放牛班的春天观后感350字【经典3篇】

时间:2012-05-09 01:47:37
染雾
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放牛班的春天观后感350字 篇一

《放牛班的春天》是一部感人至深的电影,讲述了一个关于音乐和爱的故事。影片通过描绘一群在法国乡村小学的“问题学生”和他们的音乐老师之间的互动,展现了音乐的力量和教育的意义。

在这部电影中,音乐成为了那些被社会认定为“问题学生”的孩子们沟通和释放情感的方式。他们在音乐课上学会了合作、表达和尊重,通过音乐找到了自己的位置和价值。电影中的音乐老师克莱门特先生通过耐心和爱心,让这些孩子们找到了自信和勇气,他们不再被视为“问题学生”,而是展现出了自己的才华和潜力。

影片中的插曲《小夜曲》更是令人难以忘怀。这首简单却充满感情的曲子,不仅表达了孩子们内心深处的情感,也触动了观众的心灵。通过音乐,这群被边缘化的孩子们找到了自我认同和自我价值,同时也感染了观众,引发了对教育的思考。

《放牛班的春天》这部电影引发了我对教育的思考。在现实生活中,我们常常过度强调学生的学习成绩,而忽略了他们的兴趣和潜力。每个孩子都有自己的天赋和特长,我们应该给予他们更多的机会和关爱,让他们发挥自己的才能。

这部电影也让我明白了教育的意义不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的创造力、合作精神和独立思考能力。只有在尊重和关爱的环境下,孩子们才能真正发展自己的潜力,实现自己的人生价值。

《放牛班的春天》是一部温暖而感人的电影,它让我感受到了音乐的力量和教育的意义。通过这部电影,我明白了教育的本质不仅仅是知识的传递,更重要的是培养学生的自信、合作精神和创造力。这部电影不仅给了我思考教育的启示,也让我明白了每个孩子都值得被尊重和关爱,他们都有自己独特的潜力和价值。

放牛班的春天观后感350字 篇三

  放牛班的春天讲述的是一位怀才不遇的音乐老师马修来到辅育院,面对的不是普通学生,而是一群被大人放弃的野男孩,马修改变了孩子以及他自己的命运的故事。下面是小编为大家搜集整理的放牛班的春天观后感,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。

  放牛班的春天观后感(一)

  放牛班的春天组要讲的是四十八年前,主人公马修到一家学校担任学监,这个学校由调皮的孩子,残忍的校长,冷酷的教师,严厉的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心看待这些孩子,对学校残忍的处罚行动制度深恶痛绝。他热爱音乐创作,他用爱心关怀孩子,在他的执着下,费尽心思组成了一个合唱团,为他们谱曲,用音乐引导他们的心灵。当然,最后的结果是音乐净化了孩子的心灵,也对他们的人生带来了巨大的影响。这部影片采用了倒叙的方式,当年合唱团中的领唱莫杭治后来成了指挥家当然,他的成就是因为当年马修发现了他在音乐方面的天赋,因为母亲病逝回家的时候,当年合唱团的伙伴佩尔诺来找他,给了他一本马修的日记,

  马修在日记中记载了这感人的一切。佩尔诺当时是个孤儿,总在周六的时候等在大门口,希望父亲会来接他。后来马修被学校解雇了,当他要登上汽车的时候,佩尔诺一路奔跑赶来,要马修带他走,马修先是拒绝,后来又不忍心,回来把佩尔诺带走了。佩尔诺的执着是有道理的,那天正好是星期六。看完这部影片,我为哈珊校长的粗暴残忍而愤恨;为孩子们曾经不幸的遭遇而惋惜;为孩子们遇到马修而庆幸;为马修的善良真诚而感动;为杭莫治的改邪归正而高兴,为佩尔诺的执著坚守而欢欣。

  放牛班的春天观后感(二)

  “放牛班的春天”令我印象深刻的是代课教师马修。这部影片讲的是一群被人们认定为“无药可救”的孩子在代课教师马修的教导下,学会了互相帮助,尊重师长并组建了合唱队的故事。马修老师与其它老师和院长不一样。他不会对学生失去信心,他在学生犯错时,不会去体罚他们,他会静下心来告诉他们什么是对的。

  对于这些学生来说,他们既是可怜的。因为没有什么人爱他们,他们还这么小,就被许多教师放弃了培养;但是他们又是幸运的,因为他们遇到了以为好老师——马修老师。马修没有放弃他们,他永远对他们抱有信心和耐心,马修老师发掘了孩子们歌唱的潜力,还组建了歌唱队,虽然有重重的困难,但是马修老师从没想过放弃,也正是这份执着,才会成就皮矣尔。

  马修老师对孩子们充满了希望,这份希望点燃了孩子们心中的明灯,让他们对自己有信心,让他们感到了生命的意义。我想未来当那些孩子们长大以后,他们一定会非常感谢马修老师,是马修老师帮助他们成就了他们的明天!

  放牛班的春天观后感(三)

  放牛班的春天”令我印

象深刻的是代课教师马修。这部影片讲的是一群被人们认定为“无药可救”的孩子在代课教师马修的教导下,学会了互相帮助,尊重师长并组建了合唱队的故事。

  马修老师与其它老师和院长不一样。他不会对学生失去信心,他在学生犯错时,不会去体罚他们,他会静下心来告诉他们什么是对的。

  对于这些学生来说,他们既是可怜的。因为没有什么人爱他们,他们还这么小,就被许多教师放弃了培养;但是他们又是幸运的,因为他们遇到了以为好老师——马修老师。马修没有放弃他们,他永远对他们抱有信心和耐心,马修老师发掘了孩子们歌唱的潜力,还组建了歌唱队,虽然有重重的困难,但是马修老师从没想过放弃,也正是这份执着,才会成就皮矣尔。马修老师对孩子们充满了希望,这份希望点燃了孩子们心中的明灯,让他们对自己有信心,让他们感到了生命的意义。我想未来当那些孩子们长大以后,他们一定会非常感谢马修老师,是马修老师帮助他们成就了他们的明天!

放牛班的春天观后感350字【经典3篇】

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