染雾陈老师作文 篇一
《我的偶像——陈老师》
陈老师是我心中的偶像，她是一位温和而又严格的老师。每次上她的课，我都能感受到她对知识的热爱和对学生的关怀。
陈老师上课从不拘泥于教科书上的内容，而是总能引导我们去探索更多的知识。她总是鼓励我们多读书、多思考，让我们不断地提升自己的思维能力。在她的课堂上，我们不仅仅是在学习知识，更是在培养自己的独立思考能力。
除了学术方面，陈老师也非常关心我们的生活和成长。每次遇到困难或者烦恼，我都会去找她倾诉。她总是能够耐心倾听，并给我建议和帮助。在我最需要支持的时候，她总是能够给我最大的鼓励。
陈老师不仅仅是一位优秀的老师，更是一位值得我学习的偶像。在她的身上，我看到了对知识的热爱、对学生的关怀，更看到了一种积极向上的人生态度。我会努力跟随陈老师的教导，不断进步，成为一个更好的自己。
陈老师作文 篇二
《感恩陈老师》
陈老师是我人生中最重要的导师之一。在我成长的道路上，她给予了我无尽的关怀和支持，让我在困难和挫折面前，始终坚强地走下去。
陈老师教导我勤奋、坚持和乐观。在我遇到困难时，她总是第一时间出现在我的身边，给予我鼓励和指导。她告诉我，只有不断努力，才能获得成功，只有坚持不懈，才能实现自己的梦想。
陈老师不仅仅是我学业上的导师，更是我生活中的良师益友。在我遇到烦恼和困难时，她总是能够给我最中肯的建议和帮助。她教会我如何正确处理人际关系，如何正确看待生活中的挑战，如何正确对待失败和挫折。
感恩陈老师给予我的一切，她的教诲让我从容面对生活中的一切困难。我会永远铭记在心，努力践行陈老师的教导，做一个积极向上、乐观向前的人。愿陈老师健康幸福，一生平安。
陈老师作文 篇三
苗条的身材，秀气的脸庞上镶嵌着一双锐利而又会说话的眼睛，每天笑容满面地站在讲台上绘声绘色的给我们讲课，那就是我的班主任陈老师，我最敬佩的老师。
陈老师对我们这些“小树苗”可负责啦，原来我们差生较多，每次考试总是落后，自从陈老师接管我们后，一直鼓励我们，有些不懂的地方，总是不厌其烦地跟们讲解。结合每个同学优劣点耐心教导，总没怨言。有一次，老师嗓子哑了，柯老师，还是拖着他那虚弱的身体给我们上课。在她那嘶哑的声音我感到一丝坚定，没有丝毫想请假的意思。终于“功夫不负有心人”，在上学期期末考试中，我们班的平均成绩是全四年级第二名，这一次的成功离不开陈老师对我们的谆谆教导。
“老师像园丁，培育我们茁壮成长。”“老师像蜡烛，点燃我们前进的方向。”确实，老师把平生所学的知识传授给我们，教育我们，让我们健康成长，所以我最敬佩的人，是我的老师！
陈老师作文 篇四
我们班的数学老师姓陈，她也是我们班的班主任。在我的心目中，她是一位好老师。
陈老师是个心灵手巧的人，教室里的布置设计全出自于她的手，每当上课的时候，她总会露出满意的笑容。
陈老师，她笑得美。似乎老师们都不大喜欢笑，能看到老师的满面春风，能听到老师的开心笑声对我们来说简直是奢侈；但我们的陈老师一点也不吝啬笑容，她总是给我们一种春风拂面的感觉。她喜欢笑，从早到晚，听到哪些同学说了笑话，她必定会笑得前仰后合：听到我们提出天真幼稚的问题，她必定会开怀大笑；看到我们滑稽的动作和表情，必定会张开嘴巴笑弯了腰；看到我们有点滴进步，她定会欣慰地笑……她的笑声如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。
陈老师，她心灵美。她的心中时刻牵挂着我们。谁的身体不舒服，她会打电话给你爸爸或妈妈小心叮咛；谁的本子丢了，她会立即想方设法给你拿来一本；谁的思想出了问题，她会苦口婆心地开导你……
你们说我们的老师是不是一位好老师呢？
陈老师作文 篇五
今天陈老师给我们全班同学制定了一项新规定：以后只要是写大作文，都要打两次分，一次是你刚写的，另一次是你修改过的。我们要实行文章互改制。自己先大声朗读所写的作文。“一定不能默读，因为有时默读不会使人感觉到语句不通顺，只有大声朗读才能感觉到语句不通顺。”读过后先自己修改，修改完毕后，再交给别的同学修改。全部修改完毕后，再由组长收上去进行二次打分。
于是，我把我的草稿本交给了同桌，同桌也把她的本子交给了我。我先读了她的作文题目《野花的发现》，咦，怎么觉得有问题。不是野花发现了什么，而是你发现了野花。接着我又发现她用错了一些标点符号，并帮她改正了过来。她也帮我改了一些语句。
我觉得陈老师的这种做法很好。因为这样做既让别的同学知道了自己文章的优势，也领会了别人的写作技巧。就像萧伯纳说的那样：倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，我们交换苹果，还是有一个苹果。你有一种写法，我也有一种写法，我们互相交流就有了两种写作方法。
陈老师作文 篇六
我们的班主任陈老师，戴一副眼镜，镜片后面，是一双炯炯有神的大眼睛。她的头发高高地盘在后脑勺。每天上课她都笑咪咪的。
陈老师很温柔，有一次，老师让我们写习字册，我像往常一样，仔细写着。这时，一只手将我的头慢慢向上抬，然后，指着我写的成语说：“你看字帖上的点在哪，要看准字帖，再仿写。”我认真地听着，然后，我把这些词工工整整的又写了一遍，陈老师对我露出了满意的笑容。
虽然陈老师很温柔，但她也有较真儿的一面。
一次大扫除，同学没有把墙擦干净，陈老师看到污点，严肃的说“这面墙是谁擦的？把他叫来，让他再擦一遍，教室就像我们的家，我们要齐心协力把它打扫地干干净净。”打扫完后，陈老师看了看一尘不染的教室，这才对我们点点头，笑了笑说：“做每一件事都要认真，将来才能干得了大事。”
陈老师来后，我还学会了怎样正确读书，怎样正确的做读书笔记。
关于陈老师的事还有很多很多，请你一定要记住这个严肃而又不失温柔的老师哦！
