染雾第三届国学小名士观后感心得体会 篇一
国学小名士是一档非常有教育意义的节目。通过这个节目，我深深感受到了中国传统文化的魅力和价值。在每一期的节目中，小选手们通过朗诵经典诗词、解读古文、演绎传统戏曲等多种形式展示了他们对国学的理解和热爱。他们的才华和智慧令人叹为观止，也给我带来了很多启发和思考。
首先，国学小名士让我认识到中国传统文化的深厚底蕴。在这个节目中，小选手们不仅要背诵经典诗词，还要理解其中的意境和哲理。他们通过朗诵和解读，将古代智慧传承给了现代人。我深深感受到中国文化的博大精深，也意识到传统文化对于培养人的品格和修养的重要性。国学小名士让我再次认识到，我们应该传承和弘扬中华优秀传统文化，让其在现代社会中发扬光大。
其次，国学小名士激发了我对国学的兴趣。在观看节目的过程中，我被小选手们的才艺和表现力所折服。他们不仅能够背诵大量的古诗词，还能够深入理解其中的内涵，用自己的方式展现出来。他们的表演给我留下了深刻的印象，也让我对国学产生了浓厚的兴趣。我开始主动去了解一些经典文化著作，尝试背诵一些古诗词。通过学习国学，我不仅能够更好地了解中国传统文化，还能够提升自己的审美能力和文学素养。
最后，国学小名士让我认识到，传统文化与现代社会并不矛盾。在这个节目中，小选手们通过新颖的表现形式和现代的语言，成功地将传统文化与现代社会相结合。他们的演绎不仅让传统文化焕发出新的活力，也使得观众们更容易理解和接受。这给了我一个启示，我们在传承和弘扬传统文化的同时，也应该注重与时俱进，创新传统文化的表现形式，使其更好地适应现代社会的需求。
总的来说，第三届国学小名士是一档非常有教育意义的节目。通过观看这个节目，我深深感受到了中国传统文化的魅力和价值。国学小名士不仅让我认识到传统文化的深厚底蕴，还激发了我对国学的兴趣，并让我认识到传统文化与现代社会并不矛盾。希望这样的节目能够继续举办，让更多的人了解和喜爱中国传统文化。
第三届国学小名士观后感心得体会 篇二
国学小名士是一档非常有教育意义的节目。通过观看这个节目，我深深感受到了中国传统文化的魅力和价值。在每一期的节目中，小选手们用自己的才华和智慧展示了对国学的理解和热爱，给我带来了很多启发和思考。
首先，国学小名士让我认识到中国传统文化的深厚底蕴。在这个节目中，小选手们通过背诵经典诗词、解读古文、演绎传统戏曲等形式，向观众展示了中国传统文化的博大精深。他们不仅能够背诵大量的古诗词，还能够深入理解其中的内涵和哲理。他们的表演给我留下了深刻的印象，也让我对中国传统文化产生了更深的敬意。国学小名士让我再次认识到，我们应该传承和弘扬中华优秀传统文化，让其在现代社会中发扬光大。
其次，国学小名士激发了我对国学的兴趣。在观看节目的过程中，我被小选手们的才艺和表现力所折服。他们不仅能够背诵大量的古诗词，还能够用自己的方式展现出来。他们的表演给我留下了深刻的印象，也让我对国学产生了浓厚的兴趣。我开始主动去了解一些经典文化著作，尝试背诵一些古诗词。通过学习国学，我不仅能够更好地了解中国传统文化，还能够提升自己的审美能力和文学素养。
最后，国学小名士让我认识到，传统文化与现代社会并不矛盾。在这个节目中，小选手们通过新颖的表现形式和现代的语言，成功地将传统文化与现代社会相结合。他们的演绎不仅让传统文化焕发出新的活力，也使得观众们更容易理解和接受。这给了我一个启示，我们在传承和弘扬传统文化的同时，也应该注重与时俱进，创新传统文化的表现形式，使其更好地适应现代社会的需求。
总结起来，第三届国学小名士是一档非常有教育意义的节目。通过观看这个节目，我深深感受到了中国传统文化的魅力和价值。国学小名士让我认识到传统文化的深厚底蕴，激发了我对国学的兴趣，并让我认识到传统文化与现代社会并不矛盾。希望这样的节目能够继续举办，让更多的人了解和喜爱中国传统文化。
第三届国学小名士观后感心得体会 篇三
最近，我观看了节目《国学小名士》，这个节目主要让我们学习国学，爱学国学，重视国学。
《国学小名士》的主持人是宋磊叔叔，主要的导师有杨雷老师，杨波老师，石玲老师等几位导师，他们个个知识渊博。
《国学小名士》中有许多优秀的选手，有姜山秀，焦雨萌等。其中，我最喜欢的就是姜山秀了，因为她思维敏捷，知识面广。
《国学小名士》节目中，一共有十三场比赛。我最喜欢的是第八场，每场共分为三部分。
第一部分是我爱记诗词。我爱记诗词中的字是“雪”，需要在规定的时间内说出带有“雪”字的诗句。这几位哥哥姐姐们一个接一个的，互不相让。我一开始以为自己背的古诗已经很好了，但是，比那些哥哥姐姐们差远了。
第二部分是舞文弄墨，规则是每题有一条或者多条提示，让选手们作答，谁能又快又准确回答，谁就能得高分。我只会一个，不过，只要把其他的记住也算会了，真是太增长知识了!
第三部分是国学短剧，通过看一个视频，帮助主人公解决问题。每个人都有不同的观点，我也有我的观点，体现出了“知行合一，学以致用”，将知识与行动相结合。
第三届国学小名士观后感心得体会 篇四
我观看了《国学小名士》这个节目后，我下决心要更加爱学国学，更加重视国学!
回眸历史，中华民族经历了五千年的洗礼，它承载的文化，就像夜空中的流星，给人们留下了最美好的印象。
在这个高科技发达的21世纪，大快人心的手机和电脑已经使人们淡忘了古典诗词的韵律美和境界美。所以，为了让历史不断线，为了使传统经典中的知识和精神更好的传承，我省举办了《国学小名士》经典诵读比赛。
“诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用”，每天都是同样的开头，每天都有意外的收获和惊喜。我是一名初中生，很享受诗词朗诵，享受其中的韵味，享受投入其中的感情。可以说，虽然我不是一位古典美女，但我对经典的古诗文非常喜爱，喜欢它的抑扬顿挫，喜欢它的朗朗上口。
古典诗词是我国文学宝库的瑰宝，四书五经，唐诗宋词，一字一句都蕴涵着深刻的哲理。可是，对于现在的大部分中学生来说，古诗词就是一些极难理解而又极适合于写在试卷上的句子。但是，这种理解是错误的，《国学小名士》中的参赛选手用他们稍加思索，便可回答问题的速度真切地告诉我们：古诗词，是需要理解的。
所以，我们要放弃传统的不求甚解的观点了，我们应该试着理解经典，与诗为友。那么，究竟应该怎样做呢?
其实很简单，我们应该融入到古时的意境中，和诗人一起漫游于它的意境。和李白一起观赏“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的清朗秀美;与吴均一起享受“山际见来烟，竹中窥落日”的有趣生活;和刘方平一起在“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜”的夜色下等待春天的到来。
俗话说：“一切景语皆情语”，顾名思义，古人擅长托物言志，借景抒情，所以，我们还要用心体会诗中的境界。白居易在《观刈麦》中一句：“足蒸暑土气，背灼炎天光”道出了对劳动人民的深切同情;陆游曾有“零落成泥碾作尘，只有香如故”的高洁与坚贞。
意境与境界的结合，成就了一篇又一篇的千古名作，让我们不得不佩服古人的智慧，而我们，肩负着沉甸甸的使命：把古人的智慧接过来，并传下去。
我们应该向《国学小名士》中的同学学习，让古诗词陶冶我们的情操，让经典在心中永存。
第三届国学小名士观后感心得体会 篇五
"少年智则国智，少年富则国富，
少年强则国强，少年独立则国独立……"我们的拳头紧握在肩上，我们的眼睛目视着前方，我们的声音越来越洪亮，我们慷慨激昂的朗诵引起了台下所有观众的共鸣，中华经典诵读展演活动落下了帷幕。
迎着瑟瑟的秋风，怀着激动的心情，我像一只快乐的小鸟飞进学校的大门。看，五颜六色的彩旗迎风飘扬，好像在说：美哉，我少年中国与天不老!一块块展板清晰的记录着学校里的特色活动和优秀的少先队员，一排排蓝色的板凳像列队的士兵整齐的排列着，等待着展演活动的开始。
"北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。"——这是艺术高中的哥哥姐姐们在朗诵《沁园春。雪》;"春眠不觉晓，处处闻啼鸟，随着熟悉的旋律响起，一年级的小弟弟妹妹把古诗词演绎得淋漓尽致;《弟子规》的表演掀起了本次展演活动的一次小高潮，台上台下齐声朗读，让经典再次浸润心间。
经典诵读活动在我们学校开展得有声有色，同学们在经典诵读声中，变得更加遵纪守则，有礼有节。经典古诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻。千古美文中"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的胸怀;"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"的操守;"己所不欲，勿施于人"、"己欲立而立人，己欲达而达人"的道德原则，这会让我们的思想道德品质在潜移默化中受到熏陶和感染，心灵受到洗礼。
"春风化雨，润物无声",经典诗文不仅让人积累了一定的文化知识，其最大的作用还是对人的精神的滋润，这是一项长期的文化浸润式的教育，我相信，在全体师生共同努力下，经典诵读活动一定能成为我校最靓丽的风景线!
第三届国学小名士观后感心得体会 篇六
]
