染雾放风筝的作文 篇一
放风筝是我小时候最喜欢的活动之一。每到周末或放假的时候，我总是迫不及待地和家人一起去放风筝。那时候，我总是觉得放风筝是一种释放压力、放松心情的方式，让我感受到了自由和快乐。
我记得有一次，我和弟弟一起去放风筝。我们选了一个阳光明媚的下午，来到了一个宽阔的草坪上。我拿着彩色的风筝线，弟弟拿着漂亮的风筝，我们一起奔跑着往前飞。当风筝在空中飞翔时，我仿佛也飞到了天空中，感受到了一种无比轻盈的感觉。我看着风筝在蓝天中飞舞，心情无比愉悦。
放风筝的过程也让我学会了耐心和坚持。有时候风筝会被风吹倒，有时候线会断掉，但是我从不气馁，总是耐心地重新开始。尤其是当风筝越飞越高，线越来越细时，我更需要集中注意力，保持稳定的心态。放风筝让我懂得了只有不放弃，才能看到风筝在天空中自由飞翔的画面。
放风筝也是一种交流和互动的方式。在放风筝的过程中，我和家人之间总是充满着欢声笑语。我们互相鼓励、互相帮助，一起分享风筝飞翔的喜悦。我觉得这种亲情和友情的交流是无法用言语表达的，只有在放风筝的时候才能真正感受到。
总的来说，放风筝是一项简单而快乐的活动。它不仅让我感受到了自由和快乐，还教会了我耐心和坚持。我相信，在未来的日子里，我还会继续享受放风筝带来的快乐和幸福。
放风筝的作文 篇二
小时候，我最喜欢的活动之一就是放风筝了。每当风和日丽的时候，我总是迫不及待地拿起风筝和线，来到宽阔的草坪上，享受放风筝带来的快乐和自由。
放风筝是一种简单而又有趣的活动。当我将风筝放飞到空中时，我仿佛也飞到了天空中，感受到了一种无比轻盈的感觉。我看着风筝在蓝天中飞舞，心情无比愉悦。尤其是当风筝越飞越高，线越来越细时，我更需要集中注意力，保持稳定的心态。放风筝让我懂得了只有不放弃，才能看到风筝在天空中自由飞翔的画面。
放风筝也是一种交流和互动的方式。在放风筝的过程中，我和家人之间总是充满着欢声笑语。我们互相鼓励、互相帮助，一起分享风筝飞翔的喜悦。我觉得这种亲情和友情的交流是无法用言语表达的，只有在放风筝的时候才能真正感受到。
总的来说，放风筝是一项简单而快乐的活动。它不仅让我感受到了自由和快乐，还教会了我耐心和坚持。我相信，在未来的日子里，我还会继续享受放风筝带来的快乐和幸福。放风筝，是一种让人心情愉悦的活动，也是一种让人感受到自由和快乐的方式。
放风筝的作文 篇三
今天早上，我看到天灰蒙蒙的，还下着蒙蒙细雨。我想起昨天老师对我们说过今天要放风筝。我又想这一种天气怎么能够放风筝呢?但是，天气转好也是可能的，何况要到下午，最后，我决定还是带一只风筝去比较好，要放就可以放了，不放只是白带一次，没有关系。
于是，我拿出了一只早就买好的橘黄色的立体风筝来到学校。
来到学校，同学们纷纷议论带来的风筝，都说我的风筝最容易放上去。我听了好不高兴!
时间在一点点过去，天气有了一点好转，真好，我感到了一丝希望。下午第二节课终于来到了，天空中的云比较多，而且风也大了一点。我想这真是要感谢老天，成全了我们。
老师带着我们来到了一个广阔的田野里。我找了一个偏僻的地方一个人放起了风筝。我知道，风筝少才不会绕线，所以一个人放，不与人凑热闹。我费了很大功夫才把这一只风筝放上了天空。我这只风筝可以算得上高的了。这时，一只风筝在蓝天上划了一条漂亮的弧线，尾巴在后面飘着。虽然这一只风筝有几次超过了我的风筝，但是，我的风筝还是顽强地飞了上去。
后来，不知道是怎么一回事，“蹦”的一声，我放的风筝上的线断了，断了线的风筝丢下了我独自一人高高地飞走了。我心急了，立刻拔腿就去追。可是，哪里追得上，很快不知道它的去向了。这时，我听了一个声音：“嘿，我的运气真好，捡到了一只漂亮的小风筝。”我顺着声音看去，看到他们拿的正是我的断线风筝。我连忙向他们喊了起来。经过了一些交涉，他们终于把风筝还给了我。我又回到了放风筝的地方。我接上线又放了起来。那里还是那么热闹。我把风筝再一次往上放。可是，想不到的事情发生了：那只风筝又一次断了线。这一次，它落到了一条小河里。我以为没有希望了。这时，有一位同学告诉我：“没有关系，这风筝的线还在岸上。”我真有点儿喜出望外，拿住断线，小心翼翼地拉了上来。
第三次放风筝，我不敢再往高处放了。放上不久，老师就说：“收线，集合!”我没有等到收拾好就赶过去排队了。
今天，我经历了一次磨练懂得了不管遇到什么困难，只要坚持做下去，就一定会达到自己想要达到的目标!
放风筝的作文 篇四
一个秋高气爽的下午，爸爸带我去东湖玩。那场景美极了，广场上空飘着很多风筝：有像蜻蜓的，像蝴蝶的，像老鹰的……，在空中翩翩飞舞。我跃跃欲试，爸爸看出我的心思，陪我去买了一个像战斗机的风筝。
我们来到广场一个人稀的区域。爸爸说“你拿着风筝逆风跑，感觉风筝向上拉扯时松开，风筝就会飞起来。”我按照爸爸的说向前跑，风筝很快就拉扯我了，我左手一松，边跑边回头看，只见风筝向上窜了一下，很快就猛地俯冲下来，重重地摔在地上。幸好，这架“战斗机”是用绸布做的，没摔坏。
爸爸说：“你不够经验，看我示范一下!”只见爸爸左手捏住风筝的绳结，右手拿着线团，逆风向前慢跑，很快，风筝背部鼓起来了，爸爸松手并转身，风筝顺风飘了起来，爸爸左右手配合，一紧一松地不断放线，风筝很快就高于旗杆了。爸爸叫我接着放，我扯着线，拉一下，放一段，风筝越飞越高，超过国际酒店了。我的心也像跟着飘了上去。
“你把线收起来，重新放飞风筝吧”爸爸的声音唤醒了我。我正要收线，一不小心，线团掉地了。我大叫：“不要”，高空中的风筝已拖着线团“咔咔”地向前滑动，爸爸飞跑地追上并抓住了风筝线，我也猛冲，俯身捡回线团。然后，我小心抓紧线团，慢慢收线，风筝听话地徐徐下来了。
我学着爸爸方法，一次次地把风筝放飞，有时飞得很高，有时跟别人的风筝线绕在一起，缠住了只能耐心地收线分开，谁也没怨谁，大家都玩得很开心。
有了这架“战斗机”，我多次外出放飞它。至今它还在我家书房的一角呢!
放风筝的作文 篇五
星期天，风和日丽，小熊拿着心爱的风筝兴高采烈地到森林公园放风筝。
小熊在草地上一边奔跑，一边放出手中的线，不一会儿，风筝飞上了天，越飞越高。小熊看着风筝在蓝蓝的天空中摇曳，真实心花怒放。突然，一阵风吹来，风筝摇摇摆摆，一头栽下来，正巧卡在树枝上。
这可把小熊急坏了。它使劲拉风筝线，想把风筝从树上拽下来，可是风筝在树枝上纹丝不动。它又拼命地往上跳，伸手去摘风筝，可是树太高，小熊够不着。束手无策的小熊一屁股坐在地上，哇哇大哭起来。
这时，长颈鹿闻声赶来，他安慰小熊说：“别哭，别哭，我来帮你把风筝取下来，这对我来说只是小菜一碟。”于是，长颈鹿伸长脖子，仰起头，轻而易举地把风筝从树上叼了下来。小熊接过风筝，破涕为笑，连声感谢长颈鹿。小熊的风筝，又飞上了蓝天，小熊跑啊，笑啊，心也随着风筝飞上了天空。
放风筝的作文 篇六
今天我新买了一个风筝，妈妈带着我和妹妹一起去放风筝。
春风拂面，鸟语花香，太舒服了。我们来到一个空旷的场地。妈妈一手拿着风筝，一手拽着线。很快的跑起来。不一会儿，风筝就飞了起来。我高兴地接过来，可是风筝一点也不听话，很快就落到地面上。我不相信我放不上去风筝。我学妈妈的样子让风筝飞起来，可是这一次我的风筝也从天而降，绕到了路灯上。好不容易才解了下来。妈妈劝我不要放了，她说今天风太小。不行，我要再试试。第三次我飞快地跑起来，成功地把风筝放上了蓝蓝的天空。可爱的妹妹在我身边嘻嘻哈哈地笑着，我和妈妈看看在空中翩翩起舞的风筝，也开心地笑起来。
我想坚持就是胜利，飞吧我心爱的风筝。
