染雾放风筝的作文 篇一
放风筝是一种古老而又有趣的户外活动。在一个晴朗的周末下午，我和家人一起去公园放风筝。我拿着一只五彩斑斓的风筝，迫不及待地等待着风筝在空中飞翔的那一刻。
我把线轻轻地放开，风筝随即被风吹起，向着天空飘去。我紧紧地抓住线，感受着风筝在空中飞翔的轻盈感觉。风筝在蓝天白云的映衬下，显得格外美丽。我们一家人围坐在草地上，看着风筝在空中飞舞，心情无比愉悦。
突然，一阵风吹过来，风筝不受控制地向一侧飘去，线也被拉得越来越长。我急忙向着风筝跑去，努力控制线的长度，希望能够将风筝重新拉回来。经过一番努力，我终于成功地将风筝稳定在空中，让它在蓝天中翱翔。
放风筝的过程中，我不仅感受到了风筝带来的快乐，也学会了控制和耐心。风筝的飞翔需要一定的技巧和技能，需要我们努力保持平衡和掌握好线的长度。在这个过程中，我学会了如何与风筝相处，如何与风合作，让风筝在空中飞翔得更加稳定。
放风筝不仅仅是一种娱乐活动，更是一种对自我的挑战和锻炼。通过放风筝，我学会了如何面对困难，如何坚持不懈地追求目标。在未来的生活中，我会将这种精神运用到各个方面，让自己更加坚强和勇敢。
放风筝的作文 篇二
放风筝是一种让人愉悦的户外活动，不仅可以锻炼身体，还可以放松心情。我记得有一次，和朋友一起去海边放风筝，那是一个阳光明媚的下午，海风轻轻拂过脸庞，带来一丝清凉。
我们选择了一个开阔的沙滩，远离了人群的喧嚣，只有海浪拍打在岸边的声音。我拿着一只五颜六色的风筝，向着海风放风筝。风筝在空中翩翩起舞，像一只彩蝶在蓝天中飞翔。我不禁感叹大自然的神奇和美丽。
朋友们也拿着各式各样的风筝，有长长的龙风筝、方方正正的几何风筝，还有搭载小灯泡的夜光风筝。每个人都在努力控制着线，让风筝在空中飞翔得更稳定更高。我们互相传授放风筝的技巧，分享着风筝带来的乐趣。
放风筝的过程中，我们不仅锻炼了身体，还增强了团队合作的意识。每个人都尽力保持线的长度和风筝的平衡，共同努力让风筝在空中飞翔。即使遇到一些困难和挑战，我们也能够共同克服，让放风筝的活动更加愉快和有意义。
放风筝的作文，让我感受到了大自然的美好和人与自然的和谐。在未来的生活中，我会继续保持对大自然的热爱和尊重，让自己更加快乐和健康。愿风筝在蓝天中飞翔，愿我们的心灵也能自由飞扬。
放风筝的作文 篇三
广场上放风筝的人可真多，风筝也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，还有金光闪闪的金龙，我拿的是展翅欲飞的雄鹰。
开始放风筝了。我左手举着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，可是风筝栽了下来，我又急又气，眼泪都快流出来了。总结刚才的教训，我终于把雄鹰放上了天。刚开始，它有两层楼那么高，我一边小心翼翼的后退，一边放线，忽然一阵风吹来，我的雄鹰飞上了蓝天。
临近中午，我把风筝收起来恋恋不舍的回家了。
放风筝的作文 篇四
一月三十号我、爸爸、妈妈、弟弟和表妹一起去老家——汉川看望奶奶。到了汉川，田野和草地散发出的清香扑面而来，呈现在眼前的都是一望无际的田野。
我一看见这样美丽的景色，脑袋里边迸发出了一个想法：我要使田野变得更加美丽，我要在田野上放风筝。我急忙到屋里拿了个风筝，叫上大家，又急匆匆的跑到屋后的田埂上，噢！在这样美丽的地方放风筝，一定很快乐！
表妹拉着风筝，我牵着线，一阵狂奔，风筝随风飘起来了，我赶紧放线，再牵着线把风筝往上拉，只见风筝慢慢的扶摇直上，我们都仰着头，看着随风飘动的风筝，风筝后面的两条彩带像两只蝴蝶的翅膀随风舞动着，风儿吹来，风筝在天上慢慢飘动着，身体忽上忽下，好像在向我们打招呼，我们一家五个人，都看着这场免费的舞蹈表演，静悄悄的，直到表妹喊了一声：“哎呀！我的风筝还没放起来呢！”这时，爸爸便跑过去帮表妹放风筝了，只剩妈妈、弟弟和我仍在看风筝，我不断的放线，直到把线都放完了。
爸爸又拿了一盘线接在放完的线上，风筝越来越高，直到因为阳光太强烈，看不到风筝了，我便叫爸爸跑回家帮我拿了副墨镜，戴上墨镜，果然感觉阳光减弱了不少，我抬起头，一眼看去，咦？我的风筝怎么不见了，这下我可着急了，在一望无际的天空中寻找着我的风筝，我的眼睛急匆匆的在天空中巡视着，突然，我眼睛一亮，“哈！我找到风筝了，在太阳边上！”风筝在太阳边上摇摇晃晃的，好像在和太阳比美，爸爸戴上墨镜看了看，“你的风筝都放到外婆家了，你真应该让风筝带上给外公外婆的新年祝福！”爸爸说。爸爸的这一番话逗得我们哈哈大笑，这无忧无虑的笑声在美丽的乡村中回荡，我继续仰望着风筝，一阵风从耳边吹过，凉丝丝的。一眨眼，我想远处眺望，都是一排排矮房子，路边还有为过年忙碌的人们，路过的人们经常会被我们的风筝所吸引，露出惊喜的笑容。我们一直放啊放，放到看不见了还在放。到了中午，我们这才收起风筝回家吃午饭。
“真有趣，真有趣！”在回家的路上表妹叫道，没错这次放风筝，真的非常快乐！
放风筝的作文 篇五
瓦蓝的天空，火红的太阳……在这春光明媚的早晨，爸爸妈妈带我来到草坪上放风筝。
我到草坪上，一阵微风吹来，扑到脸上暖洋洋的，小绿油油的，我想：真是阳春三月好天气呀！这时，天空已经有一两只风筝了，它们悠闲自得的飘呀飘，我的小手立刻痒痒起来，恨不得马上把我的“蝴蝶”风筝放起来。
妈妈大喊：“快，我拿着风筝，快放线我们来放！先摇动线轴子，放开手中的线，大概二十米。”说完，她又喊了一句：“可以了，可以了。”我听见了，就连忙松开手，之见风筝摇摇晃晃，就像喝醉了就一样，往高处飞。风筝越飞越高，像一只只自由自在的小鸟，我心里一阵得意。
突然，风筝来了个倒栽葱，我心里一慌，不知怎么办才好。只听妈妈说：“别拉太紧了。”我听了，马上松了手，果然，风筝又飞上去了。
这时，各式各样的风筝是让人惊叹不已，有金黄色的“小鸟”、美丽的“凤凰”、可爱的“小白鸽”、威风的“蜈蚣”等。天上一只只风筝在空中翩翩起舞，而且它们还在天空中嬉戏呢！地上那一张张笑脸在欢呼空中的风筝，那小小的风筝，带着我们的幻想，带着我们的希望，飞上高高的天空。
蓝天、白云、春风，正是放风筝的好时节，我们尽情的享受着幸福的童年。
放风筝的作文 篇六
天刚刚蒙亮，我就起来了。大家知道为什么吗？因为妹妹早就约好和我一起放风筝了。我来到妹妹家待了一会儿，就出发了！在路上，妹妹才跟我讲清楚。我们先要去她学画画的地方画风筝，再去放。如果带一个伙伴去，就把风筝送给她，原来她是为了这个风筝啊！
说话间，我们已经到了目的地。她们的老师非常热情，先给我们作了自我介绍，她姓张。老师给我们指定画什么。老师给我们发了一张卡片，我们就要画图片上的图画！只见画上是夏天，有几朵荷花竞相开放，美丽的蝴蝶正在旁边翩翩起舞。我们都分好了工，最后，我在风筝上写下了七个大字：我的风筝我做主。还分别写下了自己的大名。终于该放风筝了！
老师把我们领到一个大操场上，还分好了组，我们两个是七组。一开始我们害怕把风筝挂到树枝上去，渐渐地就敢了。我们说好了，她把风筝从这头放到那头，我再把风筝从那头放到这头。当我看到我们的风筝飞得很高的时候，我的心里有一种莫名其妙的成就感。我们很辛运，没有把风筝挂到树枝上去，因为有几个人的风筝已经上去了。时间过得真快，两个小时转眼就过去了。老师组织我们回教室了。
回到了教室，大多数同学的家长都去了，我们也不例外。我们商量好了，风筝给她，我们明年接着放……
