染雾记忆中的半命题作文 篇一
小时候，我曾听过一个关于“半满还是半空”的谜语，不过我更喜欢称之为“半命题”。这个问题一直在我的脑海中徘徊，引发我对生活态度的思考。
对于“半满还是半空”的问题，人们的回答往往可以反映出他们的心态和态度。乐观的人往往会选择“半满”，他们看到的是积极的一面，总是能够从困境中找到希望和动力。而悲观的人则更倾向于选择“半空”，他们看到的是消极的一面，往往对生活充满怨言和抱怨。
在我看来，无论选择“半满”还是“半空”，都是对生活的一种态度。生活中总会遇到各种各样的困难和挑战，而我们应该学会接受和积极面对。无论是充满希望的“半满”，还是充满挑战的“半空”，都是生活的一部分，我们不能选择逃避，而应该选择面对。
对于我来说，我更倾向于选择“半满”。每当遇到困难和挑战时，我会告诉自己，虽然面临困难，但至少还有一半是好的，至少还有一半的希望和可能。这种积极的心态让我更加坚强和勇敢，让我相信无论遇到什么困难，都能够克服。
在生活中，我们常常会遇到各种半命题，而我们应该学会用积极的态度去面对。无论是“半满还是半空”，我们都应该选择相信，相信生活的美好，相信自己的力量，相信一切困难终将会过去。
记忆中的半命题作文 篇二
小时候，我曾听过一个关于“半满还是半空”的谜语，不过我更喜欢称之为“半命题”。这个问题一直在我的脑海中徘徊，引发我对生活态度的思考。
对于“半满还是半空”的问题，人们的回答往往可以反映出他们的心态和态度。乐观的人往往会选择“半满”，他们看到的是积极的一面，总是能够从困境中找到希望和动力。而悲观的人则更倾向于选择“半空”，他们看到的是消极的一面，往往对生活充满怨言和抱怨。
在我看来，无论选择“半满”还是“半空”，都是对生活的一种态度。生活中总会遇到各种各样的困难和挑战，而我们应该学会接受和积极面对。无论是充满希望的“半满”，还是充满挑战的“半空”，都是生活的一部分，我们不能选择逃避，而应该选择面对。
对于我来说，我更倾向于选择“半满”。每当遇到困难和挑战时，我会告诉自己，虽然面临困难，但至少还有一半是好的，至少还有一半的希望和可能。这种积极的心态让我更加坚强和勇敢，让我相信无论遇到什么困难，都能够克服。
在生活中，我们常常会遇到各种半命题，而我们应该学会用积极的态度去面对。无论是“半满还是半空”，我们都应该选择相信，相信生活的美好，相信自己的力量，相信一切困难终将会过去。
记忆中的半命题作文 篇三
在你记忆的海洋中，一定有无数起起落落的浪花，一张邮票、一首歌、一位老师、一声问候……都是你心灵深处的美丽风景，像用一条线索串起岁月的珍珠。
母亲，是一位慈祥的母亲。是我们的老师，是蜡烛，燃烧自己点亮别人。是园丁，浇灌祖国的花朵。
母亲有一双圆溜溜的眼睛，乌黑发亮的头发，扁扁的鼻子，一张樱桃小嘴，一双心灵手巧的手。
“叮铃铃，叮铃铃。”放学了。同学们纷纷跑出教室。我却慢吞吞地走到校门前，等人来接我。心想：可以买东西吃了！真好！我看见母亲那瘦弱的身影，心里有些不开心，又有些难过。母亲骑了过来，我支支唔唔地说：“我想……买……东西。”等我说完，母亲就从口袋里掏出了一元钱对我说：“拿去吧，去买样东西吃吧。”我接过钱，飞快地到了小店，小店人来人往。我挤了进去，东看看，西找找，还是没找到好吃的东西，母亲心急了想：会不会被挤出去了，会不会钱掉了，会不会……母亲飞快地骑了过去，看见我还在找，心总算放下了。我随便拿了一样零食回家了，到了家我心想：母亲会不会责备我呢？这是，母亲走了过来，说：“下次快一点。”
这就是我记忆中的母亲。你呢？
记忆中的半命题作文 篇四
记忆中，有那么一颗蜜，洒落在我岁月的长河中，散发着诱人的清香，慵懒的阳光洒下来，它是那样的饱满、晶莹、剔透，散发出金灿灿的光芒。经历过岁月年轮的洗礼，它依旧散发出金灿灿的光芒，散发着诱人的清香，细细品味，浓缩为四个字：甜蜜味道。我想那甜蜜的味道应该是我的母亲吧！
记忆中的甜蜜味道是被风吹过的秋千。在一个落叶缤纷的季节，傍晚，路过小区花园，我驻足。自从迈进初中的校门，飘荡着欢声笑语的花园就再也没有我的身影——随着年龄的增长，沉重的学习压力使我没有兴趣、也没有闲心。微风吹过，带着一丝凉意，让我不禁缩了缩身子，紧了紧身上的衣服，快步朝门口走去。铁链相撞发出“叮”“叮”的声音，我回头看到那在风中舞蹈的秋千，心中暖暖的、甜甜的……
“抓紧了，一二三、一二三……”“呵呵呵……再高点儿、再高点儿，呵呵……”我似乎看到了一个娇小的身影坐在秋千上欢笑，旁边身影脸上挂着慈爱的笑容……
那是记忆中的甜蜜味道。
记忆中的甜蜜味道是一次次的包容。儿时的我淘气、莽撞，不是打碎这个，就是碰坏那个，家人拿我也是没办法。有一次，我在家中玩皮球，皮球和我一样不听话，乱碰乱撞像个无头苍蝇。一声刺耳的瓷器的破碎声让我从混沌中醒来，我坐在地上哇哇大哭，哭声将妈妈引来，看在地上摔得不成样子的花瓶，她明白了。她只是微微一笑，用那双温暖的大手抚摸着我的头，那手暖暖的，我心中甜甜的，那是记忆中的甜蜜味道。
细细品味甜蜜的味道，不同时期有不同的意义，但她总是甜的，总是散发着金灿灿的光芒，诱人的清香，值得我用一生去品味。
记忆中的半命题作文 篇五
成长是每个人的必修课。有时候你会经历一些不愉快的、甚至难忘的事情，但有时候，那些早已记不清名字的人却会突然出现在你的视野里，勾起你往日的回忆……
吃晚饭时间到了，我准备去吃饭，这时，一个带着耳朵套、身穿白色衣服的“大姐姐”从我身边走过时，空气中弥漫着一丝淡淡的清香，这种香味好熟悉啊！它一下子把我带入了幼儿时的记忆中。“……陈老师！”我尽量放低声音，因为，我不知道这是不是印象中的陈老师。突然，那个“大姐姐”转过身来，卸下了耳朵套，看了看我后，立马跑过来拉住了我的手：“……哦，是李靖琨吧！你……你怎么在这里呀！6年都没见了，……都长这么高了，没想到你还能认出我……”突然，老师一把将我抱入了怀里，突如其来的拥抱让我怔住了，我慢吞吞的说：“老师，真的是你呀，6年不见，我也很想你，没想到……您还是那么年轻，刚刚我都把您看成了一个‘大姐姐’呢……”
六年了，我成熟了很多，陈老师与我之间许多惬意的回忆也都被我遗忘，但这个冬天的夜里，偶尔的相遇却又让我掀起了记忆的狂澜。
陈老师是我幼儿园时的一位老师，在那里，我们度过了一段令人难以忘怀的时光。那个时候，我们幼稚、顽皮，但无论每一次我们怎么惹老师生气，老师总是耐着性子，无微不至地照顾、教导我们；无论我们多么伤心，老师总会抱着我哄我开心……”记得在幼儿园待的最后一天，那天风大，我们在教室里欢乐地度过了一天。等到放学时，我们才得知今天是分别的一天。听到这个消息后，天空好像突然被雾笼罩了一般，灰暗而阴沉。班里的许多小朋友脸上都挂着泪痕，然而那分别的一刻，最伤心的还是班主任陈老师，我清清楚楚地记得，她悄悄地站在角落里流眼泪，然后，和我们抱在一起。该照相了，老师强忍着泪花，安慰着我们，让我们擦干眼泪继续照相，但是她呢，那一串串泪花却还是在眼眶中闪耀……
时光在飞驰， 分别后的我就像是一片片凋零的落叶，再也没有回到那曾经给与我快乐的幼儿园。如今我已经升入了六年级，但每当想起老师给予我的快乐时光，我就会情不自禁地笑起来，那共度的四年时光也成了我挥之不去的记忆。
如今，回忆起我们在一起经历的坎坎坷坷，老师怀中的我已经泪流满面。之后，我留下了陈老师的电话号码，老师时不时就给我打个电话，而过年时我也去看望了她。存留的记忆中，陈老师留给我的是善良、温和、是心智上启蒙，我永远忘不了陈老师！
记忆中的半命题作文 篇六
记忆中的她，是让人发泄不满，分享开心的；记忆中的她，是陪伴了我七年的日日夜夜；记忆中的她，是那么遥不可及，却又那么使人陶醉。她，就是作文。
古今中外的人用优美的语言描写她；用抒情的话语赞美地；用平凡的手法诠释她，而老师让我们用平凡的眼光对待她。
小时候，语文第一次拿100分，是因为作文写得好，当时有对不起，谢谢，您好—等词语。造一句话作文。我写的是“对不起—今天我把妈妈的花踩倒了，我对妈妈说了对不起；谢谢—今天小红送我一块橡皮，我对她说了谢谢……”老师夸奖我写得好，前面虽然错了一个空，但老师破例给我100分。所以记忆中的她，是我的开心果。
长大一点后，老师告诉自己写作文，我虽说写了，但是老师并没有鼓励我，我开始沮丧了，觉得作文是个大坏蛋，老师让写，我就瞎应付，老师看出来了，对我说：“我对你很失望”而后来，我依然无动于衷，直到最后，老师要走了，我才突然悲伤起来了，用自己早已生疏的脑子为老师留下了最后的回忆。所以，记忆中的她，是美好的。
到现在，我长大了，开始觉得小时候是正确的，开始热爱作文，因为平常墨水有限，所以写不出什么佳作，只能凭借脑子，胡编乱造，但是，老师相信我，每一次的作文都是40分以上，所以记性中的她，是甜蜜的。
开始想想小时候的作文趣事，因为一篇《致表姐的一封信》，获得二等奖，因为一篇《老师请看着我们》被老师密密麻麻写了一大堆，获奖的次数不算多，但“以中有足乐者，不知……”
因为从小在鼓励和信任中成长，我的那个“她”早已有认为可以了，但是从别的作文中看出，有些人因为自大骄傲，所以失败了，“她”心虚了，觉得自己依然没有很成功，所以，可以继续沉浸在我的快乐之中了。
“她”将会是我一生的伙伴，我会让她陪我一直向前走，在作文中找寻快乐，在快乐中自由成长。
