染雾小学生人物外貌描写作文 篇一
在我所就读的小学里，有一个同学叫小明，他是一个外表朴实但非常可爱的男孩。小明留着一头乌黑亮丽的短发，总是整洁地梳理着，让人觉得他是一个很有礼貌的孩子。他的眼睛黑漆漆的，眨动间透露出一股聪明和灵动。小明的眼睛总是充满好奇和热情，仿佛在探索着世界的奥秘。
小明的脸蛋白净红润，两颊微微泛着粉色，显得特别精神。他的鼻子挺拔而立体，微微扁平的嘴唇总是挂着甜甜的微笑。不管是和同学交流还是和老师交谈，小明总是面带微笑，给人一种亲切和友好的感觉。他的身材虽然不高大，但也算是匀称健康，总是穿着整洁的校服，看起来很有精神。
小明的举止文雅，说话温和，总是很有礼貌地和人交流。即使遇到困难或者挫折，小明也总是坚定乐观地面对，从不轻言放弃。他热爱学习，勤奋好问，总是能在课堂上积极参与，认真完成老师布置的任务。小明不仅外表可爱，内心更是充满着善良和勇气，是我们班级里的楷模。
小学生人物外貌描写作文 篇二
在我的班级里，有一个女生叫小芳，她是一个外表文静但非常漂亮的女孩。小芳留着一头长长的黑色秀发，每次梳理得整整齐齐，散发着淡淡的清香。她的眼睛像是一汪清澈的湖水，明亮而有神，总是透出一种温柔和善良。小芳的眼神里充满着对世界的好奇和向往，让人觉得她是一个充满智慧和梦想的女孩。
小芳的脸蛋白皙细腻，鼻子挺拔秀美，嘴唇微微上翘，总是挂着淡淡的微笑。她的容颜如同一朵含苞待放的花朵，充满着青春的活力和生机。小芳的身材修长匀称，穿着清新简约的衣服，给人一种清新脱俗的感觉。
小芳的举止优雅，谈吐温和，总是让人感到舒心。她性格温柔善良，乐于助人，总是乐意帮助别人解决问题。小芳热爱阅读，喜欢写作，总是在课外积极学习，不断提升自己。她善解人意，善于倾听，是我们班级里的一位温柔而坚强的女生。
小学生人物外貌描写作文 篇三
她今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。她留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。到过她家的人都说她五官端正，是个好看的男孩子。我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。你瞧!那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了!
我爱我的妹妹。
小学生人物外貌描写作文 篇四
妈妈的眼睛是圆形的，有眼里有个小豆豆。妈妈的眼睛像葡萄，有像球、桂圆。妈妈笑起来眼睛像弯弯的月亮，真好看。
妈妈的鼻梁不高，鼻孔很大。鼻梁上背着一幅漂亮的小眼镜。
妈妈的嘴巴笑起来有两个小酒窝。
妈妈的手很胖，身子也很胖，脚也很胖。
小学生人物外貌描写作文 篇五
我是一个活泼可爱的小女孩。龙的化身，我今年九岁了，在新埭小学读三年级。
我嘛!长着一双忽闪忽闪的大眼睛;两条弯弯的眉毛像月牙儿;我喜欢笑，一笑起来有酒窝，露出了两排洁白如雪的牙齿;我的头发乌黑发亮;圆嘟嘟的脸蛋上白里透红，高挑的身材不胖也不瘦……
如果别人问我：“你五官里最不喜欢什么?”我会毫不犹豫的说：“鼻子。”为什么呢?因为我的鼻子不够坚挺。
瞧!这就是我的外貌，一个优点多缺点少的我，小朋友，你们猜猜看我是谁?我就是那个爱说爱笑活泼可爱的徐星月。
小学生人物外貌描写作文 篇六
她――是一位挺漂亮的女孩；
她――是一位乐于助人的好同学：
她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是我们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味！”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却……
一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛病。
