染雾《怎样让孩子爱上学习》家长观后感 篇一
在观看了《怎样让孩子爱上学习》这部纪录片之后，我深感教育对于孩子的成长和发展起着重要的作用。这部纪录片以生动的画面和真实的故事展示了孩子们在学习过程中面临的困难和挑战，同时也给出了许多有益的教育方法和建议，让我受益匪浅。
纪录片中提到了许多让孩子爱上学习的方法，其中最令我印象深刻的是培养孩子的兴趣和自信心。孩子们在面对学习时，如果能够找到自己感兴趣的领域，就会对学习产生浓厚的兴趣。而在养成兴趣的过程中，家长的引导和激励起着至关重要的作用。纪录片中的故事让我明白，作为家长，我们要耐心地了解孩子的兴趣和爱好，尊重他们的选择，并给予他们支持和鼓励。只有这样，孩子才能在学习中找到乐趣，从而爱上学习。
此外，纪录片还提到了孩子的自信心对于学习的重要性。自信心是孩子学习的基础，也是他们面对困难和挫折时的动力。在纪录片中，孩子们通过参加各种学习活动和比赛，逐渐培养了自己的自信心。家长要时刻关注孩子的情绪和心理状态，给予他们积极的鼓励和肯定，让他们相信自己的能力和潜力。只有在家长的关爱和支持下，孩子才能建立起自信心，从而更好地投入到学习中。
通过观看这部纪录片，我深刻地认识到了家长在孩子学习中的重要性。作为家长，我们要不断学习和探索，提升自己的教育理念，以更好地引导孩子。我们要给予孩子足够的自由空间和时间，让他们在学习中发现自己的兴趣和潜力。我们要时刻关注孩子的情绪和心理状态，给予他们积极的鼓励和支持。只有在家长的呵护下，孩子才能在学习中茁壮成长，爱上学习。
《怎样让孩子爱上学习》家长观后感 篇二
《怎样让孩子爱上学习》这部纪录片让我对于孩子的教育产生了深刻的思考。纪录片中通过展示孩子们在学习过程中的困难和挑战，以及他们如何克服困难和找到学习的乐趣，引起了我对于孩子学习动力的思考。
纪录片中提到了培养孩子学习动力的方法。其中，给予孩子自主学习的空间和时间是非常重要的。孩子们应该有足够的自由，能够根据自己的兴趣选择学习的内容和方式。家长要充分尊重孩子的选择，给予他们足够的支持和鼓励。同时，家长也要在孩子学习的过程中提供必要的指导和帮助，帮助他们建立正确的学习方法和习惯。只有在家长的引导下，孩子才能更好地发掘自己的学习兴趣，从而爱上学习。
此外，纪录片还提到了培养孩子学习动力的重要性。孩子们在学习过程中常常会遇到挫折和困难，这时候他们需要家长的鼓励和支持。家长要时刻关注孩子的情绪和心理状态，给予他们积极的反馈和肯定，让他们相信自己的能力和潜力。同时，家长也要给孩子提供适当的奖励和激励机制，让他们在学习中感受到成就和满足。只有在家长的呵护下，孩子才能建立起坚持学习的动力，从而爱上学习。
通过观看这部纪录片，我深刻地认识到了培养孩子学习动力的重要性。作为家长，我们要给予孩子足够的自由空间和时间，让他们在学习中发现自己的兴趣和潜力。我们要时刻关注孩子的情绪和心理状态，给予他们积极的鼓励和支持。只有在家长的呵护下，孩子才能在学习中茁壮成长，爱上学习。同时，我们也要不断学习和探索，提升自己的教育理念，以更好地引导孩子。只有在家长的努力下，孩子才能在学习中取得更好的成绩，追求更高的目标。
《怎样让孩子爱上学习》家长观后感 篇三
《怎样让孩子爱上学习》家长观后感
周六上午我陪同孩子观看了全国著名教师王金战老师的《怎样让孩子爱上学习》视频讲座，受益匪浅。他既让我反思了平时在教育孩子中存在的一些误区，更让我学到了一些有价值的教育理念和教育方法。现将我的一点体会写下来，与大家探讨。
王老师在讲座中说：“兴趣是孩子学习的第一动力。”这一点我非常赞同。爱因斯坦也曾说过:“兴趣是最好的老师，真正有价值的东西，并非仅仅从责任感产生，而是从对客观事物的爱与热忱产生。” 孩子对学习没有兴趣是孩子学习不好、厌学的主要原因。学习兴趣是学习活动的动力源，尤其对小学生更为重要。他们年龄小、自制力差，学习中带有很大的盲目性，易受外界干扰。只有当孩子有了强烈的学习兴趣后，才会主动地学习，持久地学习，学习成绩才会提高。调查显示，对学习有浓厚兴趣、自觉性强的学生，大都能专心听讲，注意力集中，肯动脑筋，爱提问题，按时完成作业。而那些缺乏学习兴趣的学生，学习上往往很被动，学习不专心，敷衍了事，遇到困难易产生消极畏难情绪，把学习看成一种负担。
面对那些学习基础比较薄弱，让他们爱上学习，从学习中得到乐趣，这才是提高他们学习成绩的有效方法。因此，首先要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。要想让孩子在学习上取得成功，首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。
如何让他们爱上学习，怎样培养孩子的学习兴趣呢?我认为做家长的可从以下几方面做起：
1、父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是对孩子的最大鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。
2、家长和孩子一同学习。孩子大都比较贪玩，自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。
3、带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的`学习兴趣。
4、可从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。
5、鼓励表扬。家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂，孩子都有自尊心。当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
6、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学
7、目标倾斜法。心理学家告诉我们，人们在努力工作或学习时，“痛苦”作业的前方应同时安排有快乐的报酬。也就是说，不管多么痛苦的作业，只要前方有自己最期待的东西，就不会感觉特别痛苦。这就是“目标倾斜法”。家长可以为孩子设计两种“目标倾斜法”，使孩子提高学习效率。 第一种“先苦后乐”的“目标倾斜法”。先了解孩子想要看的电视节目，收看前的一段时间定为孩子的学习时间。这样，孩子不仅乐意接受，而且比平时多学，效果也好。 第二种“先乐后苦”的“目标倾斜法”。孩子正在看喜欢的画本或电视节目，如果打断他，孩子会不高兴甚至反感和反抗，即使学习也心不在焉或者赌气翻书、胡乱作业，学习效果不会好。与其如此，家长不如把时间调整一下，等孩子把画书或电视看完，再嘱咐他们去学习。家长必须明白，时间是为提高效率而定，必要时可做调整。
