大自然的启示资料(通用3篇)

时间:2011-05-02 06:37:43
染雾
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大自然的启示资料 篇一

大自然是我们最好的老师,她不仅赋予我们生命,还给予我们许多宝贵的启示。在大自然中,我们可以看到生生不息的循环,可以感受到万物相生相克的规律,可以体会到平衡与和谐的重要性。

首先,大自然告诉我们生生不息的道理。无论是春夏秋冬,还是植物动物的生命周期,大自然都在向我们展示着生命的延续。在人类社会中,我们也应该珍惜生命,珍惜自己的生命,珍惜他人的生命,珍惜每一个生命的存在。我们要像大自然一样,让生命在不断的循环中焕发出新的活力。

其次,大自然告诉我们万物相生相克的道理。在自然界,所有的生物都相互依存,相互影响。没有哪一种生物是孤立存在的,每一种生物都在与其他生物进行着密切的互动。这也启示我们,在人类社会中,我们需要建立和谐的人际关系,尊重每一个人的存在,与他人和睦相处。只有在相互尊重、相互合作的基础上,我们才能实现共同发展。

最后,大自然告诉我们平衡与和谐的重要性。在自然界,一切都是相互依存、相互制约的。任何一种生物的过度繁衍或者过度消减,都会破坏生态平衡,导致生态环境的恶化。我们应该从大自然中汲取经验教训,努力维护人与自然的和谐共生关系,保护好我们共同的家园。

总之,大自然是我们最好的启示资料,她教会我们如何珍惜生命、如何相互依存、如何保持平衡与和谐。只有在向大自然学习的过程中,我们才能找到正确的人生方向,走上一条真正有意义的道路。

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大自然的启示资料 篇二

大自然是一本永远不会过时的启示资料,她教会我们如何与环境和谐相处,如何感恩生命,如何珍惜一切。在大自然中,我们可以找到许多宝贵的智慧,让我们更好地理解世界,更好地面对挑战。

首先,大自然告诉我们要与环境和谐相处。在自然界,每一个生物都有其独特的生存空间和生存方式,它们之间相互依存、相互制约。我们应该学会尊重环境,保护自然资源,避免过度开发和破坏。只有当人类与环境和谐共处,我们才能实现可持续发展,让地球变得更加美好。

其次,大自然告诉我们要感恩生命。在大自然中,每一个生物都在为生存而努力,都在为延续生命而奋斗。我们应该学会珍惜自己的生命,珍惜他人的生命,珍惜每一个生命的存在。只有当我们感恩生命,珍惜生命,我们才能更好地珍惜自己的生活,珍惜周围的人和事。

最后,大自然告诉我们要珍惜一切。在自然界,每一个物种都有其独特的价值和作用,它们共同构成了生态系统的完整性。我们应该学会珍惜一切生物,保护生物多样性,让地球上的每一个生命都得到尊重和保护。只有当我们珍惜一切,保护一切,我们才能实现人与自然的和谐共生。

总之,大自然是我们最好的启示资料,她教会我们如何与环境和谐相处、如何感恩生命、如何珍惜一切。只有在向大自然学习的过程中,我们才能找到真正的自我,找到真正的幸福。愿我们能够不断汲取大自然的智慧,让我们的生活更加美好,让地球变得更加和谐。

大自然的启示资料 篇三

大自然的启示资料400字

  大自然中存在的一切都自有它的到底,没有是多余的,每一种生物,每一种动物都起着自己的作用,动植物,微生物等一起维护着自然界的平衡。下面是小编整理的大自然的启示资料作文,欢迎大家参考!

  【大自然的启示_作文1】

  大自然中存在的一切都自有它的到底,没有是多余的,每一种生物,每一种动物都起着自己的作用,动植物,微生物等一起维护着自然界的平衡。

  当我们看到一个竹笋从地底钻出来的时候,是否感受到了生命的力量?

  当我们看到一朵鲜花绽开了快乐的笑脸的时候,是否感受到了生命的美丽?

  清澈的流水,它没有鲜花开放时的美丽,也没有树木长大时的挺拔。当它面对眼前的陡崖石头时,它只是微微一笑,猛然向前奔去。这就是它的性格。

  它的精神,更是值得我们学习。

  它无视了鸟儿的邀请,白云的挽留,一路前进着,面对这样的诱惑和挫折时,它知道只有坚持才能到达大海。

  但是流水一味地向前,却留下了“无情”的罪名。这样说也许是对的,因为它无情地舍弃了发源地,无情地抛弃了伙伴。可是,它必须无情,果断地选择。这正应了“落花有意,流水无情”。

  我和流水一样,会在生活中遇到各种各样的诱惑和挫折,但是我们应该向它学习,它这种坚持不懈的精神。

  【大自然的启示_作文2】

  蚂蚁,我们通常看到的都是一大片的蚂蚁一起搬运,这让我想起这样一幅画,画中展现的是一群蜜蜂一起酿蜜。蜜蜂一起劳作,成果为整个群体享用。

  这幅画启发人们应该无私地把自己奉献给整个社会。奉献精神要求人们拥有信念,忘我的工作是责任和力量的化身。

  国家的兴旺需要奉献精神。例如我国的教师、医生或是运动员,他们都在为祖国利益而操劳,他们奉献出自己不是为了出名或得利。他们献身于自己的社会。不管一个人从事什么样的工作,他都应该为了改善社会而努力积极地工作。

  但一个人的奉献所能取得的成效,并不仅仅只取决于他乐于奉献,还取决于他自身的能力。如果你满腔热忱地想献身于祖国,但却没有所需的技能,那你也不会做出大的贡献。一个人的.能力越大,那他能做出的贡献就越大。所以,对学生来说最主要的是要把注意力集中到学习上,增强自己的技能,以待有朝一日能以适当的方式报效社会。

  要有无私奉献的精神,要积攒自己的能力,以自我成长,以奉献力量。

  【大自然的启示_作文3】

  记得六岁那年的五一劳动节,我和爸爸妈妈一起去白石山的骆驼峰游玩,在那里我看见了清澈见底的小溪,它像围巾一样宽,正在欢快地流淌着,我高兴地扑过去,想一把将小溪抱住。我蹲在它旁边,想捞几条鱼,可是里面连一条鱼的影子都没有。玩了一会儿,我就觉得没意思,跑开了。

  八岁时,我和妈妈到西大河去玩,河面很宽阔,水较深又浑浊,河边有两个人在钓鱼,钓了半天才钓上一条小鱼。妈妈说这条河里只有几种长不大的鱼,泥鳅、扁担钩子、白漂子等。因为河水深了一点,不能下去玩,又不够深,没法划船,实在无法吸引我。

  九岁时,妈妈带我到大连的金石滩去玩。大海一望无际,和蓝天相接,远远的大轮船像小甲虫一样在蠕动。涨潮时,海浪像千万匹骏马飞奔而来,又像一堵水墙突然进入眼帘。我拿着救生圈在海里尽情地玩耍。我从书中知道大海里有各种各样的鱼,甚至还有人类叫不上名的水族。

  通过这三次的经历,我明白了做人的道理,像小溪一样做人太无知,像大河一样做人太平凡。只有像大海一样做人才是真正地心胸宽广,自豪骄傲的人生。

  【大自然的启示_作文4】

  学习了《人类的老师》和《蝙蝠和雷达》后,我知道了:人们研究鲸的“流线型”形体,发明了航行速度极快的轮船;研究蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达,飞机就可以在夜里安全地飞行;研究蜻蜓的飞行情形,研制成了具有优良性能的飞机。

  这就是“仿生学”,我觉得很有意思,对它很感兴趣,便开始四处搜集有关的资料。水母耳内的听石听到由空气和波浪摩擦产生的次生波,便迅速往深海里钻。于是,人们模仿水母耳内的结构与功能,制造出了能提前15小时对风暴作出预报的“水母耳风暴预测仪”。它的出现,对航海、渔船有着重要的意义。青蛙的眼睛看活动的东西很敏锐,但对静止的东西却视而不见。人们根据它的这一点,发明了能准确指挥飞机降落的“电子蛙眼”。别看蚊子很讨厌,它也能给人类带来启示。人么模仿蚊子呈锯状的口器,制造了完全感觉不到疼痛的“无痛针头”,给人么打针减少了痛苦……

  原来,大自然中有许许多多人类的老师,万事万物都能带给我们启示,只有留心观察,善于发现,就会有所发明,有所创造。我从骆驼的驼峰得到启示,准备发明一个营养储存机,为老人、儿童等身体虚弱的人们储存营养。我相信只要努力学习,掌握更多与有关“仿生学”的知识,一定能实现我美好的愿望。

大自然的启示资料(通用3篇)

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