染雾《念书的孩子》观后感 篇一
《念书的孩子》是一部非常感人的电影，讲述了一个孩子在艰难的环境下坚持读书的故事。影片通过细腻的叙事和真实的表演，让我深受触动。这部电影不仅给我带来了情感上的共鸣，也让我重新思考了教育的意义。
影片中，主人公小明生活在一个贫困的农村家庭。他的父母忙于生计，没有时间和精力关心孩子的教育。然而，小明却对知识有着强烈的渴望，他每天都会偷偷地找来一些旧书，默默地阅读。他在艰苦的环境中坚持读书，这种坚持让我深感敬佩。在他的努力下，小明考上了城里的一所重点中学，实现了自己的梦想。
这个故事让我想起了自己的童年。虽然我的家庭条件没有小明那么困难，但我也曾经面临过学习上的困难和挑战。在那个时候，我感到很沮丧，对学习产生了怀疑和厌倦。然而，小明的坚持给了我很大的启示。无论遇到多大的困难，只要我们坚持下去，相信自己，就一定能够取得成功。这种积极向上的态度对我来说是一种宝贵的财富。
除了对个人的启发，影片还反映了教育的重要性。小明的父母虽然无法给他提供良好的学习环境，但他们对知识的渴望和努力是可贵的。这让我想到了教育的本质不仅仅是学校的责任，家庭也应该承担起培养孩子的责任。影片中的小明是一个例外，他的成长是靠着自己的努力和坚持，但并不是每个孩子都能像他一样。家庭和学校应该共同努力，为孩子提供良好的学习环境和培养机会。
《念书的孩子》是一部让人深思的电影。它通过一个小孩子的故事，让我们重新审视了教育的意义和重要性。无论是在家庭还是学校，我们都应该给孩子们提供一个良好的学习环境，培养他们的学习兴趣和能力。同时，我们也应该教导他们坚持和努力的精神，让他们相信自己，实现自己的梦想。这部电影给了我很多启示，我相信它也会对更多的人产生积极的影响。
《念书的孩子》观后感 篇二
《念书的孩子》这部电影让我深受触动。影片通过真实而感人的叙事，揭示了教育的重要性和个人努力的力量。故事中的主人公小明面临着贫困和困境，但他依然坚持读书，并最终取得了成功。这部电影给了我很多启示，让我重新思考了教育的意义。
在这个物质丰富但教育资源不均的时代，很多孩子无法享受到良好的教育资源。影片中的小明就是一个典型的例子。他生活在一个贫困的农村家庭，父母忙于生计，无暇顾及孩子的教育。然而，小明对知识有着强烈的渴望，他每天都会找来一些旧书默默地阅读。他的努力和坚持令人敬佩，他用自己的行动证明了知识对于一个人的重要性。
这个故事让我想起了自己的成长经历。虽然我并没有遇到像小明那样的困境，但我也曾经面临过学习上的挑战和困难。在那些时候，我曾经想过放弃，觉得自己无法胜任。然而，小明的坚持给了我很大的鼓舞。他的例子告诉我，只要我坚持不懈地努力，就一定能够克服困难，取得成功。这种积极向上的态度对于我来说是一种宝贵的财富。
除了对个人的启发，影片还让我重新思考了教育的意义。小明的父母虽然不能给他提供良好的学习环境，但他们对知识的渴望和努力是值得敬佩的。这让我想到了教育的本质不仅仅是学校的责任，家庭也应该承担起培养孩子的责任。影片中的小明是一个例外，他的成长是靠着自己的努力和坚持，但并不是每个孩子都能像他一样。家庭和学校应该共同努力，为孩子提供良好的学习环境和培养机会。
《念书的孩子》是一部让人深思的电影。它通过一个小孩子的故事，让我们重新思考了教育的意义和重要性。无论是在家庭还是学校，我们都应该给孩子们提供一个良好的学习环境，培养他们的学习兴趣和能力。同时，我们也应该教导他们坚持和努力的精神，让他们相信自己，实现自己的梦想。这部电影给了我很多启示，我相信它也会对更多的人产生积极的影响。
《念书的孩子》观后感 篇三
《念书的孩子》这部电影主要讲的是关于一个留守儿童路开的故事
《念书的孩子》观后感 篇四
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观看电影时，周围有许多同学都被感动地哭了，我也哭了四次：第一次是爷爷吃喜酒忘了开开，当路开找到爷爷并抱住他时，我哭了;第二次是爷爷煤气中毒，被医生救活，开开抱着爷爷哭了，我也哭了;第三次是爷爷离开了人世，开开悲痛不已，我留下了心酸的眼泪;第四次是爸爸把开开带到城里上学，把小胆儿留下了，可是小胆儿一直追着大巴车，我被小胆儿的人情味深深打动，就又哭了。
开开很爱学习
，经常给爷爷念书，虽然他经常把字读错，但是他认真专心给爷爷读书的态度，深深地打动了我，爷爷从中也得到了极大的满足和安慰。
回到家后，我把我和路开对比了一下，觉得我比路开生活幸福多了，热了冷了就开空调，饿了就有可口的饭菜吃，而且还有手机、点读机，同时又有爸爸妈妈陪伴在身旁，沉浸在父爱母爱之中……
所以，我今后决心好好向路开学习，珍惜我所处的优越条件，把学习成绩提上去，不辜负社会、老师、家长对我的期待。
《念书的孩子》观后感 篇五
这是一部让人泪如雨下的影片，讲的是一个叫开开的小孩和一只叫小胆儿的小狗一起生活。故事的开头是开开的爸爸妈妈进城打工，上车后，开开就在车后追着哭，当时我忍不住落下了眼泪。其实，我和开开的遭遇是一样的，只不过开开是被留在了农村，而我，是被留在了这个城市。
接下来的情节，是开开的爷爷在一天晚上悄悄地去世了，当时我就哭出了声，我也是和爷爷在郑州相依为命，我能体会到开开要为此忍受多么大的痛苦，更可以想象一个人生活在村子里，是多么的可怕啊!
电影的最后，开开和爸爸一起去了城市，但是却面临另外一个选择，就是和心爱的小胆儿分开。如果是我，我会怎么选择呢?
我真希望开开能和爸爸妈妈在城市过上好的生活，希望小胆儿能回到开开身边，更希望有一天，我也能在爸爸妈妈身边读书。爸爸妈妈，你们知道吗?
《念书的孩子》观后感 篇六
在电影《念书的孩子》中，九岁的开开从小和爷爷生活在乡下，脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。他还有一个无话不谈的“知心朋友”——小胆儿。
路开是一个活泼开朗、孝顺懂事又勤奋好学的孩子，每天都给爷爷读书，虽然错误百出，但语气到位，讲的娓娓动听。他和爷爷相依为命，每天晚上都在等身在远方的爸爸妈妈打来电话，也许这就是开开的精神支柱吧!
开开是不幸的，但他是坚强懂事的，他那种超出同龄孩子的坚强实在是让人感到心酸。非常值得我们城市里的孩子学习。
我对主人公开开真是佩服有加，作为留守儿童的他把对父母的思念之情深深地埋藏在心里。当我看到他与小胆儿诉说对父母的思念之苦时，我那感动的泪水禁不住在我的眼眶里打转，我仿佛看到了他与父母相聚的幸福情景，然而，这一切永远都只是开开的梦和奢望!
看到开开的童年是那么悲惨，我一下就联想到自己。家里的条件那么好，而开开呢?我读书的环境那么好，而开开呢?尽管如此，我还一味的抱怨，不想学习，讨厌家长唠叨我，资料共享平台
《《念书的孩子》观后感范文》(https://)。与孤单的`开开相比，每天有许多人陪伴在我身边，无论是同学、朋友、家人都可谓是幸福至极。就这样，我还不知足，每天因为一些琐事就跟家人吵架斗嘴，做出一些令他们心寒的事情来。想想我自己都后悔，家长为我付出了这么多，我还……开开那不屈不挠、热爱学习的精神深深的影响着我，今后我要像他那样奋发向上，努力学习。
看了这部电影，我深有感触，和开开比我自愧不如。以后不管遇到什么困难，我也要学着自己面对，不再依赖他人。我一定也要做一个坚强的孩子!
