染雾我的奋斗史作文 篇一
从小就对学习感到困难的我，经历了一段充满挑战的奋斗史。小时候，我的成绩总是排名倒数，老师和家长都觉得我是个“笨孩子”。但我并不甘心这样的命运，于是开始了自己的奋斗之路。
我从小就喜欢画画，于是我决定利用这个特长来提高自己的学习成绩。我每天放学后都会去美术班上课，用心学习，锻炼自己的观察力和创造力。通过绘画，我逐渐找到了学习的乐趣，也慢慢提高了自己的学习成绩。
除了提高自己的绘画技能，我还利用课余时间学习其他科目。我每天晚上都会花一两个小时复习课本知识，做作业。虽然有时候觉得很辛苦，但我知道只有坚持下去，才能取得更好的成绩。
经过几年的努力，我的成绩开始有了明显的提高。我曾经以为自己是个“笨孩子”，但现在我发现只要有恒心和毅力，没有什么是不能做到的。我的奋斗史告诉我，只要努力，就一定会有收获。
我的奋斗史作文 篇二
人生的奋斗史是一部充满荆棘的历程。在我成长的道路上，也经历了不少挫折和困难。但正是这些挫折和困难，让我变得更加坚强和勇敢。
在高中时期，我曾经遇到了一次严重的学习困难。当时，我突然发现自己的成绩开始下滑，无论怎么努力都无法提高。这让我感到非常沮丧和失望，甚至有一度想要放弃。但是我知道，这不是解决问题的办法，只有坚持下去，才能战胜困难。
于是，我开始主动寻求帮助，向老师请教学习方法和技巧。同时，我也努力调整自己的心态，不再沉湎于失败和挫折中。我告诉自己，只要不放弃，就一定会有转机的。
经过一段时间的努力，我终于取得了一定的进步。我的成绩开始逐渐提高，我也重新找回了学习的动力和信心。这段经历让我明白，人生会遇到各种各样的挑战，但只要勇敢面对，坚持努力，就一定会战胜困难，取得成功。我的奋斗史，就是这样一部充满坎坷和挑战的历程，但也是一部充满希望和梦想的篇章。
我的奋斗史作文 篇三
没有奋斗就没有成功。挑战每个人都曾经历过，无论结果是赢是输，都值得去纪念去回忆。
那时我才二年级，因为数学方面的突出表现，被选进了校珠心算队。经历一次次残酷的淘汰，在三年级时已经只剩下三人，我便在其中。
晚上作业通常是做很多份试卷，每晚都要做到十点多。虽然非常累，但因此却深深地爱上了珠心算。每天的作业我只认为是在玩乐，做完一道题目就好像打败了一个怪物，闯过了一道关卡，总觉得离成功越来越近，离胜利越来越近。这信念一直鼓舞我勇往直前，向更对、更快、更高的目标进发。
闯过种种困难，终于到了比赛的那一天。坐在车上的我，非常紧张。汽车在路上颠簸着，我的心也随着忐忑起来。
终于到达了目的地，我们向着考点出发。指导我们珠心算的范老师说：“这次比赛一定要认真，绝对不能像练习时嘻嘻哈哈，因为这次比赛的输赢不仅是我们苦练的验证，还关系着学校的荣誉。是为学校抹黑还是添彩，你自己选择吧！”这番话让我不禁打了个寒颤，汗毛根根竖起，心跳的速度再次加快。
到了考点，看见对手个个瘦了吧唧的，有的还很矮小。我不禁放宽了心：切，不就是一群“火柴杆”吗？有什么好怕的，看我把对手“杀”得落花流水！心里暗暗地笑起来。
开始比赛了，刚刚放缓的心跳再次加速起来，因为那些“火柴杆”速度太快了，让我措手不及。老师真没说错，切不可大意失荆州，必须要认真面对这次比赛。我要抓紧了，时间不等人啊！虽然我的速度很快，但要追他们还是挺累的，看来只能抓牢正确率了。面对每一题一定要小心谨慎，这是获胜的关键。虽然我已经竭尽全力穷追猛赶，但还是来不及，最后获得了除法比赛的第二名。
正如爱默生所说“凡事欲其成功，必要付出代价——奋斗”，大家也要和我一样不懈奋斗才行！
我的奋斗史作文 篇四
每个人，在成长的道路上，一定都会遇到困难吧！都会经历过失败的历程吧！也许，许多人认为只有经历过巨大困难的事，才可以叫做奋斗史。其实并不是这样的，每个人都有自己的奋斗史，奋斗史不一定是要经历许多磨难的。只要是自己下了功夫努力去做，而取得成功都可以叫做奋斗史。我们小学生的奋斗史又有那些呢？例如：成绩不好，经过努力奋斗，而考得了一个满意的成绩。成绩下滑了、跳舞被人赶上了、羡慕别人被表扬、因为爸爸妈妈不在家
而我自己认为，最值得我提起的奋斗史就是羡慕别人被表扬和跳舞被别人赶上后自己的表现。
就先说说羡慕的事吧！
以前，我只是一个成绩不太好的中等生。当然老师总是对尖子生和差生比较好一点，中等生嘛！就得靠在家自己努力了，=你的苗子长出了一点，也就是有了进步，老师才会开始重视你，才会去拉你一把。
就在五年级的第一堂数学课的时候，也不知道从哪来的一股劲，一定要老师开始重视自己，慢慢地我开始羡慕别人被表扬了，想起以前，别人被表扬我是一点也不理睬的。也许是因为那一堂课，韦老师说，现在都已经是五年级了，如果在不努力怎么行，有一些老师一般对尖子生比较上劲的，哪在吗办呢？只有靠自己在家努力呀！我当时便茅塞顿开了。这还真应验了语文王老师常说的一句话：听君一席话，胜读十年书。
我的奋斗史作文 篇五
拂去心灵的尘埃，静静的闭上眼睛回想曾今走过的那漫漫人生路。
捧书四顾心茫然。
自从踏入茫茫人世间便注定了风雨路三千里的流浪，我这个忧郁的女孩始终独自一人走在远古的荒漠心中不免有几分孤独之感成绩的不理想让我变得沉默压抑。双手捧着书却打不起精神嘴里一直在吟着一句“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”我惧怕苦难，所以躲在角落不敢前行。我，不战而败。
此刻奋斗对我来说似乎没有了意义我已变得麻木，我不再期待下一秒的到来因为我并不能好好的把握青春。现在的我已在学习与梦幻的压力下低下了近乎颓废的头，又怎能看见天际那一闪而过的曙光。对未来我也不在期待。
长风破浪会有时
然而当我拖着疲惫的'双脚走回家时我才发现母亲花白的头发和父亲清瘦的身影早已成为一副绮丽的风景。那一刻，我备那辉煌的画面所震撼。我也应此而幡然醒悟：即使冰塞川也应该奋斗下去。因为我明白奋斗不一定会有收获，但放弃就一定意味着失败。
也许独行会有拒绝放弃！然后继续踏上未知的路途。之后当我再次子进家门是我会因双亲的笑脸而激动的落泪。此刻深情i的吟上一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”
你听子在川上约“逝者如斯夫”别在犹豫，赶快振作精神用汗水书写青春。
我的奋斗史作文 篇六
何之为自习？自习，自习，说白了，就是自己学习。没有老师的监督，全靠你的自主学习意识。可通观古今有谁可以真正做到“忘我”的自习？
我的自习可知谓全面锻炼了我的手，耳，眼，脑等身体各个大器官，兼并让我体验到了万里长征，革命志士的博大胸襟。
Part.1 万里长征迈出第一步
自习，是用来读书和复习的自主学习课。但是，免不了有些像我这样赶忙抄作业的。
被抄作业从何而来，这就要经过深思熟虑。在抄的过程中还要酌情处理。抄，要抄的有水平，要抄的得体，而且还不能全抄，那样破绽会很多，会被老师的火眼金睛看穿的。
恰似长征的第一步，要斗智，这就锻炼了脑的思维活动。
Part.2 长征的艰难第二步
长征艰险，也就是这一步了，得眼关六路，耳听八方。就像抄作业，得时刻紧盯检查老师的“贼眼”，不能有丝毫放松，否则会前功尽弃，还免不了会受到精神迫害。
与此同时，在抄作业的时候，也训练了你的速度。不光是写字速度，还有藏东西的速度，再就是，你能体验到长征打仗时，那种心跳的速度——紧张啊！！
一节自习课就在这种忙碌中度过。
Part.3 胜利大会师
红一，红二，红四方面军，胜利大会师，经历了千难万险。功夫不负有心人，我的物理，英语，数学等作业，也与各老师见面。可喜可贺！！
Part.4 总结经验教训
给我最深刻的经验就是：要有正确领导方针，不能盲目工作，要有事实，有根据。
其实，此项自习工作，印证了前辈对我们的淳淳教导：把握一切有用时间，不浪费一分一秒。有句名言说得好：浪费时间就是浪费生命，浪费……
