染雾手拉手活动作文优秀 篇一
手拉手，心相连
手拉手，是一种温暖而美好的行为，它不仅仅是简单的动作，更是一种情感的传递和交流。在我印象最深刻的手拉手活动中，我和我的同学们一起参加了一次义工活动，给当地的孤寡老人送去了温暖和关爱。
那天，天气格外寒冷，但是我们的心里却充满了热情。我们提前准备了一些生活用品和食物，然后来到了老人们的家中。当我们走进老人家的时候，他们看到我们的笑脸，眼中闪烁着感激和喜悦的泪光。我们和老人们聊天，给他们倒水、擦桌子、整理家务，看着老人们的笑脸，我们的心里也充满了幸福和满足。
在活动的过程中，我深刻地体会到了手拉手的力量。当我们伸出援手的时候，不仅仅是给予了物质上的帮助，更是给老人们带去了精神上的慰藉。在和老人们的交流中，我们感受到了他们的孤独和无助，也更加珍惜自己拥有的一切。我们用自己的行动传递了爱和温暖，也收获了更多的友情和感动。
手拉手，心相连，让我们更加懂得了人与人之间的互相帮助和关爱的重要性。在今后的生活中，我会继续参与各种义工活动，用自己的力量去帮助更多需要帮助的人，让更多的人感受到爱和温暖。因为我相信，只要我们心手相连，世界就会变得更加美好。
手拉手活动作文优秀 篇二
携手同行，共筑梦想
手拉手，是一种情感的传递，也是一种团结合作的体现。在我参加的手拉手活动中，我和我的同学们一起经历了一次团队合作的感人经历，让我深刻体会到了团结的力量。
那是一个阳光明媚的清晨，我们来到了一所贫困学校，准备为孩子们进行一次文艺表演和爱心捐赠。在活动开始之前，我们先分工合作，有的同学负责布置现场，有的同学负责准备表演节目，有的同学负责发放爱心物资。大家各司其职，紧密配合，充分展现了团结合作的精神。
当活动正式开始的时候，孩子们看到我们的表演和爱心捐赠，眼中闪烁着灿烂的笑容，他们的笑容让我们感到无比幸福和满足。在和孩子们的交流中，我们了解到他们的生活并不容易，但是他们却依然乐观开朗，充满了对未来的希望。我们用自己的行动传递了爱和关怀，也收获了更多的感动和激励。
携手同行，共筑梦想，让我们更加懂得了团结合作的重要性。在今后的生活中，我会继续珍惜团队合作的机会，力争做一个更好的团队成员，为实现共同的梦想而努力奋斗。因为我相信，只有团结合作，我们才能共同前行，共同创造更加美好的未来。
手拉手活动作文优秀 篇三
手拉手活动作文（优秀5篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的手拉手活动作文，希望能够帮助到大家。
手拉手活动作文 篇1
我家有一个大大的“动物园”，是人类组成的，你肯定猜不出来是怎么回事吧！
你看！有一只“小马”在吃蔬菜呢！哈哈！那是我。我是一个活泼好动的小女孩，整天喜欢爬上爬下。妈妈说：“你不应该属马呀，应该属猴子。”这时我就会撒娇似的说：“不嘛！我跑起来不像一匹‘小飞马’吗？”这话我可没吹牛，在去年的运动会中，我还跑了八百米第一呢！你要是不信可以来我们家看看，人证物证都在哟！
“路文赫多吃饭呀！别忘了吃钙片、别大声叫……”你们听——我们家这个“老龙女”又开始唱《妈妈唠叨之歌了》。哎！是不是天下所有属龙的母亲都是这样呢？
老爸是一位军人，他在工作岗位上勤勤恳恳，真是一头老黄牛，可是老爸一回家就被妈妈说：“这头老黄牛怎么不吃草专吃肉呢？”
我的姥爷属兔子，但不过他没有长耳朵也没有短尾巴。姥姥说姥爷总得红眼病，后来我才知道姥姥爷是羡慕别人家有车，我长大以后一定会帮他完成这个愿望。
“快关灯，怎么又没关灯！”你肯定猜出来了吧！对了，她就我属老鼠的姥姥，也是我们家最“怕光”的一位了，妈妈说姥姥是在节约能源。
这就是我们的家，我爱我的家，更爱家我们家的生肖手拉手。
手拉手活动作文 篇2
今天，我们学校举行了一次有意义的活动—义卖。12：45，虽说义卖还没开始但是风雨操场里早已人头攒动、人山人海了。
12：50，义卖开始了！学校操场上立刻变得热闹起来，像是一个大型商场，叫卖声，讨价声，还价声充满了校园。看！我们四（5）班的“商店”那真是琳琅满目，可爱的娃娃、动听的音乐盒、精美的礼品……同学们都被我们的商品吸引了过来，纷纷抢购，我们班的售货员忙得不可开交。
我在自个班的`人堆里转悠，发现了一个心仪的物品就会迫不及待地买下来，你知道那是为什么吗？因为我要高价转卖给别人！“小妹妹，你看，这个小喷壶多可爱，还很新呢！两元钱卖给你吧！”“嗯—，1.5元吧。”“两元再送你一个小戒指！”“好吧。”小妹妹付了钱，拿着小喷壶和小戒指高高兴兴的走了。还有人在我们班的班上买我的小玩意儿。“这个多少钱？”一个女孩拿着我要出售的小吊篮问。
“这个3元。”“给，3元。”他拿着小吊篮高兴地走了，边走还不停的拿着小吊篮左看右看呢！到活动结束时，我们班所剩的商品已经没有几样了。这次“义买义卖”活动我们四（5）班共筹得善款将近300元，成绩真不错，同学们都很开心。
手拉手活动作文 篇三
前年4月，青海玉树发生了大地震，在学校大队部的号召下，我们开展了“一份棉衣，一份情”的爱心活动。
回到家，我就赶快跑到妈妈跟前说：“妈妈，我要找棉衣，捐给玉树小朋友。”“好！妈妈帮你，你来挑哪件合适。”我打开衣柜，把装衣服的箱子都搬出来，一件一件仔细地挑选着。“这件红的有点脏，那件白的有点旧，这个太薄了啦！那件又没有帽子”我小声嘟囔着，打开了另一只箱子，忽然，我眼前一亮，抽出了一件羽绒服。
“嘿，这件不错既干净，看起来又暖和！”看起来很暖和。”我仔细端详起这件衣服。它是淡橙色的，上面缝着一只可爱的小袋鼠，睁着好奇的大眼睛，帽子上还有一圈毛绒绒的边，摸起来软软的，我一见就喜欢上了。穿在身上试了试，嘿，又暖和又轻巧。再把帽子戴上，毛边贴在脸上，真舒服啊！就这件了。我赶紧用手把它拍了拍，叠平整。然后小心翼翼地放进一个干净的袋子里。
最后，我用彩纸剪了一个红色的桃心，在上面写上：“手拉手，心连心！”小心地把它塞进衣服的口袋。
第二天一早，我把它交给了老师，看着它被装进大口袋里，用红丝带系好，我好高兴！玉树小伙伴终于可以过一个温暖的冬天了！
手拉手活动作文 篇四
手拉手朋友：
你好！
我们从未见过面，这也是我给你写的第一封信。我是修武县第二实验小学五年级三班的李周悦。我们班的同学很爱读书，也非常喜欢写博客，所以，我们班在每一届的书香班级、博客之星评选活动中，都能获得很多奖项，同学也有不少获得了博客之星、阅读小天使、博腕的称号，因此也得到了许多图书。
我的学习成绩还不错，爱好也比较广泛，就是字写得不太好，现在正努力练字，相信下次给你写信就会有很大的进步。希望你能喜欢我这个远方的朋友。
这次写信，是为了提议我们手拉手的活动，我建议：
一、我们先互相向对方介绍自己。
二、我们以手为口，以信为声，深入的了解对方。
三、在身边发生的有趣的事情通过信发给对方，有什么困难通过信取得对方的帮助，有什么烦恼，也通过信和对方倾诉。
四、书信联系能加深我们的感情，如果请对方到自己的家中做客，相见后不会再陌生。
如果你有什么建议也可以提出，写信告诉我。
祝你身体健康学习进步
你远方的朋友
