染雾我心中的老师作文 篇一
在我心中，我的老师是一位充满爱心和耐心的人。她是我人生中最重要的导师，给予我无私的关怀和支持。
首先，我的老师是一位非常有爱心的人。无论是在学习上还是在生活中，她总是耐心地倾听我的困扰和烦恼，并给予我及时的建议和帮助。每当我遇到困难时，她总是第一时间出现在我身边，给予我鼓励和支持。她的爱心让我感受到了温暖和安慰，让我觉得无论遇到什么困难，都能够坚定地面对并克服。
其次，我的老师是一位非常有耐心的人。无论是在课堂上还是在辅导我学习的过程中，她总是耐心地解答我的问题，让我能够更好地理解知识和提高学习成绩。她总是倾注着全力地教导我，从不厌烦地重复讲解，直到我完全理解为止。她的耐心让我感到无比感激，也让我明白到学习需要的是持之以恒和耐心。
总的来说，我的老师是一位充满爱心和耐心的人。她在我人生中扮演着至关重要的角色，教导我如何做人和如何学习。她的爱心和耐心让我感到无比幸运和幸福，也让我更加珍惜自己的学习机会和成长之路。我会永远怀念和感激我的老师，因为她是我人生中最重要的导师和朋友。
我心中的老师作文 篇二
在我心中，我的老师是一位充满智慧和魅力的人。她是我学习和生活中的榜样，让我受益匪浅。
首先，我的老师是一位非常有智慧的人。无论是在教学中还是在生活中，她总是能够准确地把握问题的本质，给予我深刻的启发和指导。她总是能够从多个角度思考问题，找到最合适的解决方案。她的智慧让我敬佩不已，也让我明白到学习需要的是有远见和洞察力。
其次，我的老师是一位非常有魅力的人。她总是能够用自己独特的方式吸引学生的注意力，让学习变得更加有趣和生动。她总是能够用生动的语言和形象的比喻来讲解知识，让我能够轻松地理解和掌握。她的魅力让我感到无比喜悦，也让我对学习充满了热情和动力。
总的来说，我的老师是一位充满智慧和魅力的人。她在我学习和生活中扮演着至关重要的角色，让我受益匪浅。她的智慧和魅力让我感到无比荣幸和尊敬，也让我明白到学习需要的是有远见和热情。我会永远珍惜和感激我的老师，因为她是我学习和成长中最宝贵的财富和启蒙者。
我心中的老师作文 篇三
在初中，我有一个数学老师，姓陈。
因为名中有“国”字，所以我们都亲切的叫他国哥。国哥国哥，长着一副国字脸，一脸严肃的样子。但在课堂和课间，都像个老顽童。所以我们班和隔壁班经常和他开玩笑。
国哥有一口流利的张家港风味普通话，所以在课上讲课经常引起我们的发笑，还自以为是地说：“我的普通话不要太标准！”哥哥脾气其实不好，比如，刚刚新学的课上完，便放出级难的题目并且要有两种解法。当然，我们肯定束手无策，这时，他会说：“智商太低，想当年我”当然，又开始侃大山的他已经完全没有注意，我们下面的笑声。
其实说了这么多，我还是觉得陈老师对于同学的关爱是非常好的。
刚刚进入初中，我的数学底子其实非常薄，所以在初一上学期的期末考试中，考得惨不忍睹。初一下学期，我便开始改变学习态度，有事没事，去问国哥问题，国歌也许是被我烦腻了，终于有一天跟我说：“你这次期末考试肯定稳了，我感觉你数学学的很好了，不要再来问我了！”当然，不出国哥所料，我在初一下学期考了127分。
天有不测风云，在初三的难度加深和高压的环境下，我的数学成绩直线下降，补课老师和任课教师都发现不了问题。理所当然，一模的成绩不堪入目，数学又成为拖后腿的主要功臣，一直对我希望很大的国哥也许都大吃一惊，失去信心。不过，在一模考完后的星期五，我们放学后我要走时，国哥叫住了我，便语重心长的跟我说：“成绩下滑不可怕，放弃自己才可怕，其实你的成长我是看在眼里，你只需要加一点火候。这样，你在家里做的，就是将以前的错题再做一遍，实在不懂的题目，你星期一拿过来我看，我再帮你讲。”不善说话的他，竟然掏出这么一番话，当时让我好生感动。所以，为了不辜负陈老师的一番好意，我在中考时，虽然不是最满意的成绩，但我和国哥都认为很理想。
也许国哥这名老师只是千万教师中的一员，但我在以后的学习生涯中，都无法忘却这个可爱又可敬的数学老师。
我心中的老师作文 篇四
人们说老师是人类灵魂的工程师。我曾经看到过邓小平爷爷的一句名言：一所学校能否培养出合格的社会主义建设人才，能否培养出德、智、体、美、劳全面发展、具有社会主义意识的受教育者，关键在于教师。是的，老师，多么神圣的职业；老师，多么伟大的职业。在我心里，有一个老师我永远不会忘记，梁老师——
虽然梁先生只教了我一年，但他的警告和微笑似乎在我耳边回响。我还记得梁先生经常在课堂上给我们讲笑话，让我们放松；我还记得梁老师上课做实验是为了让我们多了解课文；我还记得，梁先生和犯错误的同学认真地讲道理。以前一直觉得语文要写，要分析。我本来不喜欢语文，但是自从认识梁先生之后，渐渐觉得语文没有想象中那么难，开始喜欢语文。所有这些，都让我难以忘怀。但是有一件事我至今还记得。那一次，我数学考砸了，数学老师不仅在课堂上批评我，还在课后把我叫到办公室讲课，对我原本“受伤”的心灵又是一次严重的打击。下节课我听不下去了。这一切都在梁老师眼里。她把我叫到办公室，让我坐下，问我发生了什么事。我一一跟梁老师说了。她笑着拍拍我的肩膀说：“犯错很正常。小时候梁老师比你差很多倍。记住：‘失败是成功之母。’这次考试我没考好，只要下次考试不再犯同样的错误，老师相信你能行。”这句话，说得我热泪盈眶，我暗暗把这些话记在心里，在接下来的考试中，我很认真，很细心。终于，一分耕耘一分收获，我考了班里第一，全靠梁先生。
心中的好老师，眼中的好朋友，老师，我永远不会忘记你！
我心中的老师作文 篇五
进入中学，已有一年。一年中，因为有老师们的辛勤教育，我学到了很多；因为有老师们的耐心教导，我领悟到了很多；因为有老师们的悉心指导，我长大了很多。
在所有的老师中，我印象最深的是教我英语的冉老师。记得刚上初中时，星期一的晚自习是英语课，老师还没有进教室，我一个人在教室里想着我的英语老师将会是什么样的呢？
她是有着浓密的长发还是慈祥的面容或者一双深邃的眼眸呢？正当想得起劲时，门外一个戴着眼镜，身体微胖较高的一个人站在教室外面。她嘴角挂着微笑，眼神里充满了慈爱，但又露出一丝担忧。她应该是一位在等待孩子的妈妈吧！我心里暗暗地想。上课铃响了，一位女老师走进了教室。我好惊讶，因为这个女老师，就是刚才站在教室外的那个人。
随着相处的时间越来越多，师生之间的了解也越多。在一次期中考试中，我的英语考了班上第二。冉老师告诉我：“要继续加油啊！这次考得不错，要保持哟！”我点了点头。但似乎这个位置不适合我，自那次考试后，我的英语成绩在我马马虎虎的学习中下降了，一次听写，全班有五个满分，我居然才考七十多分。不仅冉老师连我自己对这个分数也无法接受。
上课自主学习的时候，冉老师走到我身边，拿起我的英语本说：“你是怎么回事？这次才得七十多分？期中考得好，那你也不能骄傲，否则你期末下降将会是个必然的结果。”到期末，我的成绩真的很差。
虽然现在不是冉老师教英语了，教我英语的老师也很多，但冉老师是我印象最深的一个。
现在，有时候会在去餐厅吃饭的路上遇见冉老师，每遇见一次，她都会关心地问上几句，现在英语怎么样啊？八年级英语开始有些难了，你要加油啊等。
我现在一直铭记我心中最美的老师——冉老师，铭记她的谆谆教诲。因为他在我心中是一名有着特殊地位的老师，是一名有着母亲般慈爱的老师，她真的教会了我很多很多。
我心中的老师作文 篇六
我是五年级一班的张静怡，今天，我演讲的题目是——《我心中的好老师》！
我喜欢的老师有很多，但我心中的好老师是谁呢？她就是我们的班主任——秦老师。
秦老师的脸上总是带着和蔼的微笑，中等身材，头发长长的。她对我们要求可严格了。
有一次，我上课吃巧克力，被秦老师发现了，她走到我跟前，让我把巧克力扔了，并且很严肃的说：“课堂上不许吃东西！”不仅对我，对班上的每位同学要求都非常严格，也很负责任。尽管她家有一个吃奶的小宝宝，但她总是提早到校，一进校门就先走进我们班，指导我们学习。
她不仅关心我们的学习，也关心我们的生活。
记得有一次，我们去春游，车都准备出发了，我突然想起来水杯不知丢哪了，赶紧给老师说。秦老师二话没说，连忙跑下车去找，结果水杯没找到。当时我急得都快掉下眼泪了，秦老师对我说：“没事孩子，回来我再给你找找，一定会找到的！”听到老师有信心的安慰，我的心一下子平静下来。
我觉得秦老师就像妈妈一样，关心着我，关心着我们班的每一位同学。
这是我们班同学在家长的帮助下写的，我没想到作为班主任老师，给学生一点的帮助，孩子却一直记在心中，当用文字形式呈现在我面前时，感动又幸福！在指导孩子练习演讲时，校长正好在办公室，给了适当点拨。
本次演讲大赛结束，公布结果，令我惊讶，张静怡同学竟然是全校第一名！校长见到我，说：“你们班这个小女生不简单，咱们举办的这个“我的好老师”主题演讲比赛，就是让学生写真实的事，抒发真实的情感，才能得到大家共鸣。年龄最小，而且脱稿演讲，第一名当之无愧！”
