染雾怎样让孩子爱上学习观后感心得家长 篇一
孩子们通常对学习观后感心得缺乏兴趣，他们可能觉得这是一项枯燥乏味的任务，而不是一种有益于学习和个人发展的活动。作为家长，我们应该积极地帮助他们培养对学习观后感心得的兴趣，促使他们愿意主动参与其中。下面是一些方法，可以帮助孩子爱上学习观后感心得。
首先，要让孩子了解学习观后感心得的重要性。我们可以告诉他们，通过观后感心得，他们可以更好地理解和吸收所学的知识，提高自己的学习成绩。此外，观后感心得还可以培养孩子的思考能力和表达能力，这对他们的个人发展也是非常有益的。通过这种方式，我们可以让孩子意识到学习观后感心得并不是一项无用的任务，而是一种对他们学习和成长有益的活动。
其次，我们可以通过激发孩子的兴趣来帮助他们爱上学习观后感心得。每个孩子都有自己的兴趣爱好，我们可以根据他们的兴趣来选择适合的电影、书籍或者其他资源，让他们产生浓厚的兴趣。当孩子对所观看的电影或者阅读的书籍感兴趣时，他们会更加愿意去思考和表达自己的观后感心得。我们可以鼓励他们将观后感心得写成文章、绘画或者制作视频等形式，以满足他们的创造力和表现欲望。通过这种方式，孩子们可以将学习观后感心得与自己的兴趣爱好相结合，从而更加主动地参与其中。
此外，家长的示范和鼓励也是帮助孩子爱上学习观后感心得的重要因素。我们可以和孩子一起观看电影或者阅读书籍，然后与他们分享自己的观后感心得。通过这种方式，孩子们可以看到家长对学习观后感心得的重视和参与，从而更加愿意去尝试并分享自己的观后感心得。同时，家长在孩子写观后感心得时要给予积极的鼓励和肯定，让孩子感受到自己的努力和成长是被认可和重视的。通过家长的示范和鼓励，孩子们可以建立起对学习观后感心得的积极态度和自信心，从而愿意去主动参与其中。
总之，要让孩子爱上学习观后感心得，家长需要帮助他们了解其重要性，激发他们的兴趣，并给予示范和鼓励。通过这些方法，我们可以培养孩子们的思考能力和表达能力，提高他们对学习观后感心得的参与度，从而让他们从中获得更多的收获和成长。
怎样让孩子爱上学习观后感心得家长 篇二
孩子们对学习观后感心得的兴趣通常较低，他们可能觉得这是一项枯燥乏味的任务，而不是一种有益于学习和个人发展的活动。作为家长，我们应该积极地帮助他们培养对学习观后感心得的兴趣，促使他们愿意主动参与其中。下面是一些方法，可以帮助孩子爱上学习观后感心得。
首先，我们可以通过创造一个积极的学习氛围来激发孩子的兴趣。我们可以在家中设置一个专门的学习角落，提供舒适的座位和适合学习的环境。在这个角落里，我们可以放置一些孩子喜欢的学习材料，如有趣的书籍、绘图工具和学习游戏等，以吸引他们的注意力。我们可以与孩子一起制定学习计划，并在学习过程中给予他们适当的支持和鼓励。在这样的学习氛围中，孩子们会感受到学习的乐趣和成就感，从而愿意主动参与学习观后感心得的活动。
其次，我们可以通过与孩子一起进行学习活动来培养他们的兴趣。我们可以一起观看电影、阅读书籍或者参观展览等，并与孩子分享自己的观后感心得。在这个过程中，我们可以鼓励孩子提出问题、表达自己的观点，并与他们进行讨论。我们可以引导孩子思考一些深入的问题，如角色的动机、故事情节的发展或者作品背后的主题等，以激发他们的思考和表达能力。通过与孩子一起进行这样的学习活动，他们会感受到学习的乐趣和成就感，从而对学习观后感心得产生兴趣。
此外，我们可以通过把学习观后感心得与孩子的日常生活相结合，来增加他们的参与度。我们可以鼓励孩子将观后感心得写在日记中，或者将其绘制成漫画、制作成视频等形式。我们还可以邀请孩子与其他家庭成员分享自己的观后感心得，如与父母、兄弟姐妹或者其他亲友一起讨论观后感心得。通过将学习观后感心得与孩子的日常生活相结合，他们会觉得这是一项有趣且有意义的活动，从而更愿意去主动参与其中。
总之，要让孩子爱上学习观后感心得，家长需要创造积极的学习氛围，与孩子一起进行学习活动，并将学习观后感心得与孩子的日常生活相结合。通过这些方法，我们可以培养孩子的兴趣和参与度，让他们从中获得更多的收获和成长。
怎样让孩子爱上学习观后感心得家长 篇三
今天，我和女儿一起观看了王金战老师《怎样让每个孩子都爱上学习》后受益匪浅，感触颇深。望子成龙望女成凤是我们每个家长的愿望，作为家长，我们都希望我们的孩子爱学习，学习好。“别把学习当罪受。”一语道出了孩子的心声，也何谈不是我们家长应该思考的。我们应正确认识孩子不爱学习，通过正确的方法改变这种状态，让孩子爱上学习。以下就是我自己的一些小体会。
一、陪伴孩子学习。
《穷爸爸、富爸爸》里说，“所谓成功就是有时间照顾自己的小孩”。而很多父母为了追求事业有成往往缺失孩子的成长相伴，这样长此以往会造成孩子情感缺失，不利于人格的形成与完善，同时也容易造成将来对父母的无责任感。爸爸妈妈们请暂时放下工作，回到孩子们身边，给他们最好的爱，让他们的成长不再孤单。让孩子的成长，多一份的父母的陪伴。孩子上学了，在孩子做作业时，尤其是要求父母为其听写生字、判数学题或检查背诵时，父母要放下手里的活计与孩子一道完成家庭学习任务。事实证明，学校通过留作业的方法调动家长参与，是培养孩子的有效手段。在这一方面我自己一定要加强。
二、让孩子明确学习是他应尽的义务。
目前，许多小学在推广"快乐教育"的经验，为的是让孩子在高兴中学习，这不失为是提高孩子学习兴趣的一种手段。以前我的孩子总有一种为了我和他爸爸在学习，在这一方面，我也是花费了很多心思，让她明确学习是为了他自己。所以，家长一定要帮助孩子树立一种观念，告诉孩子学习成绩同以后个人的前途和职业是联系在一起的。做父母的还可以向孩子讲述自己的经验，讲述自己在课堂上学到的东西怎样在自己的生活中发挥作用。这样，孩子对学习的愿望就会增强而且持久。
三、引导孩子认识知识的用途。
怎样向孩子表述知识的用途呢?对于学英语，可以这样举例：学了英语可以上网冲浪，或者可以给澳大利亚或英国的小朋友发电子邮件，和他们聊天交流。这样的表述简单明了，对于其他学科的知识，家长们也可以利用生活中的实例去引导孩子，激发孩子学习各种知识的兴趣。我的孩子愿望是当解放军，于是我就带她参观以下军事院校和大学生多聊天，让她明白只有有知识才可以实现自己的理想。
四、家校携手培育。
有一位教育名家这样说过：“谁放弃了家庭教育，谁就几乎葬送了孩子的前程;而谁赢得了家庭教育，谁就赢得了孩子辉煌的未来。”家庭教育对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用，家长的人生观、道德观和价值观都会对孩子成长产生极为深刻的影响。我作为一名家长同时也是一名老师，我深知家校的联系和配合对孩子的重要性有多大。配合老师是为了你的孩子，不是为了老师或是学校。充分认识家校共建共育的重要性，提高教师和家长的合作共建教育意识，才能使教育的途径得以畅通，教育才能有成效。学校与家庭若在学生教育问题上产生分歧，就会给学校的教育和管理带来种种的困难，降低学校教育的效率。家庭教育既
是学校教育的基础，又是学校教育的补充。“十年树木，百年树人”，因此要努力促进家庭教育与学校教育的相互配合和协调。
五、安排好时间和空间。
一份关于美国儿童的调查表显示：把上课的时间都加起来，一人一年用于上课的时间只有51天，而且要假设这51天是昼夜不分地上课，不睡觉、不吃饭、也不玩耍，其余的时间都跑到哪里去了?因此，家长要帮助孩子安排好时间和空间。孩子应该有一个作息时间表，平时的作息时间应与周六和周日有所不同。在家里孩子应该有一个使他感到舒服的学习地方。
六，制定学习计划。
家长对孩子学习的关心要有所行动，制定学习计划是行动之一。家长要帮助孩子确定重点和目标。除了制定学习计划，家长应该和孩子在一起学习，养成一种家庭的学习氛围，记得有一次孩子在写作业，我在玩手机。孩子就小声嘟囔说：“当大人就是好，大人不用写作业。”从那以后，只要孩子写作业，我要不做家务，要不就看看书写写教案，陪她一起学习，他的态度明显就不一样了。
七、奖励惩罚孩子要适度。
奖励与惩罚是树立行为规范的手段。在是否惩罚孩子的问题上，家长可以施加不是太过分的惩罚办法。但是，惩罚不应该是家长感情用事时的行为。只有当孩子有错误行为，或者必须要为自己的行为负责任时，惩罚才是有意义的。
父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是对孩子的最大鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。
怎样让孩子爱上学习观后感心得家长 篇四
今天早上，陪同女儿观看了山东农科频道播出的由中大附属中学王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》，看了之后，真是受益匪浅，作为家长，觉得惭愧，真得反思一下了。
听了王老师讲的怎样提高孩子的成绩，我总结了两点，一是复习、预习，反复巩固老师讲的基础知识，多看课外阅读，有助加强理解能力。二是自身的心理问题，对自己没信心或是越想考好越害怕，成绩就越不好，心理负担重。这些都能导致不爱学习，成绩上不去，必须克服。在今后的学习中，作为家长，我相信，只要认真去做教育的有心家长，就一定能让孩子幸福地享受学习，从而爱上学习，轻松考试。
当一位家长不难，当一位合格的家长确很难。合格家长并不是让孩子吃好的，穿好的，玩好的。王老师说的合格家长是开启能源仓库的钥匙。如果小学时做不到，考大学时再做那就恨之已晚了。所以要从小抓起。这就叫“少壮不努力，老大徒伤悲。”
王老师给我们举了很多事例，都说明了家长要在学习上尊重孩子，鼓励孩子，俗话说:“好孩子是夸出来的。”王老师讲的种种事例，也应验了这句话。以前，孩子一出错或考不好，我就着急，一着急就控制不住，就大声训斥。弄得孩子越迷糊，无从下手，给她讲解了也没效果。王老师说了要用欣赏的眼光看待孩子，一旦发现优点，发现进步，及时表扬。我们不防也试试看?
会爱才是真爱，不会爱就是伤害!
怎样让孩子爱上学习观后感心得家长 篇五
]
