钓鱼的作文【通用6篇】

时间:2013-09-03 07:13:48
染雾
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钓鱼的作文 篇一

钓鱼是一种古老的娱乐活动,许多人喜欢在休闲时间到湖边、河边或海边垂钓。在我看来,钓鱼不仅仅是一种娱乐活动,更是一种放松身心、沉淀心灵的方式。

我记得小时候,爷爷常常带着我去湖边钓鱼。那时候的我对垂钓并不感兴趣,觉得这是一种枯燥乏味的活动。但随着时间的推移,我逐渐发现钓鱼的乐趣。在湖边静静地等待,听着鸟鸣、感受微风拂面,让我逐渐忘记了城市的喧嚣和烦恼。当鱼儿咬钩时,那种兴奋和满足感让我沉浸其中,忘却了一切烦恼和压力。

除了放松身心,钓鱼还能培养人的耐心和毅力。要想在钓鱼中获得收获,必须有耐心等待,不能急躁。有时候鱼儿不上钩,需要不断调整自己的技巧和策略,这需要毅力和耐心。通过钓鱼,我学会了沉着冷静,学会了在面对困难时不轻易放弃。

总的来说,钓鱼是一种健康、有趣的活动,不仅可以让人放松身心,还能培养人的耐心和毅力。我相信,在未来的生活中,我依然会保持着这种爱好,享受钓鱼带来的乐趣和收获。

钓鱼的作文 篇二

钓鱼是一种传统的娱乐活动,也是许多人喜欢的户外运动。我对钓鱼有着特殊的感情,因为钓鱼不仅让我放松身心,还让我感受到大自然的魅力。

每当周末或假期,我都会约上几个好友,一起到湖边或河边垂钓。在那里,我们可以尽情地享受大自然的美好,感受清新的空气,听着鸟鸣虫鸣,看着湖水荡漾,仿佛世界都变得安静而美好。钓鱼的过程中,我们可以聊天、开玩笑,放松身心,忘却一切烦恼和压力。

除了放松身心,钓鱼还让我感受到大自然的魅力。每当鱼儿咬钩,拉扯着鱼竿,我都能感受到那股力量和挣扎。看着鱼儿在水中翻腾,美丽而又神秘,我不禁感叹大自然的神奇和魅力。在这一刻,我感受到了与自然的亲密联系,感受到了大自然的美好和奇妙。

总的来说,钓鱼是一种让人放松身心、感受大自然魅力的活动。通过钓鱼,我不仅能与好友们共同享受这份乐趣,还能感受到大自然的神奇与美好。我相信,在未来的生活中,我依然会坚持这种爱好,享受钓鱼带来的乐趣和收获。

钓鱼的作文 篇三

  今天,我读《钓鱼的启示》这篇课文。读完后,我深受启发。

  《钓鱼的启示》这篇课文是作者回忆自己十一岁那年时发生的一件事:那个月光如水的夜晚,自己和父亲去钓鱼,在离捕捞鲈鱼还有两个钟头时,“我们”钓到了一条漂亮的大鲈鱼。虽然,周围一个人也没有,虽然,“我们”百般不舍,但父亲还是坚持自己的道德信念,要求“我”把鲈鱼给放回湖中。正因为“我”小时候受到了这样严格的教育,在“我”以后漫长的人生道路上,抵制住了许许多多诱人的“鱼”最终,走向成功。

  “道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”是呀,捕捞鲈鱼的时间没到,把钓到的大鲈鱼留着是错误的,而把它放回湖中才是正确的。道德认识就这么简单,但从作者把鱼放回湖后心情的沮丧,可以看出实践道德之难,因为放掉手中的鱼,就需放弃个人利益。

  写到这,我便想起生活中的一些小事,例如:当你买东西时,老板会不小心多找你10元或5元,你会怎么做呢?当你发现你的卷子上错了一题,而老师没发现,少扣了5分,你又会怎么做呢?这些问题回答起来容易,但落实到实际行动中,还会有那么简单吗?

  著名的教育家陶行知给自己定了一个“每日四问”,其中有一问就是:“我得到的今天又没有很大的进步呢?”这个方法真好!

  一个人,只有从小注意培养自己的道德,时时刻刻提醒自己,才能获得实践道德的勇气和力量。道德抉择是艰难的,我们要三思而后行啊!

钓鱼的作文 篇四

  爸爸是一个超级钓鱼迷,他工作之余经常驾车出去游钓,每次回来都有不错的收获,我特别想跟他学习钓鱼。

  今年暑假,爸爸终于答应教我钓鱼了。于是,第二天一早我们就来到龙门水库,爸爸选好位置就对我说:“儿子要想钓到鱼可没那么简单。选多长的鱼竿,要用多粗的鱼线,调什么味的鱼饵,每一个步骤都要精心准备。”一切准备工作完成后,我终于拿到了鱼竿。我迫不及待的学着爸爸的样子,挂上鱼饵,把鱼线抛到水里。我心里想:“鱼儿,鱼儿你快咬钩吧,我还等着吃鲜美的鱼肉呢!”可是,我坐了没有十分钟就抓耳挠腮,开始不耐烦了。反复的抬竿始终不见鱼讯,很是扫兴!这时,我转身看了看爸爸,由于天气太热,汗珠不断的从他额头上淌下来,衣领都被浸湿了。可是爸爸却浑然不知的手持着鱼竿,目不转睛的盯着鱼漂。就在这时,我看到爸爸迅速扬竿,瞬间鱼竿就被拉成弯弓,鱼线吱吱作响,一条大鱼就被拉出了水面。

  “我为什么就钓不到鱼呢?”我更加沮丧了!

  爸爸来到我身边耐心对我说:“儿子钓不到鱼可不能灰心呀,你一定要有耐心,精力集中,坚持就能取得胜利。加油!”听了爸爸的话,我又开始了垂钓。功夫不负有心人,终于我的鱼也上勾了,还是一条红色的大鲤鱼。我高兴的欢呼起来,仿佛要把这消息告诉全世界似的。

  一天的时间很快就过去了,这次钓鱼我不但收获了好几条大鱼,而且还让我懂得了不管是做什么事,都要有始有终,遇到困难一定要有恒心,坚持到底就会取得成功。

  我真幸福!有一位陪我一起成长的好爸爸!

钓鱼的作文 篇五

  为了减轻学习带来的压力,“十一”放假期间妈妈带我们全家和宋姨一家去钓鱼。

  带着愉快和好奇的心情九点钟左右我们驾车来到鱼池边。由舅舅来把钓鱼竿和支架安装好,于是我们分成了三伙开始钓鱼。我和宋姨一伙。宋姨负责把鱼食揉成球形然后挂在鱼钩上,接着右手拿竿左手拉线用力一甩,鱼线就顺利的落在了水面上,鱼漂慢慢的立在了水面中。这时的我就手握鱼竿,眼睛紧紧的盯住鱼漂,看着它是否动了。宋姨说:“如果鱼漂全沉下去或者是鱼漂又浮上来,就迅速的提起钓鱼竿。”就在我全神贯注的盯着的时候,突然我发现鱼漂动了而且动的样子跟宋姨说的一样,于是我快速的提起钓鱼竿,哈哈,一条不太大的肥胖的小鲫鱼上钩了,而且正在鱼钩上拼命的挣扎想要逃跑呢。看着我自己初次钓鱼的成果,我的心里喜滋滋的。这更增添了我钓鱼的兴趣和信心。就这样我一鼓作气钓了十三条鱼。可是收获的却是十二条,这是怎么回事呢?原来呀,我在一次提竿的时候用力过猛把钓上来的小鲫鱼又甩到后边的小河沟去。唉,可惜了,但是呢我又为它能留住生命感到高兴。

  不知不觉在池边竟然呆了一天,晚上看着鱼笼中蹦跳着的小鲫鱼,我的心里充满了快乐。

钓鱼的作文 篇六

  钓鱼是一件益智的事,所以我一直当作最快乐的事情.自打上次舅舅带我去目观他如何垂钓之后,我一直想亲身体验一下钓鱼的快乐。这回我来到我的姑姑家,使我如愿以偿。

  早上,我闷得慌,在家中无聊的看着电视,忽然看见姑父从外面回来,手上拿着一个十分像棍子的东东,我推开门,冲了出去,将东西拿在手中端详。仔细一看,原来是一根鱼竿,鱼竿,我一听是鱼竿,特别敏感,迫不及待地问姑父:“拿鱼竿干什么?是去钓鱼吗?这儿有鱼塘吗?鱼塘在哪儿呢?怎么只有一根鱼竿?……”我一问,就会没完没了。姑父回答:“我陪刘嘉言出去买鱼竿,然后去钓鱼,好吗?”我的任务就是等,鱼竿一到,一切准备完毕,3,2,1,GO出发!

  在鱼塘旁边,我和刘嘉言可畏是初学者,鱼塘就像战场,鱼乃是敌兵,我们的任务就是俘虏敌兵。初学者就是初学者,对与钓鱼一窍不通,连准备也要耗上5分钟,小姑父也十分有耐心的教我们,终于到装鱼饵了(蚯蚓),我和刘嘉言光光抓,就费了九牛二虎之力才抓住它,装呀!那就别提了,刚装上一丁点儿,头上或屁股上就会流出黄色的血液,十分恶心,最后还是小姑父将蚯蚓装上。我扔下鱼杆,将鱼杆和浮牌调整到最佳位置,然后坐到树阴之后静待鱼儿上钩,在一旁的刘嘉言正为蚯蚓的事而发愁呢!而另一旁的姑父小有收获,一只小小大头鱼,我兴奋地跑了过去,刘嘉言也不甘示落,也穷追猛打的向那儿跑去。将提桶一拎,水一打,鱼一放,小鱼在桶中游来游去。当我看自己杆的时候,拎上来时一条黄刺鱼上来了,哈哈,好玩!

  后来,我相继又钓了一条黄刺鱼和鲫鱼,收获不小,又十分快乐。

钓鱼的作文【通用6篇】

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