我的“六一”作文 篇一
六一儿童节是一个属于我们孩子的节日,每年这一天,我们都会收到家长和老师们的祝福和礼物,感受到他们对我们的关爱和呵护。今年的六一儿童节,我收到了一份特别的礼物,那就是一本我一直向往的漫画书。
我从小就喜欢看漫画,每当看到那些可爱的卡通人物和精彩的情节,我就会沉浸其中,忘记一切烦恼。这本漫画书是我一直向往的一集,我开心地翻看着每一页,享受着其中带给我的快乐和幸福。
除了收到礼物,我还参加了学校组织的六一儿童节活动。我们在操场上进行了各种有趣的游戏和表演,老师们还为我们准备了丰富的礼物和奖品。我和同学们一起玩耍、跳舞、唱歌,度过了一个欢乐的六一儿童节。
在这个特别的日子里,我感受到了家庭和学校的温暖和关爱,也更加珍惜这份幸福和快乐。我会努力学习,健康成长,希望每一个六一儿童节都能过得更加快乐和美好。
我的“六一”作文 篇二
六一儿童节对我来说,是一个特别的日子,因为在这一天,我能感受到家人和老师们对我的爱和关怀。今年的六一儿童节,我收到了一份特别的礼物,那就是一本我一直向往的科普书。
我从小就对科学和知识充满好奇,每当看到有趣的科普知识和实验,我就会兴奋不已。这本科普书包含了许多有趣的实验和知识,我迫不及待地翻看着每一页,享受着其中带给我的乐趣和启发。
除了收到礼物,我还参加了学校组织的六一儿童节活动。我们在教室里进行了各种有趣的科普实验和游戏,老师们还为我们讲解了许多有趣的科学知识。我和同学们一起探索、学习、实践,度过了一个充满智慧和快乐的六一儿童节。
在这个特别的日子里,我感受到了知识和智慧的力量,也更加珍惜这份学习和成长的机会。我会继续努力学习,探索未知的世界,希望每一个六一儿童节都能过得更加充实和有意义。
我的“六一”作文 篇三
‘六一’儿童节终于来到了,那天,蓝蓝的天上飘着几朵白云,太阳公公温暖地照着大地,风儿轻轻地吹拂着我的脸庞,我感到特别舒畅。校园处处洋溢着节日的欢乐气氛,一进学校大门,只见校园上空漂浮着许多五颜六色的大气球,真美呀!九点左右,‘六一’庆祝大会演出开始了,首先是宣读学校‘百生秀’名单,颁发获奖证书及奖品。
接着,我们盼望已久的文艺演出开始了,你瞧,合唱《明日歌》的同学唱的多么动听。合唱完毕,一群可爱的“小青蛙”跳出来了,哦,原来是舞蹈《蛙趣》呀!大家跳的多带劲。还有许多块精彩的节目呢。演出过程中,市长伯伯来看望我们了!市长伯伯鼓励我们要好好学习,天天进步!同学们都非常激动,热烈鼓掌,掌声很长时间都没停止。演出结束后,我们回到教室,在班级进行了庆祝活动。我们还收到了珍贵的礼物,有果冻,有糖果,还有铅笔。我和王策还在班级里表演了相声,大家听得津津有味,每个人都很开心,每个人都感到很幸福。
我真盼望下一个‘六一‘快点到来呢!
我的“六一”作文 篇四
今天,是六一儿童节。一大早,我踏着轻快的脚步来到学校,想着今天将要举办的游园活动,心里甭提有多开心了!
以前,总觉得学校的早餐不好吃,今天的感觉却大不一样,豆浆是甜的,面包是香的,一切都变得有滋味了。
当铃声响起,同学们便排着整齐的队伍来到礼堂。首先进行的是少先队入队仪式,看着低年级的弟弟妹妹们佩戴上鲜艳的红领巾,我仿佛回到了自己戴上红领巾的那一刻,心里充满了自豪感。接着,是给星级学生颁奖,我也是其中一位,尽管只是一星级,但我的内心还是很满足。
颁奖仪式结束后,期盼已久的游园活动终于开始了。我和几个好朋友像刚从笼中放飞的鸟儿,快乐的在校园里飞翔着。随着几声啪——啪的声音,我们来到了吹气球的场地。听同学们说,吹破气球就能得奖券一张。一股无形的力量使我鼓起勇气向老师要了一个气球。要知道,平时,我很胆小,这气球,我能吹破吗?我敢吹破吗?我拿着气球,开始小心翼翼的吹起来,随着气球的不断增大,我也越来越紧张,既想吹破又怕吹破的心理使我左右为难,就在自己犹豫时,气球一下子就变小了。看着旁边的同学那么大胆,那么努力的样子,我股起勇气闭上眼睛再次吹了起来,一二三啪——的一声,气球终于破了,我高兴得跳了起来,这种惊险刺激的游戏我还是第一次玩呢!因为以前吹破气球是无意的,而今天却是有意的,真好玩!
最后,我又去玩了浮金币和吹蜡烛两样游戏,可惜的是,六个金币只浮上来一个,六根蜡烛也只吹灭一根。虽然有点懊丧,但总的心情还不错。
我真希望明年的六一也能这么过。
我的“六一”作文 篇五
睁开惺忪的睡眼,迎来了期盼已久的日子:“六一国际儿童节”。记得老师交代今天照常上课,这个属于我们的节日会过的怎样呢?
整个上午都是“沉闷”的课,难道这个“六一”就这样郁闷?就在临下课的时候,班主任终于带来了好消息:为庆祝“六一”,下午大家带好自己想交换的书,第三节课举行买书、卖书和换书活动。这个消息就像在夏日午后沉寂的池塘投入了一块石头,同学们一个个欢呼雀跃起来。
中午,我挑了两本自己看得比较熟的书。下午第三节课,活动开始了,同学们纷纷拿出自己带来的书,热情地向同学介绍起来,霎时,教室里一片叫卖声、讨价还价声,活动进行得热火朝天。同学们买的买、卖的卖、换的换,大多数同学都推销出了自己的书,又得到了自己喜欢的书。我也交换来两本不错的书。活动结束时,同学们一个个欢天喜地而归。
我觉得这样的活动不但让我们多了个获得知识的机会,也让我们体验了生活——这个“六一”也快乐!
我的“六一”作文 篇六
今天是六月一号,这是国际儿童节的日子,它终于到了!
“太好了,太好了,六一儿童节终于到了!”这是我早上大声说的。可是早晨的时候,我和爸爸出去跑步时,心情就变得很糟糕了。“什么天气,六一还下雨,天气预报不是说今天是晴天吗?下雨还怎么开联欢会!”我抱怨着。
吃过早饭,雨竟然停了。我的六一儿童节又可以照样过了。于是,我高兴地准备起联欢会需要用的东西。
当我走进校园时,发现平时寂静的校园现已充满了欢声笑语,走进教室,我看到同学们都在聊天,而且聊得热火朝天,有说自己六一去奶奶家玩的,有说要学会自制蛋糕的,有说……反正都是围绕着六一来说的。
往年的六一学校都要举行联欢会,而今年也不例外。当全校师生欢聚一堂,当校长宣布庆六一联欢会正式开始时,我看到同学们都露出了开心的笑容,显得更可爱了,我也开心地笑了。
联欢会第二个节目是我班吴俊杰演唱的《龙的传人》,他刚走上台,我们班的队伍里就响起了热烈的掌声,最后,他在我们的掌声中圆满地完成了演唱。
接下来的节目更精彩了,有笛子独奏的,优美的旋律,令人陶醉;有跳舞的,轻巧的舞姿,犹如一只只小燕子……等了好长时间,终于到我的节目了,我既兴奋又紧张,边唱边想,唱跑调了吗?好听吗?这个节目就在我一个又一个的想法中结束了,竟然赢得了热烈的掌声,我高兴极了。
六一儿童节,真是一个开心的日子啊,每次都能够给我留下深刻的印象,希望下一次的儿童节早点到来!