漫画老师作文600字(优选6篇)

时间:2019-08-06 05:50:20
染雾
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漫画老师作文600字 篇一

我有一个特别有趣的老师,他不是普通的老师,而是一位漫画老师。他总是穿着五颜六色的衣服,头发还竖起来像漫画里的角色一样。每当他走进教室,整个教室都充满了活力和欢乐。

漫画老师教我们的不仅仅是知识,更是如何用一种轻松愉快的方式去学习。他会用各种形式的漫画来讲解知识,让枯燥的内容变得生动有趣。有一次,他给我们讲解数学知识,他不是在黑板上写公式,而是画了一个个有趣的漫画,让我们通过漫画来理解数学的奥秘。这种教学方式让我们很容易地掌握了知识,也让我们对学习充满了热情。

除了教学内容,漫画老师还会在课堂上给我们讲一些搞笑的漫画故事,让我们在学习之余也能放松一下心情。有一次,他给我们讲了一则关于自己的搞笑故事,整个课堂都被他逗乐了,我们不仅学到了知识,还增添了许多欢乐。

漫画老师还常常组织一些有趣的活动,比如画漫画比赛、观看动漫电影等,让我们在学习之余也能享受到快乐。在漫画老师的带领下,我们的课堂变得更加生动有趣,学习也变得更加轻松愉快。

我很庆幸能有这样一位漫画老师,他不仅教会了我们知识,还让我们感受到了学习的快乐。我相信,在漫画老师的带领下,我们一定能取得更好的成绩,也会在学习中发现更多的乐趣。

漫画老师作文600字 篇二

我有一位非常特别的老师,他不是一位普通的老师,而是一位漫画老师。他总是穿着一身五颜六色的衣服,头发还竖起来像漫画里的角色一样,让人一眼就能认出他来。

漫画老师的教学方式非常独特,他总是通过漫画来讲解知识,让枯燥的课程变得生动有趣。有一次,他给我们讲解历史知识,不是通过枯燥的讲解,而是通过一幅幅生动的漫画,让我们仿佛置身于历史的现场。这种教学方式让我们更容易地理解知识,也让我们对学习充满了热情。

漫画老师不仅教会了我们知识,还教会了我们如何用一种轻松愉快的方式去学习。他经常给我们讲一些有趣的漫画故事,让我们在学习之余也能放松一下心情。有一次,他给我们讲了一个关于自己的搞笑故事,整个课堂都被他逗乐了,让我们在笑声中学习。

漫画老师还经常组织一些有趣的活动,比如画漫画比赛、观看动漫电影等,让我们在学习之余也能享受到快乐。在漫画老师的带领下,我们的课堂变得更加生动有趣,学习也变得更加轻松愉快。

我很庆幸能有这样一位漫画老师,他不仅教会了我们知识,还让我们感受到了学习的快乐。在漫画老师的带领下,我们一定能取得更好的成绩,也会在学习中发现更多的乐趣。漫画老师,您永远是我们心中最特别的老师。

漫画老师作文600字 篇三

  时光荏苒,岁月无痕。当我蓦然回首,翻阅自己的心灵时,总涌动着一股久违的悸动,虽然在别人看来,只是一个微小的细节,但……她就是我的数学老师--陈欣蓓。

  她,有一头干练的短发,一对群星般灿烂的双眼,显出她那独特的魅力;要说最特别的,还数那“红唇”了:那红艳艳口红光彩照人,像一轮冉冉升起的红太阳,又如玫瑰花一般妖艳。陈老师的嗓门也特别大,说话如连珠炮似的“叽里呱啦”说个不停,声音也仿佛打雷,震耳欲聋。

  陈老师工作认真,对学生十分负责,可是一位名副其实的“严师”啊!虽然她有时严了点,会批评我们,那是因为“爱之深责之切”,但下课时,她也会跟我们嘻嘻哈哈。

  陈老师有一对“顺风耳”。记得有一次我铅笔忘带了,于是便想问同桌小徐--借支笔。又怕被老师发现,我只好使用“唇语”跟小徐交流,可谁知道大约只有1分贝的声音也被老师听到了,她怒目圆睁,好像随时都可能爆发。我低下头来,脸一直红到脖子根,恨不得找个地洞钻进去。教室里顿时鸦雀无声,同学们也都转过头来,那眼神都仿佛是一个无底的黑洞,吞噬着我的心灵。“金晓蓓!你给我站上来听课!”我顿时一愣,看着陈老师那生气的样子,只好挪着沉重的步伐向讲台上走去……

  陈老师的课堂可幽默啦!小王同学一不小心把“小数放大10倍”写成了“小数点放大10倍”,陈老师看了忍不住“扑哧”一声笑了出来,我们看见了,也哈哈大笑,陈老师说“小王同学,小数点放大10倍不就成黑洞了吗?”小王同学挠挠头,羞得无地自容,拿起本子,灰溜溜地跑了……我们也要吸取教训,不敢有半点疏忽。

  这就是我的老师--陈老师,虽然我们并没有跟她说再见,但那份爱永远铭记在我心里。

漫画老师作文600字 篇四

  这学期,余老师成了我们的语文老师。她就像一位神奇的魔术师,在不同的地方,不同的时间变成各种内容丰富,色彩斑斓的书,这些书让我们越读越爱。

  上课的时候,余老师是一本《十万个为什么》,随时回答我们的奇思妙想。

  一次,一位同学出了一个谜语:一手拿针,一手拿线,打一成语。”全班顿时闹腾开了,一个个回答接二连三地出:天衣无缝。”错!”穿针引线。错!”接连几个同学都败下阵来。有的同学急得直冒汗,有的同学急得抓耳挠腮,还有的同学急得坐立不安最后大家都把目光集中到救星”余老师身上只见。她聪慧的眼睛骨碌”一转平静的开口了:一手拿针,一手拿线,就是想穿线所以就是望眼欲穿”。完全正确!”那位同学竖起了大拇指。怎么样,说余老师是《十万个为什么》真是名副其实吧?

  有时候余老师又是一本《幽默大全》,用她风趣,幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。

  一次,一个同学在上课时咬手指被余老师的火眼金睛”发现了。但她没有批评他,而是幽默地说:”现在我们班有人在吃薯片,吃的可香了。”我们感到莫名其妙,随着余老师的目光看去,只见那位同学在津津有味地咬手指,我们恍然大悟,哈哈大笑。那位同学满脸通红,从此,再也没有咬过手指了。

  有的时候,余老师又像一本《孙子兵法》,为我们班出谋划策。记得那次拔河,这可是我们的弱项,常常勇夺”年级最后一名。为了打个翻身仗,她成了我们的军师”。最后,我们终于取得了胜利。

  当我们烦恼时,她像是一本《心理医生》,为我们排忧解难,并教我们做人的道理

  这就是我们的魔术师”余老师,我喜欢她!

漫画老师作文600字 篇五

  我喜欢我的数学老师,英语老师,但让我印象最深的还是我们的语文老师。

  她特别喜欢染头发,今天是黄色,明天是绿色,后天就不知道是什么颜色了。她的眼睛十分大,好像两颗葡萄。耳朵又大又圆,像两把小扇子。她很喜欢穿裙子,每次穿裙子时还要搭配一双漂亮的高跟鞋,走起路来发出清脆的响声,女同学们别提多羡慕了呢!

  别看她外表青春靓丽,其实她特别凶,凶起来的时候,大家都不敢做小动作。有一次,上课铃响了,但同学们并没有安静下来。语文老师走进教室,皱了皱眉头说:“安静下来!”个别同学没有注意到老师进来了,依然在讲话。这时,语文老师一声怒吼:“你们都给我安静下来!”

  突然之间,教室里变得鸦雀无声。语文老师的脸都红了,接着训斥我们:“你们连一年级的小朋友都不如,上课没有上课的规矩,一点都不像我的学生!”说完,双手插在腰间,眼睛瞪着大大的,鼻子发出“呼呼”的出气声。“从现在开始就练坐!”同学们吓得大气都不敢出,端端正正地坐好,一动也不敢动。老师在走道来回地巡视。眼看老师马上就要走到我的面前了,我的心怦怦直跳,仿佛下一秒就要跳出来了。

  我看了老师一眼,老师的眼睛仿佛一盆冷水,泼在我身上凉凉的。教室里静极了!连一根针掉在地上的声音都能听见。四十分钟,仿佛有一个世纪那样漫长。不知过了多久,下课铃响了起来,老师坐到讲台的椅子上,仿佛没有下课的意思,只淡淡地说了:“今天语文课的状态很不好,下午的美术课改上语文。”老师的前脚刚踏出教室,同学们才松了口气,抱怨道:“我心爱的美术课没有了。”而我的心此时也已经破碎了。

  这就是我的语文老师,她虽然很凶,但我依然喜欢她。

漫画老师作文600字 篇六

  升入五年级,我们换了新老师。数学老师赵老师深受我们喜爱:他帅气英俊,风度翩翩,一下子吸引了我们。

  赵老师身材魁梧,腰板很直,皮肤白暂,脸上却因为长期日晒而泛起了阵阵红晕。他鼻梁上托着一副眼镜,那是他有学识、有智慧的象征,也是他的致胜法宝:每天上课,他用大眼睛扫视全班,一旦发现某个同学“离线”就会展开巡视,他一般会连惯地推推眼镜,甩一甩拿着粉笔的那只手,再径直走向那个发呆的同学。那个同学一听到老师“愤怒”的脚步声,就像听了《惊愕交响曲》一样,顿时从“梦”中清醒过来。赵老师每次“下凡”都要拿一把长长的尺子,那是常山赵子龙的长枪。每当有些同学严重发呆时,他就使出“赵家枪”:讲课声戛然而止,然后只见他往同学桌子上猛敲几下,发出“砰、砰”的声音。那同学猛抖一下,重新回到了课堂。

  赵老师还有一个制胜法宝——“BOSE”音响。每次讲课,他的声音总会回荡在我们的教室里,他的声音铿锵有力,抑扬顿挫,十分有穿透力。每次,我们都会沉浸在一片茫茫的声海之中,声音塞满了整个教室,都溢出来了,连别的班都能偷听到知识。每当有重要的内容,他就会加大音量,所以他讲的课,主次分明,有层次感,我们都沉浸在其中。当同学有不懂的问题或是有想与老师分享的方法,老师从来不会嫌啰嗦,而是耐心地听着。

  有一次,我上课时做数学题有另外的方法,于是,我放到下一节课课间跟老师分享。步骤很多,所以我与老师一直在讲,虽然老师还有另一节课,可老师仍然耐心地听着。突然上课铃响了,老师听完我的方法,才赶忙去上课。老师连上80分钟,可连一口水都没喝。从中,我感到了老师为我们而奉献的精神。

  “桃李不言,下自成蹊。”赵老师教过很多学生,不一定以后能记得我,可我永远不会忘记我的赵老师和他无私奉献的精神。

漫画老师作文600字(优选6篇)

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