染雾希望小学作文 篇一
我的梦想
我的梦想是成为一名医生。从小我就对医学产生了浓厚的兴趣，每次看到医生帮助病人恢复健康，我都感到无比钦佩和敬佩。我想要像他们一样，用自己的知识和技能帮助更多的人。
为了实现我的梦想，我努力学习医学知识，尽量提高自己的专业技能。我每天都会认真听课，积极思考问题，勤奋做作业。我还会利用课余时间去医院参观，向医生请教，亲身感受医护工作者的工作环境和压力。我相信只有通过不断学习和实践，才能成为一名优秀的医生。
除了学习，我还会积极参加社会实践活动，帮助需要帮助的人。我经常参加学校组织的义工活动，去孤儿院看望孤儿，去敬老院陪伴老人，为他们送去温暖和关爱。通过这些活动，我学会了关心他人，学会了感恩，也更加坚定了自己成为医生的决心。
虽然实现梦想的路上充满了困难和挑战，但我相信只要坚持不懈，一定能够成功。我会继续努力学习，不断提高自己的综合素质，争取早日实现我的梦想，成为一名优秀的医生，为社会健康事业贡献自己的力量。
希望小学作文 篇二
我的偶像
我的偶像是孙中山先生。他是中国近代伟大的民主革命家、国父，开创了中国近代民主革命的伟大事业。在我心中，他是一个伟大、勇敢、有担当的人，是我学习的楷模。
孙中山先生是一位伟大的领袖，他带领中国人民进行了伟大的民主革命，推翻了封建帝制，建立了民主共和国。他不畏强暴，坚决反抗外国列强的侵略，为中华民族的独立和解放做出了卓越的贡献。他的革命事业虽然充满坎坷和挫折，但他始终坚定地走在为民族解放事业的道路上，成为了中国近代史上的一座丰碑。
孙中山先生是一位有担当的人，他始终心系国家民族的命运，为中华民族的复兴而努力奋斗。他提出了“三民主义”的伟大思想，号召全体中国人民团结起来，共同为中华民族的独立和解放而奋斗。他的高尚品德和崇高精神，深深震撼了我，让我对他充满敬意和崇拜。
在我心中，孙中山先生是一个伟大的偶像，他的事迹和精神激励着我不断进取，努力学习，磨砺自己，争取早日成为一个有担当、有责任感的人，为社会、为国家、为民族作出自己的贡献。我会永远怀着对他的敬意和感激，将他作为我的学习榜样，不断追求进步，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
希望小学作文 篇三
当你漫步在蔚然成荫的楼宇前，当你陶醉在百花齐放的公园，当你忙碌在紧张的学习中。也许你看不到，更想不到，在这社会前进的车轮中，却伴着一个残破不堪的世界——日益污浊和慢慢被灰色掩盖的视野，这就是养育我们的大自然。
我们生活在惟一的地球上。大地赐予我们生命，青山、绿水养育我们成长。它是我们赖依生存的完美环境。谁也不能否认，我们的生存离不开绿色。
可是，黑色的魔鬼正在吞噬着蓝天、大地、山川、河流，我们赖依生存的完美环境正在面临着劫难。这是为 什么呢？是为了个人的私利，是为了无休止的欲望。
人们有没有想过，如果我们失去了青山、绿水，我们将怎样生存呢？如果我们再把大自然破坏下去，那最后吞噬的又是谁呢？
为了我们所拥有的青山、绿水，为了我们的未来，为了我们的子孙后代，别再让自私的奢侈欲望充斥头脑了，还大自然一个公道吧！
用你的爱心去抚平大自然的创伤吧！用你的良心去扞卫大自然的尊严吧！用你的行动去保护大自然的美丽吧！因为青山永存、绿水常在，我们的生存才有希望。
希望小学作文 篇四
我希望我的房间是……
我有一间美丽的小房间。
在那里，你能够看到一张粉色的桌子，上方放着一个很可爱的娃娃，我无聊的时候，常常和它玩耍。桌子旁边有一张漂亮的床，床头还贴着我画的画呢！
我的房间虽然很漂亮，但有时，我想象的房间和此刻并不一样。
我希望把我房间搬到无边无际的大海边，拿小贝壳串项链，用金灿灿的沙子搭城堡，如果看见了精卫鸟，还要帮它一齐填平大海，那多好呀！
我也希望我的房间是一架飞机，白天，我乘着它，来到天上，向太阳公公问好，踩着云儿到处游览。晚上，我飞上天空，听月亮妈妈讲故事，和小星星们一齐玩耍，坐在银河上方快速往下滑，那必须比坐过山车还刺激吧！
我个性希望我的房间是朵大花，我就是花里的小仙子，每一天我都会跟蜜蜂一齐采蜜，和蝴蝶一齐玩耍，做完这些事后，我还要请它们到大花里面来尝一尝我做的小蛋糕呢！
让房间变成玩具屋也很不错！我会让伙伴们到我的房间里来玩，我想，他们看到这么多玩具，必须会笑得合不拢嘴，迫不及待地跑过去，拿几个玩一玩。
可是，幻想完所有的房间，我却还是最喜爱此刻的小房间，在那里，我能够认真地看书，也能够尽情的玩耍。
希望小学作文 篇五
我这个人一直不喜欢写作文。总觉得无话可写或有话写不具体。自从我上五年级以来，却对作文产生了浓厚的兴趣。语文老师告诉我们，看作文时不要忽视作文后面的评语，针对评语修改作文。于是我就照老师说的去做，作文水平的确提高了不少。
我希望每位老师一定要在我们的作文中写好批语。老师批改每篇作文都要要求同学们的字迹工整，如果字写得不工整，就应该让同学们重新抄写。这样，能锻炼我们学习基本功。一篇作文里不能有错别字，不要小看一个字，一个字往往会使句子含义发生变化。因此，老师应该把错字别字圈出来，指出写错在什么地方。如果有的句子用词不当，老师在批改时应该及时指出。哪些词语用得不当，为什么？如果他写的文章用词准确得当，也要写出来，给同学们以鼓励。文章中哪些地方写得不具体，怎样写才具体等等都要批改清楚。人们常说写文章选材要新颖，对此我们理解不深。老师在批改中，应针对我们的作文情况，告诉我们如何选材，什么样的材料才新颖，老师在批改中把这些都写得清清楚楚，同学们看后知道自己作文的问题在哪里，修改时知道从何入手。
我想，老师只有这样批改作文，同学们的作文水平才会有很大的提高。
希望小学作文 篇六
希望是热情之母。他孕育着荣誉，孕育着力量，孕育着生命。我在一本书上看到过这样一篇文章
一个孩子非常喜欢唱歌，想当音乐家；另一个孩子非常绘画，想当美术家，他们每天为自己的理想而奋斗着。一天，那个想当美术家的孩子眼睛瞎了；还有一个想当音乐家的孩子耳朵聋了。孩子们非常伤心，痛苦流涕，埋怨上天的不公平。一个老人知道后，说：“你失明的孩子可以学音乐，他这个耳聋的孩子可以学画画呀！”孩子们听了，各自回家勤学苦练。后来他们各自成了大画家，音乐家。
所以说何不给自己一个希望，是人生路上多些对未来的希冀和向往，少些对过去的惋惜和惆怅！我相信，只要坚持到底，一定会向成功迈向一大步。
我的妹妹暑假班里连续上了一个月，明天就读完了。可妹妹实在不想去了，这几天她一点也没睡好觉。但她头念一想：还是去吧，老师不是常说坚持到底就是胜利。也给暑假班画上一个圆满的句号。第二天，她去上课刚好那天颁发暑假优秀分子奖状，就她和班上中一个男生获得，而且那天讲的内容，期中考试还有类似的，使她成绩很好。妹妹就给自己一个希望，收获就这么大。那你呢希望可以将人引入辉煌，也可以将人诱入歧途，请大家选择前者吧！
