染雾课余生活作文 篇一
我的课余生活充实多彩
学习之余，我总是喜欢利用课余时间充实自己，让生活变得更加丰富多彩。作为一名高中生，我面临着繁重的学业压力，但我始终坚信，课余生活同样重要，它不仅可以让我放松身心，还能够培养我多方面的兴趣爱好。
在周末的时候，我经常会和朋友一起去参加各种活动。我们会一起去运动场地踢足球，打篮球，或者去爬山徒步。运动不仅可以锻炼身体，还可以增进友谊，让我们更加紧密地联系在一起。有时候，我们也会一起去音乐会、电影院或者美术馆，感受不同的艺术文化氛围，开拓自己的视野。这些丰富多彩的活动让我感受到了生活的乐趣，也让我更加热爱生活。
除了和朋友一起外出活动，我还会利用课余时间培养自己的兴趣爱好。我喜欢阅读各种类型的书籍，从文学作品到科普读物，从历史书籍到哲学著作，我都有兴趣涉猎。阅读不仅可以增长知识，还可以培养自己的思维能力和情感表达能力。我还喜欢弹吉他，弹钢琴，这些音乐艺术让我感受到了美妙的情感体验，让我的心灵得到了滋养。
总的来说，我的课余生活非常丰富多彩。我喜欢和朋友一起外出活动，感受生活的乐趣；我喜欢阅读各种类型的书籍，培养自己的知识和能力；我喜欢弹吉他，弹钢琴，享受音乐带给我的美妙情感体验。我相信，只有让自己的课余生活充实多彩，才能让自己更加快乐，更加充实，更加有意义。
课余生活作文 篇二
我的课余生活：激情运动
课余时间，我最喜欢的事情就是进行各种激情运动。作为一名体育爱好者，我热爱运动，喜欢挑战自己的极限，享受运动带给我的快乐和满足感。在我看来，运动不仅可以锻炼身体，还可以培养意志力和团队精神，让我更加健康、更加自信。
每天放学后，我都会去操场上进行各种锻炼。我喜欢跑步，每天坚持跑步锻炼，不仅可以增强体质，还可以让我清晰头脑，放松心情。有时候，我会和朋友一起打篮球，踢足球，进行团体运动，增进友谊，培养团队精神。周末的时候，我还会去爬山徒步，感受大自然的美丽，享受户外运动的乐趣。这些激情运动不仅可以让我保持健康，还可以让我更加快乐、更加积极。
除了日常的运动锻炼，我还会参加各种体育比赛和赛事。我曾经参加过学校的篮球比赛，获得了优异的成绩，也曾经参加过田径比赛，感受到了比赛的激烈和紧张。这些比赛不仅可以锻炼我的技术和能力，还可以培养我的意志力和胆识，让我更加坚强、更加自信。
总的来说，我的课余生活充满了激情运动。我热爱运动，享受运动带给我的快乐和满足感。我相信，只有坚持运动，才能让我更加健康、更加自信，让我拥有更加美好的未来。愿我们每个人都能在课余生活中找到自己喜欢的事情，让生活更加精彩！
课余生活作文 篇三
一根粗而短的笔，加上一个笔帽，就凑成了一支独特的笔。用这个简单的工具，做一次笔尖上的活动，用触觉度过轻松愉快的时光。
每逢周末，林老师都在课余时间教我学习硬笔书法，回想起第一次练字时的情景，还真有趣呢!
我目不转睛地盯着林老师，要学习第一招——坐姿。林老师要求我们快而正地坐好，后背挺直，脚放地，我照做了，心想：嘿嘿!易如反掌。我正得意扬扬，第二步又来了——握笔姿势。林老师先将大拇指和食指捏住离笔尖一寸的地方，再调整笔尾的方向，在虎口的上面一点形成一个握拳状，里面的大小正好可以放一个鸡蛋。我按老师的示范，灵巧地完成了这个动作。
可是，第三步有些让我头皮发麻——林老师让我们写一个“米”字。只见林老师那娴熟的动作在纸上舞动着，而笨拙的我却急得焦头烂额，横不像横，竖还歪倒在两条线的某个点。我环顾四周，大家也急得团团转，有的不知所措，有的满脸愁容，有的捶胸顿足……我努力让自己平静下来，加油!我一次又一次地尝试，只差两笔了，心中有些小得意。我学老师的样子，把最后一笔写完，开始有些小激动。此时，“拦路虎”出来捣乱了。呀!不好，捺变成一条曲线!这该怎么办才好?经历了“九九八十一难”，我的字终于“起死回生”了。我激动万分，一遍又一遍地欣赏自己的杰作。仔细一看，唉，这字也大太了吧?原来是横和竖写太长了……经过反复训练，我终于成功了，我欣喜若狂，迫不及待地向老师展示成果。
此后，每天一有时间，字都会在我灵巧的笔尖出现。字的多变形态和笔的细腻触感，让我在享受乐趣之余，学会挑战困难，关注细节。
课余生活作文 篇四
我的课余间生活丰富多彩，像唱歌跳舞、跑步、上网……但我最喜欢的还是看书。
我看过的书有：《长袜子皮皮》、《苹果树上的外婆》、《假如给我三天光明》、《鲁滨孙漂流记》等等。记得有一次，妈妈去买菜了，我把自已关在书房里，看新买的《昆虫记》，书里写的虫子多种多样，但我记意最深刻的是红蚂蚁。红蚂蚁非常懒惰，总是去抢黑蚂蚁的儿女。一开始，黑蚂蚁不愿意，但经过一场撕打后，红蚂蚁还是把黑蚂蚁的儿女抢走了，你或许会问：“抢去干什么呢？”告诉你，红蚂蚁把它们抢去是当奴隶，给红蚂蚁寻找食物的！你们说，红蚂蚁是不是很懒惰呀！
正当我看得津津有味时，我妈妈回来了，哎，好不容易看一次书，又被打搅了。
这就是我的课余生活，小朋友，你们的课余生活是什么呢，快说来听听吧！
课余生活作文 篇五
你知道我的课余生活是什么吗？我最喜欢的课余生活是打乒乓球。
每天下午第二节课下课，我顾不上后面有两节自习课，就迫不及待地跑到球馆开始练球。到的时候，我看见其他班级的同学已经在练球了，我赶紧从书包里拿出乒乓球板也开始练球。
我们球馆有两台发球机，一台机器发正手，一台机器发反手。同学们排好两队，一组跟发正手的机器对打，另一组跟发反手的机器对打。打球是有规矩的，要是打完了正手也不要闲着，得去排队打反手，这样才能把技能练好。
终于轮到我练球了，我双脚分开，稳稳地站在地上，眼睛紧盯着发球机，生怕漏掉了飞过来的乒乓秋。突然，一个球飞了过来，我赶紧挥动手里的球拍，朝着球飞来的方向，一个反手抽了过去，只见一道白光，白色的小球“嗖”的一下，飞向墙壁，发出清脆的响声，还没等我喘口气，又一个小球飞了过来，我急忙举起球拍挡了回去。就这样反反复复的练习，正反手都能得到很好的锻炼和提高。中间有课间休息的时间，休息10分钟后，继续练习搓球，用石头、剪刀、布论输赢的方式轮流打。
时间过得很快，两个小时不知不觉就过去了，练球结束，老师要求我们排好队等待爸爸妈妈来接。
乒乓球是我课余生活不可缺少的一部分，带给我无限的乐趣。乒乓球也让我交到了很好的朋友。
课余生活作文 篇六
我的课余生活就像一张美丽的图画。每当我做完作业，我都会在书房看一看书，有的时候我也会去弹弹钢琴，吹一吹葫芦丝或者是打一打鼓。只要我一弹起琴，我的心就会像河流一样欢快；只要我一打 起鼓，我就会打起精神；吹起葫芦丝，我就会放松我的心情。不仅仅音乐给我带来了快乐，可爱的弟弟也给我带来了快乐。记得有一次，我做完了作业到客厅喝水休息。我刚坐在沙发上，弟弟见我完成 了作业就说：“哥哥，你陪我玩一会儿吧？”我说：“好呀，我们打乒乓球。”我和弟弟打了一局乒乓球，结果弟弟赢了。他高兴地说：“哦，我胜利了！我还要打！”我说：“什么？还要打？我都打 累了。”弟弟只好说：“那就不打了。”你看，我的弟弟可爱吧？
这就是我的课余生活。
