美丽老师作文(精彩6篇)

时间:2015-06-07 03:43:19
染雾
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美丽老师作文 篇一

美丽老师,是我心目中最美的老师。她不仅外表优雅迷人,更是一位温柔体贴、富有智慧的教育工作者。

每当我走进美丽老师的课堂,都会被她那洁白的笑容所吸引。她总是以一种和蔼可亲的态度对待每一位学生,从不压抑他们的个性,而是鼓励他们勇敢地表达自己的想法。在美丽老师的课堂上,我不仅学到了知识,更学会了如何做一个有爱心、有责任感的人。

美丽老师的教学方法也让我受益匪浅。她善于启发学生思考,让他们在实践中学习,而不是死记硬背。她总是用生动有趣的故事和案例来激发学生的学习兴趣,让枯燥的知识变得生动有趣。在美丽老师的指导下,我不再害怕学习,而是充满了对知识的渴望。

美丽老师不仅在学术上给予学生指导,更注重培养他们的品德修养。她常常告诉我们要做一个有爱心、有责任感的人,要尊重他人,关爱身边的每一个人。她用自己的言行影响着每一个学生,让我们明白,做一个美丽的人不仅仅是外表,更是内在修养。

美丽老师如同一盏明灯,照亮了我人生的道路。她不仅是一位优秀的教师,更是一位值得我尊敬和学习的榜样。在未来的日子里,我会继续努力学习,不辜负美丽老师对我的期望,让自己变得更加美丽,更加优秀。

美丽老师作文 篇二

美丽老师,是我心目中的楷模。她不仅教会了我知识,更教会了我做人的道理。

美丽老师的美丽不仅仅是外表,更是内心的光芒。她总是那样优雅大方,从不对任何人发脾气。她用自己的言行影响着每一个学生,让我们懂得如何做一个有修养的人。在美丽老师的身上,我看到了学习的乐趣,看到了做人的道理。

美丽老师的教学方法也让我印象深刻。她总是那样耐心细致地讲解知识,不厌其烦地帮助学生解决问题。她用生动有趣的故事和案例来激发学生的学习兴趣,让我们爱上了学习。在美丽老师的课堂上,我不仅学到了知识,更学会了如何独立思考,如何解决问题。

美丽老师如同一盏明灯,照亮了我前行的道路。她用自己的智慧和爱心教导着每一个学生,让我们在知识的海洋中遨游。在未来的日子里,我会继续努力学习,不辜负美丽老师对我的期望,让自己变得更加美丽,更加优秀。感谢美丽老师,让我成为一个更好的人。

美丽老师作文 篇三

  从我背着书包走进一小校园的第一天起,王静老师就一直陪伴着我们到现在。王老师长得很漂亮,个子高高的,乌黑亮丽的头发,有时候披肩,有时候扎辫子。弯弯的眉毛下有一双大而明亮的眼睛。高高的鼻梁下面一张能说会道的嘴巴。

  王老师讲起课来有声有色,就象一块大磁铁一般吸引着我们,让我们听得津津有味。她对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次作业都认真批改,发现问题给我们讲解订正,在复习的时候还会反复讲解。同学们都很尊敬她。

  王老师笑起来很美,嘴角上扬,露出洁白的牙齿,让人见了心里暖暖的,特别亲切。似乎老师都不喜欢笑,但我们的王老师一点也不吝啬,她总给我们一种春风拂面的感觉。每当上语文课王老师就面带笑容走进教室,给我们传授知识;每当我们有进步时,王老师脸上总露出欣慰的笑容;就连我写作业拖拉时,王老师还是面带笑容地说:“宝贝,加油!快点写撒。”

  让我觉得再不快点写就太说不过去了。当然,王老师也有晴转多云的时候。比如有一次我上课做小动作,不认真听讲。被王老师发现了,她狠狠地批评了我,还让我罚抄要背诵的课文。让我既认识到自己的错误,又对课文加深了印象。

  这就是我最喜欢的王老师,人美笑容更美。

美丽老师作文 篇四

  每个人的心中总有一位美丽老师,他们可能是外表美,也可能是内心美。我心中的美丽老师是——音乐王老师。

  有一天,我因为在周二社团活动时晚了,所以我在路上遇见了音乐王老师。王老师正背着一个脚受伤的小男孩去上“青苹果乐学社”下午金灿灿的阳光撒在他们的身上,显得十分耀眼,十分温暖。王老师一边吃力地走着一边对小男孩说:“以后啊,每次都让我背你去吧!”那个小男孩感动得说不出话来。

  这个金色的背影,令我想起那一节音乐课。那天,王老师给我们播放了一首极其优美的乐曲,我们都陶醉在着美妙的音乐中,我不由得轻轻闭上眼睛,脑海里呈现出一幅幅美妙的画面……“咚咚咚”一些不和谐的声音打破了这美好的想象,我睁眼一看,原来是几个同学在拿音乐书打来打去,我心想:“王老师一定会狠狠地大骂一顿他们的吧!”可是王老师只是悄悄地走过去,轻轻地在他们旁边说了几句,他们几个不好意思的笑了笑,便和我们一起陶醉在音乐当中了,我又想:““王老师是对他们下了什么‘‘咒语’吗?竟然让他们乖乖地回位置了?”

  你心中的美丽老师也像王老师一样神奇而温柔吗?

美丽老师作文 篇五

  我有一个美丽的数学老师——邓老师。

  邓老师长着一双明亮而又黑的眼睛,每当上课时,只要有小朋友做小动作,邓老师的目光就扫了过去;邓老师还长着一双又细又黑的眉毛和一张小嘴,笑起来眉毛和嘴弯的像个弓似的……长得是分漂亮。

  邓老师不仅长得漂亮,而且讲起课来很有特色。

  邓老师每次上数学课的时候,把书本里的城当做自己,把儿童当做我们,好像我们就在书里一样,感觉学起来十分轻松。

  邓老师不仅讲课很有特色,而且内心还很美丽。

  有一天,我们的数学《同行》发下来了,我有一道题错了,而且我又不会做,那是我才上一年级,十分胆小、害羞。那天晚上,是我扫地,正好邓老师进来找同学,于是我壮起胆,问邓老师这题怎么做,邓老师笑着摸了摸我的头,耐心的给我讲这道题怎么做,我懂了以后,邓老师对我说:“以后有什么不会的就问老师,老师会讲给你听的。”那是一股暖流流遍全身。

  从此以后,每当我在校园里看见邓老师,就会亲切地喊一声:“老师好!”邓老师也笑着回答我:“你好!”哦!我忘了告诉你们,邓老师笑起来眼睛眯成了一条缝。

美丽老师作文 篇六

  每个好学生都有一个好老师,我也不例外,下面就请听听我的心目中好老师的故事吧。

  她是我一年级的美术老师,她姓胡,今年应该是五十几岁。她长得不漂亮,脸上还有一块疤,但是她很善良,从来不打骂学生。记得在一次升旗仪式时,说要全体教师捐款,为山区的孩子们捐,美术老师当场捐了500元,其他老师看了,也都纷纷从包里拿出钱包,抽出100元到500元不等金额的钱,放进了捐献箱里,校长满意的点了点头,拿着捐献箱走了。

  我和老师之间还发生过一件让我此生难忘的事情。那是一个夏天,妈妈给我报了学校里的舞蹈班,我穿着一条白裙子,光着腿,跳着舞。舞蹈课结束了,我就和另外几个同伴跑着准备回教室上课,谁知,我同学李雨欣不小心把我一绊,我便摔了一跤。正好遇见胡老师,她看见我双膝流血,赶紧把我拉到医务室。他敲了半天门,手都敲红了,可是门就是没人开。别人说医务室里没人,可胡老师不知从哪里找来一把医务室的钥匙,把门打开,用了黄勾、药棉等,帮我洗了下伤口,那伤口就惭惭地不那么疼了······

  这就是我的美丽老师——胡老师。

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