义上的智力节目,《中国诗词大会》第二季再次给观众带来了无尽的惊喜和感动。通过对中国古典诗词的重温和传承,节目不仅展现了选手们的才华与智慧,同时也唤起了观众对于传统文化的热爱和思考。
首先,第二季的选手们展现出了更高的水平和更广的知识面。他们不仅能够熟练背诵经典的古诗词,更能够从中获得灵感,创作出自己的诗词作品。选手们的才华和造诣令人叹为观止,他们不仅能够准确无误地背诵古诗词,还能够深入理解其中的含义和美学价值。无论是表演形式的朗诵,还是即兴创作的现场对决,选手们都展现出了对于古典诗词的热爱和敬畏,让人不禁感叹古人智慧的博大精深。
其次,节目通过选手们的表演,将传统文化注入了现代元素,使得古典诗词焕发出新的生命力。选手们通过改编和演绎,将古典诗词与当代的生活场景相结合,呈现出了前所未有的魅力。他们用自己的声音和表情,将古代的诗意与现代的情感完美融合,让观众感受到了传统文化的魅力和现代人的情感共鸣。这种独特的表现形式不仅让观众更容易理解和接受古典诗词,也让传统文化焕发出了新的活力和魅力。
最后,节目的成功还离不开主持人和评委的精彩表现。主持人和评委们不仅具备深厚的文化底蕴和专业的素养,更能够用幽默风趣的方式引导和点评选手们的表演。他们既是选手们的导师和引路人,又是观众们的知识传递者和陪伴者。通过主持人和评委们的精彩表现,观众们更容易理解和接受古典诗词的魅力,也更容易感受到节目带来的思考和启发。
总之,第二季的《中国诗词大会》再次展现了古典诗词的魅力和传承的重要性。通过选手们的才华和智慧,观众们更容易接触和了解古典诗词,也更容易感受到传统文化的魅力和价值。这档节目不仅是一场智力的盛宴,更是一次对传统文化的传承和发扬。相信通过这样的节目,我们能够更好地传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。
《中国诗词大会》第二季观后感900字 篇二
《中国诗词大会》第二季观后感
《中国诗词大会》第二季再次让观众们感受到了传统文化的魅力和智慧。作为一档智力竞技节目,它不仅为观众提供了一次智力的盛宴,更为传统文化的传承和发扬做出了积极的贡献。
首先,第二季的《中国诗词大会》延续了第一季的成功模式,更加注重选手的才华和智慧。选手们不仅需要准确背诵经典的古诗词,更需要深入理解其中的意境和美学价值。他们通过对古典诗词的创作和演绎,展示出了自己的才华和独特的艺术表达方式。无论是表演形式的朗诵,还是即兴创作的现场对决,选手们都展现出了对于古典诗词的热爱和敬畏,让观众们感受到了传统文化的魅力和智慧。
其次,节目通过选手们的表演和创作,将传统文化注入了现代元素,实现了古典诗词的现代化传承。选手们通过改编和演绎,将古典诗词与当代的生活场景相结合,呈现出了前所未有的魅力。他们用自己的声音和表情,将古代的诗意与现代的情感完美融合,让观众们感受到了传统文化的魅力和现代人的情感共鸣。这种独特的表现形式不仅让观众更容易理解和接受古典诗词,也让传统文化焕发出了新的活力和魅力。
最后,节目的成功还离不开主持人和评委的精彩表现。主持人和评委们不仅具备深厚的文化底蕴和专业的素养,更能够用幽默风趣的方式引导和点评选手们的表演。他们既是选手们的导师和引路人,又是观众们的知识传递者和陪伴者。通过主持人和评委们的精彩表现,观众们更容易理解和接受古典诗词的魅力,也更容易感受到节目带来的思考和启发。
总之,第二季的《中国诗词大会》再次向观众们展示了传统文化的魅力和智慧。通过选手们的才华和智慧,观众们更容易接触和了解古典诗词,也更容易感受到传统文化的魅力和价值。这档节目不仅是一场智力的盛宴,更是一次对传统文化的传承和发扬。相信通过这样的节目,我们能够更好地传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。
《中国诗词大会》第二季观后感900字 篇三
诗词是中国五千年来文化上的结晶,无论是唐诗还是宋词,都有着各自独特的魅力。
最近,我看了一期cctv的《中国诗词大会》。主要是以用诗词答题比拼的方式来享受这场诗词狂欢的,比赛没有像其它比赛那样严肃,更多的是以轻松的心态来品味诗词。
看完了之后,我发现自己只答对了几道题而已。不得不说,这个节目引起了我对诗词的兴趣。以前背诗,只是为了完成学习任务;现在才觉得诗词是那么地源远流长,原来我们有的情绪、对事物的看法,诗词里也有。中国的诗词的魅力,在于它给了人无尽的想象。或是“天生我材必有用”的自信,或是“会当凌绝顶”的远大
抱负,或是“每逢佳节倍思亲”的思乡之情......
在当今生活节奏那么快的时代下,也许不必跑到深山老林里养心静气,简简单单地读一首诗或词,就能在纷扰的世界中,找到一片属于自己的安静的小天地。可惜的是,现在的学生宁愿抱着手机看着电脑,也不愿抽出几分钟来品味一首诗词。除了平时在语文课上背的十几首外,基本上学生没有接触到诗词多少了。你读诗,诗就会回报给你个更丰富的精神世界。
观看了《中国诗词大会》,我对诗词有了改观,慢慢地体会到了诗词的美。希望有更多人也能爱上诗词,享受诗词带来的快乐。
《中国诗词大会》第二季观后感900字 篇四
第二季《中国诗词大会》于春节期间开播以来受到社会广泛关注,节目中多位具有深厚古诗词素养的年轻学生更是实力“圈粉”,被网友称赞“腹有诗书气自华”。学者表示,兼具典雅韵律与人文精神的古诗词在现代社会仍能引发情感共鸣,要加强古诗词的审美教育,促进中华优秀传统文化在年轻人中更好地传承和发展。
不靠颜值靠才情 年轻学子频获赞
“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。”念出《诗经·七月》中这句名句的,不是学者教授,而是来自上海复旦大学附属中学的16岁高一女生武亦姝。她在2月1日《中国诗词大会》节目中战胜北京大学博士生陈更,成为新擂主。诗词量2000首,答题时气定神闲,还有高颜值,有网友感叹武亦姝“满足了自己对古代才女的所有想象。”
这位把陆游、苏轼、李白封为自己“三大偶像”的“00后”说:“喜欢诗词是一件很单纯的事,古典诗词中蕴含的美感和情意,在现代语言中很难找到。”
而在《中国诗词大会》上,像武亦姝这样的高手还有很多——
13岁的初一学生叶飞,擅长用文言文写作,小小年纪就有不俗的诗词积累;
上海文来中学学生侯尤雯,2岁开始读诗,曾获上海市中学生古诗文阅读大赛一等奖,为本届诗词大会从百人团刷入挑战赛的最小年龄选手;
北大博士生陈更,工科出身,却满腹文才,是连续多场的擂主……
此外,北京师范大学教授康震、中央民族大学副教授蒙曼等学者,也因为在节目中对古诗词引经据典、信手拈来的精彩点评,受到网友热捧。网民“月亮abby”说:“看了节目,体会到诗词的意境美,和诗人的胸怀,原来中国古诗文这么有趣。”
除了擂台上那些“行走的诗词库”,节目中的“百人团”也值得尊敬。上海师范大学教授、《中国诗词大会》学术总负责人李定广说,“百人团”选手绝大部分是年轻学生和各行业的普通人,年龄上以“90后”“00后”为主,有些是父母比赛子女看,有些是子女比赛父母看。“古诗词在家庭教育中的位置越来越重要。”
古诗词能与年轻人情感共鸣
武亦姝在接受采访时说,通过读《放翁词》,她能够感知陆游性情中可爱有趣的一面,他的作品有一种很特殊的温柔和深情,有时候也可以很明快、很清新;而苏轼“可以根据人生境遇调整心态”,读东坡词让人有好心情,不知不觉中,苏轼豁达的人生观也让她有勇气笑对各种人生挑战。
“尽管时空相隔,但古诗文中蕴含的情感是贴近当下的。”复旦五浦汇实验学校校长、语文特级教师黄玉峰说,诗文是古代文人墨客基于对心态、社会的理解进行的创作,其中包含了很多人生的共同体验。“不管是古代人还是现代人,都对美好的事物有向往之情,当人们遇到挫折和烦恼时,心灵也同样需要一个宣泄的出口。”
李定广说,中国古诗词韵律齐整,用语凝练,有音乐性又给人留下想象空间,是为“天然美”,常读常背古诗词能够培养孩子良好的语感和美感。此外中国古诗词还具有“内涵美”,体现在情感充沛,具有人格力量。
在《中国诗词大会》近日一场比赛中,选手王轶隆身患癌症的母亲病情出现反复,王轶隆决心暂别赛场为母亲尽孝。李定广认为,学习古诗词不仅是学知识,更是传承品德与精神。“爱国、爱家、爱生活是古诗词的重要题材,这些共通的个人情感和人性思考,可以在年轻人中间引起共鸣。”
专家还表示,雅与俗此消彼长,在网络文化流行的今天,学习古诗文也能够让年轻人提升审美素养,提高语言表达层次,对抵御粗鄙的网络语言发挥积极作用。
今天该如何学习古诗词?
公众对中华古诗词的日渐关注和喜爱,让李定广欣慰,但他表示,目前大部分人学习古诗词还是基于实用主义,尽管中小学教材中古诗词比重较以往有所增加,但教学仍以应试为主,老师要求学生死记硬背,学生体会不到诗词的意境和美感,留在脑子里的不过是文字符号而已,且只会让学生觉得“好难”“没意思”。
复旦大学中文系教授申小龙说,不能像教外语一样,去精确分析一首诗词每个字、句的意思,或是用现代汉语把诗词解释得太直白。“每一首古诗词,不同人应该有不同的体验,而不是老师给出的标准答案。”
改变这种状况,需要加强古诗词的审美教育。李定广说,教师应更多阐释诗词的美妙之处,从艺术和情感两方面讲明其美在何处、妙在何处,引导学生自然地、自发地体会诗词中的温暖和情意。
专家表示,公众关注诗词大会,其实是对中华优秀传统文化的亲近。传统文化教育需进一步切合时代,精心选择内容,并利用现代传媒方式进行传播,也不排斥健康的娱乐化形式。从社会角度而言,需要学校和家庭共同努力,相互促进。
《中国诗词大会》第二季观后感900字 篇五
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