染雾初冬作文 篇一
初冬的清晨，微风轻拂着脸颊，带着一丝凉意。天空湛蓝如洗，太阳温暖地照耀着大地。枝头的叶子已经渐渐变黄，落叶纷纷飘落，仿佛在讲述着秋天的故事。初冬的气息渐浓，给人一种宁静而清爽的感觉。
走在校园里，道路两旁的树木已经换上了金黄色的外衣，微风吹过，树叶沙沙作响，如同在轻轻述说着秋天的离别。踩在地上的落叶发出清脆的声响，仿佛是在告别秋天，迎接初冬的到来。
初冬的天空总是那么湛蓝，阳光透过云层洒落在大地上，给人一种温暖的感觉。家家户户也开始添置冬日的衣物，厚厚的羽绒服、毛线帽围巾等等，显得格外温暖。
初冬的夜晚，星星点点布满天空，月亮挂在天边，清冷的月光洒在大地上，照亮了黑夜。微风拂过，带着些许凉意，让人感受到初冬的气息。
初冬的清晨，阳光透过窗户洒在床上，给人一种温暖的感觉。起床后，外面的世界已经被初冬的气息包围，树叶在微风中摇曳，仿佛在和初冬轻轻地说着话语。
初冬的季节，让人感受到岁月的流逝和生命的轮回。在这个美丽的季节里，让我们珍惜每一个瞬间，感受大自然的美好，享受生活的快乐。
初冬作文 篇二
初冬，是一个令人神往的季节。清晨的露珠晶莹剔透，阳光照耀在树叶上，闪烁着迷人的光芒。微风拂过，带着一丝凉意，让人感到清爽宜人。
初冬的校园，一片宁静而美丽。树叶渐渐变黄，飘落在地上，仿佛是在给秋天做最后的告别。学生们穿着厚厚的衣服，戴着毛线帽围巾，踏着脆响的落叶，走在校园里，洋溢着对初冬的喜爱。
初冬的天空，湛蓝如洗，没有一丝云彩，阳光明媚。家家户户开始添置冬季的衣物，厚厚的羽绒服、毛线帽围巾等等，为寒冷的季节做好准备。
初冬的夜晚，寒风凛冽，星星点点布满天空，月亮挂在天边。大街小巷的灯光闪烁，为寒冷的夜晚增添了些许温暖。人们走在街头，披着厚厚的大衣，享受着初冬的宁静和美好。
初冬，是一个充满希望和美好的季节。让我们珍惜每一个瞬间，感受大自然的美丽，享受生活的快乐。愿初冬的清晨，带给我们温暖和希望，让我们在这个美丽的季节里，过得幸福快乐。
初冬作文 篇三
冬雪飘飘，
初冬有雪花飘落，
轻轻地，
如片片薄纱。
告诉我们：冬天来了！
中冬有雪花飘落，
缓缓地，
如片片羽毛。
告诉我们：冬天还在！
晚冬有雪花飘落，
恬恬地，
如片片树叶。
告诉我们：别忘了我！
深冬有雪花飘落，
静静地，
如片片信笺。
告诉我们：冬天走了！
有雪花飘落的季节，
我怀念……
初冬作文 篇四
其实，想念学校只是为了换一种方式记得你。
——题记
清凉的秋风仍然吹在我的肩上，可秋天已经过去了，即将进入冬天，很多美好的事已不会再来。虽然这秋风吹走了往事的美好，但冬风即将吹来那幼小心灵的渴望。
初冬的微风把我吹进了惜别已久的校园，哪怕我有再多的不愿意，它会停止吗？答案是肯定的，这当然不可能，地球会转动，时间也会轮回。
当我踏进校园的时候，还是有点儿想家的，但我又想了想：在学校里也挺好，至少还可以学点其他的知识。
“哎呀，好期待啊，新老师到底长什么样啊？是不是很高、很帅呀？”一些同学询问道，另一些同学答道：“班主任不是说了吗，新老师是一个‘高富帅’，费了她好大的劲才请来的！”哎，同学们又开始八卦了。不过，我也蛮期待的。
雨停了，风停了，同学们屏住呼吸了，地球似乎也不在转动了，新老师大步迈进来了。教室里足足安静了两分钟，直到老师开口说：“同学们，我是你们的新老师……”同学们一直鼓掌到新老师介绍完自己。教室里的气氛又活跃起来了，地球又开始转动了，同学们又开始八卦了：“新老师果然又高又帅，声音还带了磁性……”
你是一个很幽默的老师。也许是因为你过于热爱于学习，不管哪方面的知识你都会去学一点，肚子里才会有这么多不一样的知识。再说你的课都在下午，同学们都会打瞌睡，但你会在同学们要进入梦乡时，讲一个笑话，让同学们回过神来，在同学们精神抖擞时，你会传授我们新的知识点。
你是一个很负责的老师。从教我们班开始，你总是一丝不苟的为我们批改作业、备课，努力让我们听懂每一个知识点，让我们对这类知识点不再有疑问，才肯进入下一个新的知识点，你传授知识的方式能让我们真正的体会到“玩中学，学中玩”的乐趣。
你是一个很认真的老师。每逢学校里给你安排工作时，你都会充当先锋。有时一个方案，能让你彻夜未眠、绞尽脑汁、出新立颖，绝对要把它做到最好。
你也是一个游戏大师，有时打游戏能忘乎自我。学习的方式不同，所学的内容自然不同，交给我们的自然也就不同。但你很会掌握教学方法，该教的教，不该教的就让它化为自己肚子里的蛔虫。
老师，我很荣幸在初中遇见了你，有你的日子，我学得很快乐。不过你经常包容我，使我学会了放纵。但是，有你真好！
我们在初冬相识，也即将在初冬分离，除了不舍，还是不舍。我的直觉告诉我：多年之后，我们一定还会再次相遇。
但是，如果经过苦心筹划，某个初冬，我们真的回到阔别已久的校园，即使校园里一尘不变，可依然找不到当年的那种感觉，反而有一种很强烈的陌生感与失落感。
“呼呼——呼呼——”，凉凉的秋风把我从幻想中吹醒，吹到了现实的世界里，吹到了初中里的学校。
初冬作文 篇五
初冬的早晨有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢叶木葱茏的夏天，有人喜欢果实累累的秋天，而我则喜欢那银装素裹的冬天，尤其是初冬的早晨。
早晨，我被一阵接连不断的闹钟声惊醒。揉揉自己惺忪的双眼，刚钻出被窝，一阵突然袭来的凉意使我打了个寒战，我赶快缩回到温暖的被窝里，可再不起床，上课就要迟到了呀!想到这里，妈妈一把把我拉了起来。我去刷牙时，发现牙刷像钢丝一样硬，牙膏也像怕冷的我一样躲在“被窝”里不肯出来。
初冬的早晨充满了别样的情趣。走在上学的路上，风吹在脸上，冰冷冰冷的，但还没有深冬的那份刺骨。我不由得拉紧了衣领，把脖子缩到最短。我看到路上的人大都和我一样缩头耸肩，少了从前的那份泰然自若。太阳虽然依旧红彤彤的，但却不再给我们带来温暖。偶尔空中有几只大雁匆匆忙忙地飞过，大概它们是几只懒惰的大雁吧，不然为什么等冬天来了才匆匆飞向南方路边曾经枝繁叶茂的杨树，现在只有几片枯黄的树叶站在枝头瑟瑟发抖。
小草已经变得枯瘦如丝了，但草尖上顶着一层白霜。咦那几株色彩缤纷的是什么花黄的,白的,玫红的,开得那么光彩夺目。走近一看，原来是菊花，它们不畏严寒，迎着寒风开放着自己的美丽，给这萧瑟的冬天的早晨增添了无限魅力。我走进校园，看到操场上有的同学和老师在锻炼身体，而哪个教室里已传来了朗朗的读书声。
我加快脚步，奔向教室。初冬的早晨，虽然伴着寒意，但却让人神清气爽，充满了情趣。我爱初冬的早晨!
初冬作文 篇六
期中考后，让学生写考后反思。可班内一个学生在后面附加一封短信：
敬爱的老师：
您好！您对我照顾有佳。谢谢你对我的栽培，我会永远记住您的。祝您事业成功，身体健康，万寿无（江）疆。祝您越长越美丽，晶莹剔透。祝您出人头地，当上最棒的优秀教师。
发信人：任奎星
我的回信是：
奎星你好！
你给老师的信，老师读了好几遍。每读一遍，就会多一份温暖及欣慰！
两个多月的相处，我看到的是努力学习、不断进步的你！我为你取得的成绩感到骄傲，为有你这样的学生而自豪！
奎星，加油！把你的优秀尽情展现出来。不仅学习成绩好，而且敢于表达自己的想法。我想相信你会越来越棒的！
在批改学生数学日记时，看到学生这封短信，不仅笑出声来。“万寿无疆”的“疆”，他写成了“江”，用“晶莹剔透”来比喻他希望老师越来越美丽，用词有些不当，但这并不影响这封信给我心里的温暖与感动。
多可爱的孩子啊！十一二岁的年龄，沉默寡言，不善言辞。平时从不主动与老师说话，一说话就脸红，和同学说话也是轻声慢语，不与同学发生争执。很平和腼腆的一个孩子。
依他的个性不会亲口对老师说这些话，却把心思写在纸上，以这样的方式表达对老师的感谢。这份善良纯真给我感动。
开学两个多月了，师生间彼此的交流增多，了解加深，让彼此的心渐渐靠近。我对学生的责任心逐渐加强、爱心逐渐浓厚，看到学生进步，由衷的高兴；看到基础差、习惯差、不珍惜学习时间的学生，感到惋惜与心疼。因此，更加尽心尽力地教育、教学。每天在教知识的同时，观察学生的行为和思想变化，弄清学生家庭情况和学习情况，做学生的教育工作，集体教育、单独谈话、家校联系、日记鼓励相结合。通过师生努力，本来不太适应六年级学习生活的学生，渐渐上路了，进步了。
这个学生因为我对他的关注而感动。回想我与他的交流其实是教师工作中最平常的做法。他第一次主动找我说话，是因为我把他的位置调动一下。于是，他说：“老师，你把我调到这个位置，有个学生上课做小动作，影响我上课。”我说：“想办法帮助他，进而改变他。不让他影响你，用你的良好习惯影响他。”之后，他没再说调位的事。也没主动与老师交流。
看到的仍是他的沉默寡言、努力学习的摸样。第一单元的成绩则是在七八十分，最近两次测试及段考成绩，他却是步步高升，100分、90多分，在班内前几名或者是遥遥领先。于是，在评价试卷时，当着全班学生，我表扬了他，夸他的勤奋好学与成绩优秀。
这些鼓励和表扬的话，他听后面无表情，却心里却起了波澜。全班学生中，他属于及易被老师“老实”学生，这类不捣乱纪律、不爱表现的学生，一般不会引起老师和学生过多的关注。也许是他很少得到表扬的缘故。因此，受到我的表扬、考了班级第一名的成绩，心地善良而纯真的他对老师的感谢不好意思开口。于是，就有了上面的短信。
由此，可以看出，作为教师不能忽视某一位或者某一类学生，要让班内每一位孩子都感觉到温暖和被重视。不是这些小学生不懂老师对他的好，而是把感激放在心里了。
