染雾写老师的作文500字 篇一
尊敬的老师：
您好！我是您的学生XXX，今天我想借这封信向您表达我对您的感激之情。
在我人生中的每一个阶段，您都给予了我巨大的帮助和支持。从我刚踏入校门的那一刻起，您就像一盏明灯，为我指引方向。您不仅传授了我知识，更教会了我如何做人，如何处事。在我迷茫时，您总是耐心地给我指引；在我失败时，您总是鼓励我再次尝试；在我成功时，您总是默默地为我点赞。
记得有一次，我在一次考试中失利，心情低落。您知道后，没有责备我，而是耐心地和我分析原因，鼓励我不要灰心。您告诉我：“失败并不可怕，重要的是要从失败中吸取教训，再接再厉。”这句话一直在我心中回荡，鼓舞着我不断向前。
在您的教导下，我的成绩也逐渐提高，我收获了许多荣誉。但更重要的是，我学会了如何坚强、如何乐观、如何感恩。这一切都离不开您对我的言传身教。
老师，您就像一棵大树，为我遮风挡雨；您就像一盏明灯，为我照亮前行的道路。在这里，我想对您说声谢谢！感谢您一直以来的辛勤付出，感谢您给予我的关爱和指导。我会永远珍惜这份情谊，努力学习，让您更加骄傲！
最后，祝愿您身体健康，工作顺利！您的学生：XXX
写老师的作文500字 篇二
尊敬的老师：
您好！我是您的学生XXX，今天我想借这封信向您表达我对您的感激之情。
在我人生中的每一个阶段，您都给予了我巨大的帮助和支持。从我刚踏入校门的那一刻起，您就像一盏明灯，为我指引方向。您不仅传授了我知识，更教会了我如何做人，如何处事。在我迷茫时，您总是耐心地给我指引；在我失败时，您总是鼓励我再次尝试；在我成功时，您总是默默地为我点赞。
记得有一次，我在一次考试中失利，心情低落。您知道后，没有责备我，而是耐心地和我分析原因，鼓励我不要灰心。您告诉我：“失败并不可怕，重要的是要从失败中吸取教训，再接再厉。”这句话一直在我心中回荡，鼓舞着我不断向前。
在您的教导下，我的成绩也逐渐提高，我收获了许多荣誉。但更重要的是，我学会了如何坚强、如何乐观、如何感恩。这一切都离不开您对我的言传身教。
老师，您就像一棵大树，为我遮风挡雨；您就像一盏明灯，为我照亮前行的道路。在这里，我想对您说声谢谢！感谢您一直以来的辛勤付出，感谢您给予我的关爱和指导。我会永远珍惜这份情谊，努力学习，让您更加骄傲！
最后，祝愿您身体健康，工作顺利！您的学生：XXX
写老师的作文500字 篇三
周老师是我在济南市历城区宋刘小学四年级认识到的老师，教我四年级的英语，现在又教我们五年级的英语。她年纪不是很大是一位漂亮的女老师，永远挂着微笑的脸上，闪动着美丽的大眼睛，看着我们时，像慈母一样温存。
我的英语成绩一直不好，最怕上英语课。但自从遇到周老师，我面对英语时，就没那么抵触了，反而对英语产生了一小点的兴趣，今年春节后还欣然接受了老爸为我报的英语辅导班呢。非常感谢周老师，是周老师改变了我的认知，特别是英语。记得有一次我的英语课堂作业做错了，周老师叫我立即改正，我胆颤心惊，脸都吓红了，心想：周老师一定会狠狠地批评我吧!然而周老师的态度却出乎我的意料，她叫我把本子翻到做错的题目，然后耐心的讲解，几遍下来可我还是一窍不通，我心里越来越急了，汗珠子都要滴下来了，周老师摸了摸我的头说：“没关系，不会再学嘛!我相信你一定能学会。”周老师的这句话让我鼓足勇气，不再急燥了，又听了一遍，呀!我真的学会了。我从来没有这么高兴过。周老师你是多么神奇的老师呀!你让我第一次感觉到英语其实并不难，只要努力就能有所提高。
现在我已经上五年级了，英语成绩仍然不太好，但我已经不怕它了。因为周老师在我身边时刻激励着我，并且我也坚信一句话：“世上无难事，只要肯登攀。”
这就是我的周老师。我们快乐时，周老师也跟着快乐;我们不快乐时，周老师总是想办法让我们快乐。
写老师的作文500字 篇四
今天是星期一，第四节课是综合课。我们班的同学们都安安静静地扒在桌子上等待着新老师，所以教室里显得鸦雀无声。而我的脑海里却幻想着教我们综合课的老师应该年纪蛮高的、非常地严肃、喜欢规规矩矩的学生。
过了一会儿，一位大姐姐满脸笑容地慢慢地走进我们班，并介绍说：“大家好，我姓刘，名静，刘静老师。我刚从深圳大学毕业，是你们的新综合课的老师。你们班真安静，我很喜欢。”真不可思议，我们的新综合老师是这么年轻、开朗。她还笑眯眯地说：“你们是不是觉得我很像初中的学生呀?今天上午，我来学校的时候，学校门口的保安以为我是初中的学生，叫我去中学部。我尴尬地说我是这里的老师。我妈妈也觉得我很小，所以叫我买一些成熟一点的衣服，虽然今天穿来，可是还是这样被人误会。”老师说完后，全班都哈哈大笑起来，没有刚刚那么乖，坐得直直地。刘老师又说：“现在综合书学校还没运过来，所以这节课随你们怎么，因为我知道毕业班是很辛苦的。我本来想拿碟和你们一起看动画片，可是你们班却没有电脑，所以你们喜欢干什么就干什么。不过不可以影响其它班上课。”我们都不约而同地说：“好的!”然后大家都做自己喜欢做的事。有少数同学和老师聊起来，而且聊得很开心。因为我们和刘老师都没有老师和学生的分别。
过了十分钟后，下课了，我们还在和刘老师聊天，大家都有觉得刘老师真好呀!
写老师的作文500字 篇五
我的班主任老师叫邓海霞，今年40岁了,看着40岁却像30多岁的,因为老师整天笑眯眯地，好像一点儿烦心事也没有。
老师有一张漫长脸,一双水灵灵的大眼睛，很有神。老师身材苗条，杨柳细腰，而且经常背着一个晶兰色的小时装包。
老师的性格外向，喜欢和别人说话,态度和蔼。有一天，老师说:“我们这节课上自习。”我们高兴得不得了。做完了作业，我们又乱成一锅粥了。“不要说话了!”老师说。但我们不听,老师并没有生气,而是很和蔼地说:“这样可不是个好孩子。”同学们马上又安静了。
因为老师能说会道,所以课上得非常好。我们不清楚的题老师三言两语就讲清楚了。
老师的品质也不错。我们的走廊里有一张小纸片,我看见邓老师弯下腰把这张小纸片捡起来扔到了果皮箱里去了。
老师还很公平。如果有什么不公平的事到邓老师那儿都会公平,让人心服口服。上次我的笔让同学拿了起来,我告诉了老师,老师立马让那个同学还给了我。
老师很朴素。在我看来，除了常背的晶兰色的小包时髦外，从来不像别的老师一样穿金带银,而是穿着得体大方的衣服。
我为有这样一个好老师感到骄傲!
写老师的作文500字 篇六
我心目中的老师不要求太多，但要求真实。
我心目中的老师，有张随机应变的巧嘴。她性格豪爽，心直口快，说话一般都不拐弯抹角。但是，她在批评人时却拐弯抹角，能让同学们从她的那番“诡”语中得知窍语，自动地改过自新。
我心目中的老师，有双明亮的眼睛。她上课时，那双眼睛边看书本，边窥视着同学们的言行举止，所以你们的一举一动都在老师的眼皮底下，让你在上课的时候不认真也不行。在她窥视你的时候，当她发现你有一个不良的举动，她 不会直接的下去批评你，而是会用责备的目光看着你。当你发觉时，你便会明白，也自然会惭愧得改过。这时，老师也不会眉头紧锁，而相反会露出一丝的喜悦，并像那位同学投以鼓励与赞许的目光。
我心目中的老师，是个懂得让同学们该放松时放松，该严肃时严肃。每当同学们有了好成绩时，老师便会尽自己的可能达成这个天真同学的天真愿望，让同学们觉得自己的努力付出是值得的。我想，这样一来，同学们将会对学习付出更大的努力。
我便是我心目中的老师。我要努力学习，争取在以后当一名这样的老师。
