染雾当老师不在的时候作文 篇一
当老师不在的时候，课堂上的气氛总是会有些不同。学生们或许会感到更加轻松，也可能会有些混乱。但无论如何，这段时间也是学生们展现自己特质和能力的好机会。
在老师不在的时候，学生们可能会更加自由地表达自己的观点和想法。他们可以更加大胆地发言，展示自己的创造力和想象力。这种自由的氛围让学生们更容易融入课堂，积极参与讨论，从而提高他们的学习效果。
当老师不在的时候，学生们也需要更多的自觉性和自律性。他们需要自己组织学习，完成作业，并且保持课堂的秩序。这种自主学习的过程可以培养学生的独立思考能力和解决问题的能力，让他们在未来的学习和生活中受益匪浅。
在老师不在的时候，学生们也可以借机展现自己的领导才能。他们可以自发地组织小组活动，带领同学们一起学习和讨论。这种领导经验可以让学生们更好地理解团队合作的重要性，并且提升他们的沟通和协调能力。
总的来说，当老师不在的时候，学生们有机会展现自己的特质和能力，也可以通过自主学习和领导活动来提升自己的综合素质。因此，学生们应该珍惜这段时间，充分发挥自己的潜力，为自己的成长打下坚实的基础。
当老师不在的时候作文 篇二
当老师不在的时候，学生们的表现往往会有所不同。有些学生可能会放松警惕，沉溺于自己的世界，导致课堂秩序混乱；而有些学生则会更加努力学习，积极参与课堂活动，展现出自己的责任心和领导才能。
在老师不在的时候，学生们需要更加自觉地维护课堂秩序。他们应该遵守纪律，尊重他人，保持课堂的安静和整洁。只有这样，才能让学习氛围更加浓厚，让每个人都能够专心致志地学习和成长。
当老师不在的时候，学生们也需要更多的自我管理能力。他们要自觉地完成作业，积极参与讨论，主动向同学请教。这种自主学习的习惯可以让学生们更好地掌握知识，培养解决问题的能力，为将来的发展打下坚实的基础。
在老师不在的时候，学生们也可以发挥自己的领导才能。他们可以自发地组织学习小组，带领同学们一起学习和探讨问题。这种领导经验可以让学生们更好地理解团队合作的重要性，提升他们的团队协作能力和沟通技巧。
综上所述，当老师不在的时候，学生们有机会展现自己的特质和能力，也需要更多的自觉性和自律性。他们应该珍惜这段时间，努力学习，培养自己的综合素质，为未来的发展做好充分准备。
当老师不在的时候作文 篇三
我们这个班，因为成绩不好，纪律差，被排到全年级倒数第一。在上课的时候，偶尔都会发出“咝咝”的说话声，就更别提老师不再的时候了！
那是一个秋日的中午，空气甚好，阳光明媚。但不知为什么，都响上课铃了，老师还没来上课。教室里一片寂静。忽然，不知谁尖声尖气地学了声小猫叫，“喵······”。一时间，同学们都跟着笑起来，然后是一阵阵的猫叫。不知何时，单一的猫叫中又添加了狗叫、鸡叫、鸭子叫、牛叫、青蛙叫······顿时，教室里成了动物园，“万物齐鸣”。最终，还是班长走上讲台，一拍“惊堂木”，顿时鸦雀无声。但安静的时间往往十分短暂。不出十分钟，屋里的同学开始你打我闹，嘻嘻哈哈。你看，身后的王凯正闭着嘴，模仿“老太太吃饭”，逗得旁边的姗姗前俯后仰，前面的吴伟笑的弯下腰，直喊“肚子疼”。远处的顾涛正四处给人讲笑话，只看见他滔滔不接的讲着，却听不清他到底讲的什么。最后一排的张俊峰将帽子倒扣在头上，装作买菜的老头，问：“黄瓜多少钱一斤？太贵了，不买······”而我的同桌陈诚，则带上黄帽子，在帽子上挂机条黄绳，装作“皇上”，严肃地说：“小李子，扶朕坐下······”班长无可奈何的摇摇头，低下头去继续看书。突然，一阵急促的高跟鞋声“嗒嗒嗒”，教室里一片寂静。门“吱呀”一声开了，老师走进来，气喘吁吁的说：“同学们，对不起，有事耽误了大家。好了，现在开始上课······”
哎，老师不在的时候······
当老师不在的时候作文 篇四
记得在以前，我在的班级里有一群爱捣蛋的“淘气包”，一有空隙就趁机捣乱，而老师走开时就是他们的“黄金时段”了。
有一天晚修课时，老师接了一个电话就出去了。这就意味着有戏上演了。果然，不一会儿，“吡——”的一声，有人放了个响屁。同学们马上换了姿势：有的凶神恶煞地咒骂着；有的捂住鼻子，身子靠在一边；有的则笑起来------我心里暗叫了声苦，因为我是班干部，只得叫他们安静下来，可是这时那些“淘气包”却演上了“二人传”，一唱一和起来。怎么办呢？当然是杀一敬百！我站了起来，指着带头吵闹的人说：“你，站起来！”
那“淘气包”白了我一眼，更加大声地叫起来。我心慌了，其它班还在上课，一吵下去对我们班影响不好，可是这几个“淘气包”已经是“老狐狸”了，所有班干部一起说他们都说不过，怎么办啊！这时，趁我在管人时，几个“淘气包”也在班上到处窜，使班里想炸开了的锅似的……"老师来了！”
不知哪个同学叫了一声，几个“淘气包”马上跑回座位上，全班又恢复了老师走前的样子。就在他们坐好后，老师就走进了。可是，看着同学们认真做着作业，她满意地笑了一下，又坐下来继续改作业。唉，老师不在的时候……
当老师不在的时候作文 篇五
说起同学，我就想起了我们这45人的大家庭。大家都有自己的长处，我们班有淘气包，马虎大王，有学霸，有馋嘴猫，还有乖宝宝……
我自己就是一个乖宝宝，在老师面前我是一个文静，爱干净的好孩子。我认真写作业，从不马虎，数学作业本子上，一题都没有错。当然，我的本子上全是“甲”。回到家我就开始写作业，一会儿我就把作业写完了。我拿给妈妈一看，她说：“错这么多，还拿给我看？”妈妈的话让我歇二丈和尚摸不着头脑。我回到房间里看了十分钟，一看，我竟然错了九道题。你是我马上改正了过来。第二天，我的作业全对。你们知道我作业全对的原因是什么了吧。
我们班还有一个淘气包。有一次他和我的小伙伴在一起玩。忽然看到老师来了，他马上跑了过来，轻轻一跳，向老师脸上一拍，然后马上跑。老师大声说：“我是你老师！”上课时被老师来了一盘“竹笋炒肉”。
我们班还有一个马虎大王。上学第二天，他忘带书包，回去拿，但是又忘记把书带过来，最后他拿了三次才把全部东西全部都拿到教室里来。
说起我们班，真是有说不完的有趣的事情。
这就是我们班的大家庭。
当老师不在的时候作文 篇六
“同学们，老师去办公室倒点儿水，你们自己先看书或是写作业，保持安静，不许吵闹。”老师交代了几句，便离开了教室。
老师走后，班上渐渐有了嗡嗡的说话声，却又似乎在顾忌着老师没有完全走掉而压低了声音。但不一会儿，班上叽叽喳喳的声音就如那涌浪般此起彼伏，一浪高过一浪，一声高过一声，一下子，整个班已经完全炸开了，像一锅沸腾的开水“咕嘟咕嘟”的冒着泡，把房顶都快掀翻了。有些个认真的同学，想要制止这一切，却被大家感染了。而手捧课外书的我呢，也禁受不住外界的诱惑，放下课外书就掉头与同学聊起天来。不得不说，在这种环境下学习，真是一种难度。班上的活跃分子都跳了出来，个个手舞足蹈，唾沫横飞，更有甚者，直接下位开始“走亲访友”。突然，噪声中冒出来一声突兀的怪叫，引得大家大笑起来。还有人走到了讲台前，像敲印第安鼓那样用戒尺敲起了讲台。
也不知是谁，突然大叫了声：“别说话啦！老师来了！”同学们几乎神同步般的闭上了嘴巴，掉头讲话的猛地把头调了回来，递东西的手也一下子把手缩了回去，在过道里神游的同学也快速奔了回去，可有一个倒霉的同学才奔到一半，老师就进来了，那同学尴尬的停在那儿，逗得大家都笑了起来。
当老师离开的时候，真是“山中无老虎，猴子称大王”啊！
