写老师的优秀作文(推荐6篇)

时间:2015-05-02 04:38:30
染雾
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写老师的优秀作文 篇一

老师,您是我的灵魂导师,您的优秀让我敬佩不已。

作为一名教育工作者,您用心教书育人,以身作则,言传身教,让我深受感染。您不仅在课堂上传授知识,更在生活中传递正能量。您用自己的言行影响着我们,让我们学会做一个有责任心、有爱心的人。您总是耐心倾听我们的困惑和烦恼,给予我们及时的指导和帮助,让我们感受到了温暖和关怀。

您的教学方法独具匠心,让我们在学习中体会到乐趣和成就感。您总是采用多种形式的教学,让我们在轻松愉快的氛围中学到知识。您善于激发我们的学习兴趣,让我们对知识充满了好奇心和探索欲。您严格要求我们,但也给予我们足够的信任和鼓励,让我们不断进步,不断成长。

您的爱心和耐心让我感动和敬佩。在我们遇到困难和挫折时,您总是在我们身边给予支持和鼓励,让我们坚定信心,勇敢面对挑战。您为我们着想,为我们着想,让我们感受到了无私的爱和关怀。您把我们当作自己的孩子一样呵护着,让我们感受到了家的温暖和温馨。

老师,您是我人生中最重要的导师,您的优秀让我受益匪浅。我会永远铭记您的教诲,努力学习,不辜负您的期望。我会珍惜您给予我的一切,用优异的成绩和优秀的品德回报您的辛勤付出。谢谢您,我的尊敬的老师!

写老师的优秀作文 篇二

老师,您是我心中的楷模,您的优秀让我感慨万分。

您是一位教书育人的好老师,您用心教育,言传身教,让我们受益匪浅。您不仅在课堂上传授知识,更在生活中传递正能量。您用自己的言行影响着我们,让我们懂得什么是责任,什么是爱。您时刻关心我们的学习和生活,给予我们及时的指导和帮助,让我们感受到了您的关怀和爱护。

您的教学方法独具匠心,让我们在学习中享受到乐趣和成就感。您总是采用多种形式的教学,让我们在轻松愉快的氛围中学到知识。您善于激发我们的学习兴趣,让我们对知识充满了好奇心和探索欲。您严格要求我们,但也给予我们足够的信任和鼓励,让我们不断进步,不断成长。

您的爱心和耐心让我感动和感慨。在我们遇到困难和挫折时,您总是在我们身边支持和鼓励我们,让我们坚定信心,勇敢面对挑战。您为我们着想,为我们着想,让我们感受到了无私的爱和关怀。您把我们当作自己的孩子一样呵护着,让我们感受到了家的温暖和温馨。

老师,您是我学习和生活中最重要的导师,您的优秀让我收益匪浅。我会永远铭记您的教诲,珍惜您给予我的一切。我会努力学习,不辜负您的期望,用优异的成绩和优秀的品德回报您的辛勤付出。谢谢您,我的尊敬的老师!

写老师的优秀作文 篇三

  老师您是一位出色的灵魂工程师,没有辜负人民的期望,培育出了一批又一批革命事业的接班人。您想蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您像园丁,不辞劳累,培育了小花。

  我们的老师,你们为祖国培育新人,默默无闻,无私奉献,不知有多少个不眠之夜,不知有多少次身患疾病,揣着医生的假条为我们上课。啊,为了我们能柱状成长,你们的头上添了缕缕银发,额头上爬满了辛劳的皱纹,眼角里常常不满不眠之夜所留下的血丝。

  老师您记得吗?那天天气特别冷,您晚上为我们备课,由于时间长,您受凉了。第二天,您还是来为我们上课,我们大家都看到你头上有一层密密的汗珠,脸色苍白,没有血色,讲着讲着,还咳嗽了几声。下午,您便发烧了,但下午有您的课,您还是端着一杯白开水走进了教室。您可知道,但是我们又多么感动吗?连平时爱说话的同学也在静静地听您讲课。

  老师,在每一个沉寂的夜里,你都要翻动手中的作业,挥动手中的笔,艰苦的耕作,精心呵护我们的成果。您忠告我们,引导我们,您想蜡烛,燃烧自己的生命,为我们去干人生中的阴霾。您给我们的爱,沉甸甸的,难以用言语表达。我们年少轻狂的言语,幼稚的想法,曾深深的伤害过你,但您并没有把它放在心中,而是用自己广博的知识和乐观的生活态度,在潜移默化中慢慢改变着我们。在很多重复的话语中,我们忽略了太多您的关爱,您的指引,您的人生哲理。

  老师,您永远是我们心中的榜样!

写老师的优秀作文 篇四

  一个人,端坐在寂静的办公室,静静地守候着最后一片洁白的孤独,感受时光透过书页夹着历史浑浊的风呼啸而来。您在深深地思索,还是在痛苦地挣扎?

  那雪白的生命,不染尘埃,不见尽头。此刻只是超然的孤独和寂静的绝响。

  我的老师是一位追求真理的好老师,您把追求真理当作自己至上的信仰。校长做错了,您委婉地提出;同事做错了,您真诚地说出;我们做错了,您和蔼地指出……老师,您不能圆滑一些吗?不能稍微低下高贵的头颅,说几句赞美之词吗?您只要稍稍逢迎世事,也不会置身于同学们的“怨恨”与同事们的责难中呀!您知道吗,对与错本来就是模糊的,是与非本来就是混淆的呀!而您高举着真理的大旗,呼喊而来,偏要把这一切劈开!分清!

  你端坐在那里,一点点的伪装被您轻轻地抬起,又被您愤愤地放下。

  你悲愤,您不甘,您高洁不屈……因而你选择了善良,善良又是软弱的,善良更是痛苦的,而您善良地对待这一切,善良地教导我们,是您,赋于了善良以坚强和伟大。

  老师呀,谁能如您用一些文字诠释孤独?谁能如您抛开一切只微笑着对待所有?谁能如您用这种方式献身于真理。

  您紧锁的眉头舒展,您沉重的心结释然,您轻轻地微笑着说,真理已等您多年。

  一个选择把您推到了那本不属于您的土地,可您坚持着本属于您的真理。于是所有的怨气在此消散,所有的孤独在此沉淀,所有的硬气在此升华!

  你的高洁,您的善良,您的硬气,所有的这一切在您的血液中流淌,在您的生命里绽放,您坦荡地面对所有不公和偏见,您勇敢地挑战一切世俗和非议。而正是这些,让我们永远记住了您。

  老师,您选择了高洁,于是现实成就了您;你选择了硬气,于是孤独成就了您;您选择了善良,于是我们成就了您……

  老师——您是学生心中永远的不屈的丰碑!

写老师的优秀作文 篇五

  前不久看到了那位老师的作品。对于她的印象应该来说就是她标榜出来的自己的作品与能力吧。虽然我觉得是还不错,但也没有到非常心动去买课的程度。

  毕竟,我还有之前的课没有消化完呢。

  不过,让我觉得有点惊讶的是,她居然也认识一会我前几年了解的一位逆袭老师,她说他们正在互相写彼此的经历在推销自己。

  对另一位老师的印象也是因为反差比较大,才印象深,同时也发现她这几年似乎做的越来越好了。

  刚好今天看到老师发的小文,很客观的讲,有点儿失望。

  先是有三处明显的错误字,如果说是专门为别人写的推广,这样不检查就发出,是有点儿不太尊重的意思吧。

  还有一点就是内容写的不怎么样,有反差,只是一个结果,可中间的一些关键点都没有提出。也许是为了保留神秘感,让别人去买那老师的课,所以没写。

  但我觉得你不放出点儿诱饵,怎么会让人觉得真实,觉得感兴趣呢?至少就她写的那点资讯根本就是鸡肋式的,没有多大的吸引力,同时也让我对她的能力有点儿小小的怀疑了。

  不过不能以一件小事就否定人家的努力,但是自己也要从中去学到一个值得自己反思的地方。想知道我写的两位老师是谁么?有一位是从一年级到二年级的体育老师刘老师,一位是从三年级到五年级的杨老师,刘老师和杨老师身材魁梧,身强力壮,别看他们都是教体育的,但性格却不一样,刘老师寡言少语,而杨老师心情开朗,身穿耐克运动服,非常爱跟我们玩。

  记得有一次,我们上体育课,同学们站好队,等待刘老师给我们上体育课,刘老师来了,只听他说:解散,我们就可以自由活动了,我们在玩游戏的时候,刘老师就在一边看,有时候还问我们玩的是什么。

  而杨老师就跟刘老师不一样了,上课了,我们还以为这位新来的老师跟刘老师一样,可是我们的梦想破灭了,杨老师先让我们在大操场上跑圈,然后让我们做操,剩下的时间才让我们自由活动,有时候我们比篮球,他会在旁边说:快点跑,快投啊、好球!有时候还会参加我们的比赛。

  我觉得刘老师太放纵我们了,应该严格的要求我们,否则我们会变得越来越懒,所以我还是喜欢我们的杨老师,严格锻炼我们,使我们身体素质可以不断的提高。

写老师的优秀作文 篇六

  我可以骄傲地说,我的数学老师梁老师是一个走在时尚前端的与众不同的老师,她是我心目中最棒的老师。

  一头漂亮的紫色短发,显示着一个成熟女性的干练气质,散发出万众瞩目的光芒。梁老师的穿着打扮,正如我们班大个子所说,那就是时代的潮流。

  梁老师从不打骂我们,她认为打骂并不是一种好的教育方式。有时实在生气了,她也会拍拍那个同学的头,打打他的背,但我们知道,这只是一种提醒方式,她并没有存心要打的意思。梁老师一直用自己的方法来促使我们进步。当然,她也有批评我们的时候,但这并不是骂。更多时候,老师会采用一些有趣的惩罚,比如做俯卧撑或给大家讲故事等。

  梁老师还是一个很幽默的人。在食堂与几个同学吃完饭出来正好遇见梁老师,这时我手上还拿着一根烤肠没吃完,梁老师便笑着对我说:“你让我们看着你吃烤肠,不应该给我们都买一根吗?”我们都笑了,“好呀,我请大家吃烤肠。”我回老师的话。看着老师的笑容,我心里又增添了喜欢她的成分。

  以前,我一直认为数学是枯燥无味的。自从进入梁老师的课堂,我改变了对数学的看法。在梁老师的课上,同学们永远是那么活跃,永远都有一双双自信满满的手举在空中。梁老师是公平公正的,她会给每个人发言的机会,也会关注每一个同学,让所有人都当数学课的主角,而不是旁观者。或许是竞争带给我们的快乐,或许是我们对梁老师的喜爱,数学课上的气氛永远是那么轻松而快乐。

  梁老师经常以一个朋友的身份来跟我们谈心。和她谈话,我们可以毫无忌讳的把心里的烦恼或对数学题的疑问等等倾诉出来,她就像我们的妈妈一样包容着我们。她还会告诉我们许多关于她家庭的事和她在生活中得到的启示,并和我们一起分享她读过的一些美文。这些都无时无刻地影响着我。她希望我们从她身上学到的不仅仅是数学知识,更多的是逻辑思维以及生活的经验。

  记得有一次,我们班的数学成绩极其不理想,老师没有批评我们,而是从她的身上找问题,她认为是她没有做好。老师那天没有化妆,人也有些憔悴。我们都看在眼里,难受在心里。自此之后,我们化失败为力量,取得了一个优异的成绩。再一次看到老师欣慰的笑容,顿时觉得什么都值了。

  这就是我的老师,我心目中最棒的老师。我相信,梁老师今日的谆谆教诲,定会成就我明日灿烂的人生。

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