手指的作文500字

时间:2013-02-01 04:44:34
染雾
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手指的作文500字

  手,是人们最坚固的保护伞,它是全身上下的器官中最坚强的。下面是小编整理的手指的作文,希望对大家有帮助!

  手指的作文1

  每个人的手上都有五根手指,他们各有所长,各有所短。

  大拇指在我的手上长得更加肥头大耳,我的大拇指比同龄人更大、更扁,也更加有力。我才刚过十二岁生日不过一个月,却与父亲的大拇指可以比较,甚至一样大,所以也就成为五指的“老大哥”了。什么?你说还有“比心”?这代表你“out”了,明星又发明新姿势了,我们也别再“邯郸学步”了。

  我的食指和大拇指是好兄弟。给小狗骚耳根儿,可没有其他三指的份,小狗感谢的也是大拇指和食指。他常在打游戏和大拇指是合作伙伴,时而用他点击屏幕,时而用双手拇指打字,打赢一局,功劳在他们两个身上,首先活动的是他们俩,慰劳的也是他俩。什么?你说败了?只怪队友不给力咯。

  重头戏——中指在此,岂敢猖狂?提及中指,最先想到的就是他“横刀立马,一骑当先”对对对,就是鄙视,这已经是世界通用手势了,《战狼2》中也用到了这一手势;其次就是女生掐人,Atthemoment(此时此刻)他与前两指“桃园三结义”,真是“只求同年同月同日掐”啊;写字时,如果抓笔靠前,那你可得好好“保养”一下这位兄弟了。

  无名指?等我日后才会重用他吧。

  小拇指可要说一下了,掏耳朵、剔牙这种事如果用铁器会受伤,用小拇指就没问题了。

  他们虽然各不相同,但只要团结一心,就威力无比了,团结就是力量啊!

  手指的作文2

  夜晚来临了,明亮的月光照在大地上,主人已经进入梦乡,五个手指在说悄悄话。他们在谈什么呢?

  大拇指首先发言:“我可惨了,主人在写字的时候,我和食指弟弟握着笔,一次一两个小时,我的腰都要断了。”

  食指打断说到:“我更惨了,今天主人没带橡皮擦,写错字就把口水吐到我的身上,用我来擦,让我的脸黑乎乎的。”说完,食指忍不住哭了起来。

  中指又说:“我呀!主人没事就和别人掰手腕,结果,别人用力过猛,骨折了,害我都住院了,在疼痛中度过了三个月!”

  正在这时,大拇指挤进来接着说:“我的日子也不好过啊!有一次我醒了过来,主人拿起画笔在我脸上画,那疼得我晕了过去。醒来的时候,一脸漆黑,可恶的主人竟然把我画成了老爷爷,疼得要命,主人却拿着我到处显摆说:“小朋友呀!我是老爷爷。”结果,老师发现了,把我一拉过去,只听到卡咔擦一声,像要被从主人身上拉下去似的,疼晕了过去。”说完,大拇指嚎啕大哭,伤心欲绝。

  柔弱的小拇指使出吃奶的劲说:“在冰天雪地的时候,主人竟拉我去练小提琴,疼得我无法站立。”说完,五个手指伤心地哭做一团。

  它们希望主人让它们美美地休息一天,说着说着五个手指进入了梦乡。在梦里,小主人和气地对着它们说:“这段时间真是辛苦你们了,明天你们好好休息一天吧!”五个手指头脸上洋溢着幸福的笑容。

  手指的作文3

  在一个夜深人静的夜晚,人们都睡熟了。这时,大拇指、食指、中指、无名指和小指开始了它们的对话。

  老大大拇指首先骄傲地说:“在我们几个人当中,我的本领是最大的!别看我个子矮,每当人类夸赞的时候都用我,哪次用得了你们?”

  老二食指不服气,像大拇指吐了吐舌头,说:“你的本领才不是最大的呢,拨号、点东西不都得用我,凭什么你的本领就是最大的?”

  老大听了很生气,和老二吵了起来。老三中指看了这种情况,没去阻止,反而乐呵呵地对他们说:“我的个子最高,当你们够不着东西的时候,嘿嘿,还不得我上!”

  老四无名指对他们说:“哎呀,你们别吵了,再这样没完没了地吵下去,你们要到多久啊?”然而他们听了后,哈哈大笑地说:“你这个小东西太丑了,人们都不愿意给你起名字!”

  他们四个人吵在一起,满脸都是口水。

  老五小指对他们说:“大家都别吵了,我们大家都很重要,一个都不能少,我们五兄弟应当团结在一起。”

  正当它们谈话的时候。突然,主人要伸手去拿个东西。老大看到这种情况,赶忙说:“这种事情你们干不了!让我来!”说着,就去拿,可它哪里知道,就凭它的力气,费九牛二虎之力,也拔不出来。这时,其它四个手指也来帮忙。小指喊着口号:“一、二、三,搬!”结果,轻轻松松就把东西搬起来了。

  现在,它们知道,团结就是力量,从此以后,它们再也没有吵过架。

  手指的作文4

  在一个夜深人静的晚上,工作了一天的人们都进入了梦乡。我写完作业,洗漱完毕后,关上了台灯,我很快就睡着了。不知不觉中,我朦朦胧胧的听到了五指在悄悄地对话。

  大拇指哭丧着脸说:“哎呀,疼死我了!”

  小拇指不解地问:“母指大哥,你怎么了?怎么不高兴呢”

  大拇指说:“咱们的小主人握笔姿势不正确,把我身上都磨红了!”

  食指接着说:“可不是嘛,我的身上都磨起了一个大泡!”

  中指也应声说道:“瞧!我的身上也被磨红了。”

  小拇指还说:“小主人不爱护我们,经常把我们弄得红一块、蓝一块的!”

  大拇指和食指又说道:“咱们五兄弟属我们哥俩功劳最大,可我们却天天受罪!”

  小拇指和无名指听了他们的话,心里感到很委屈,小拇指说:“虽然主人用我们的时间少,但离开我们也不行。”

  无名指听了连连点头也说:“离了我们,小主人什么事都做不好。”

  中指听了大家的对话,一本正经地说道:“你们不要吵了!我们五兄弟,谁也离不开谁!只有我们团结起来,小主人才能更好的学习、生活。现在的问题是小主人不知道爱护我们,整天把我们弄得脏兮兮的,更重要的是小主人的握笔姿势不正确。今天我向大家发出倡议,如果小主人不改掉这些坏毛病,我们就罢工!其他手指听了,都说:“对!对!”

  第二天,我一觉醒来,想起昨天五兄弟的话,我便下定决心:从现在开始,要改掉我的坏毛病,做一个人人都喜欢的好孩子!

  

  手指的作文5

  我非常的马虎,做事经常不注意。今天弄丢了橡皮,昨天弄丢了铅笔……有一次,我还把衣服上的扣子弄没了。

  那天晚上,在吃晚饭的时候,我对妈妈抱怨道:“妈妈,我不小心把衣服上的扣子弄没了,风都吹到我的骨头里了。”“好。”妈妈说,“这几天我找个时间给你缝上。”

  吃完饭,我做了会儿作业,便去睡觉了。我在床上,老听见隔壁有声音,便蹑手蹑脚地走了过去,真像个小偷。

  只见妈妈一手拿针,一手拿线,这不是在给我缝扣子吗!妈妈用她那灵巧的手指,一针一线地缝着,不一会儿,我的衣服上便有了几个小洞。突然,我听见妈妈小声地“哎哟”了一声,我仔细看了看,原来,是妈妈不小心把针尖对准了自己的手指,戳了一下。我真想问问她有没有事。看来,这一戳还戳得挺深,鲜血从妈妈的手指不断地涌出来,妈妈起身,轻轻地走向房间里的抽屉,为了不吵醒我,她走得非常慢。

  妈妈走到了抽屉旁,只见妈妈用她的'手指轻轻地把抽屉打开,然后用手指在里面找着,终于,她找到了创口贴,最后,她轻轻地走到了床上,用另外一只手的手指把包装拆开,接着又给那只受伤的手指贴上,然后便继续用她那灵活的手指给我缝着衣服。过了一会儿,那件衣服的扣子便又缝了上去,就像变了魔术一样,那件衣服缝上了新的扣子之后,就像干枯的植物被浇了一盆水一样啊!而这一切,都要归功于我的妈妈。

  我忍不住了,跑进妈妈的怀中,妈妈惊讶地问:“钱彘,你怎么来了?”

  第二天,我穿着那件衣服,一股暖流便流遍全身,不管寒风多么凶猛,我身上依然非常温暖。

  手指的作文6

  我不相信五根手指各自的纹路,我只相信它们在一起的力量。

  ——毕淑敏

  风吹过,砂砾在空中和尘埃翻滚,打破了夜的寂静。屋里的灯还在晃动,窗外的风还在呼啸,小孩突然醒了,想起那天自己做的那个梦。

  梦中的蜡笔都有了人的思想,“各色的脸上各色的妆。”他想拿起红色的蜡笔去涂太阳的脸庞,而红蜡笔却说“我的颜色最热情,它们不能与我相较,你这一张纸上只能涂红色!”他刚想说什么,其他蜡笔就各执己见了。

  “我还不愿和你一起呢。”

  “对,我觉得我比你好看多了!”

  “真是自大,你们都没有我的颜色靓丽,吵什么吵。”

  小孩无奈地拿起红蜡笔,将它涂在单独一张纸中的太阳上。又接着将绿色涂在草地上,把蓝色涂在天空中……一张纸上只有一张颜色。单调已不过分,过分的是这些颜色本身汇聚在一起是一幅多美的画卷呀。

  他自顾自地拿着各色的蜡笔涂在它的“该在的位置上。”涂完后,将这些画帖了起来。

  它们没有说话,只是约定好了似的纷纷看着那副有着它们的“合照”的画。小孩也不语,只是微笑着把蜡笔一一放进盒子里。

  大风又吹动了窗边的电灯,他想到他昨天因为偷懒没有和大家大扫除,就像梦中的蜡笔一样;自私,他的脸红了起来。

  他站起来走到那幅画前,看着它,准备明天向大家道歉,和大伙一起值日,打扫教室,风吹响了门外的铁栓,他也吹动了自己要团结一心和大家一起合作的念想。

  张开双手,他摸索着手上的皮肤,骤然紧握,心中和手中的力量坚如磐石。

  别让该留存的温暖停留在地下的泥土中,历经岁月,轻轻一吹,只剩风沙迷了双眼。

  手指的作文7

  人的每根手指都各有姿态,各有所长,各有所短。

  大拇指是手指中最宽、最矮小形态难看的一根指头,但他很吃苦,默默奉献,不图名利的一根指头。他的特点就是力气大,出苦力的活基本都是他干。凡是享乐的生活,都由其他四指抢去,轮不着他。例如:重的东西要倒了,得由他来扶住,吃橘子时,让他剥皮;读书时,要他来翻书页;天黑时,让他来关灯。总之,各种苦功,都由他来干,只要只稍微吃力点的事都要他来帮忙。

  食指是第二根手指,他的曲线很僵硬,也不是很好看,但是他很机敏,很勤奋,不怕牺牲。他爱帮着大拇指干活,就像二姐帮大姐干活似的,他虽然没有大拇指的活吃力,但他比大拇指灵敏多了,还总是受伤。例如,五根手指拿着扫帚扫地,一不小心,扫帚上的小刺就会扎到他身上;砌菜时,菜刀很容易切到他;用针时,也会扎到他。总之,他总会替其他指受伤。

  中指是相貌堂皇,曲线优美的手指。有无名指和食指保护他,有人说他沽名钓誉,可我觉得不是这样,比如:抓笔时,他是很努力的顶住笔,才会把字写好,所以他的第一关节上会有个小茧子。

  无名指和小指体态秀丽,样子可爱,可能力很薄弱,他们干得活是最轻的。无名指负责蘸药末,研指粉……小指也很努力,比如,在吹笛子时是由他扶住笛子下半身,他们两指是在兰花指中最美的两瓣。

  五指手指各有所长,但能团结一致,他们紧握起来,会成为一个拳头,就不有强弱,美丑之分了。

  手指的作文8

  今天,在百思特教育,老师带我们上了一堂有趣的作文课——画手指画。

  我一看,心想:今天不是上作文课吗?老师拿着水彩笔和画纸,难道要画画吗?作文还上吗?一个个问题连续进到我的心里,使我疑惑不解。之后,才搞得明明白白,原来是画手指画呀,我极其高兴。

  老师给我们发了画纸和水彩笔,我把纸放在桌子上,拿起水彩笔,把我的左手掌放在纸上,右手拿着水彩笔描手掌。就这样,我迅速地描手掌,由于我描得太快,突然,不小心描错了。于是,我把手掌画得粗了点,我一看手掌,手指的边缘都是颜色,不过我不在意。

  我精细地画,认真地画,在画纸上画画点点,五颜六色、绚丽多彩,美丽极了!兼职就是“星繁点缀”,如同升天般美丽,看着舒服极了。而意外的失误,用绚丽的颜色来掩盖,就好多了。我的画画天赋终于展现出来了,我得意洋洋,没注意,黑色的水彩笔并没有盖上,在白纸上划了过去,白纸上出现了一道黑色的线。

  我大吃一惊,心想:这棵怎么办呀!我这艺术的精华该不会就这让这道黑色的线给毁了吧!我绞尽脑汁,想尽千方百计,终于想出了一个办法:我可以在上面写一些有趣的文字呀!我感觉我真是绝世聪明呀!就这样,我写了一些话,最后,写上了我的名字,我的智慧再一次打破了失误。

  而由此得出一个道理:遇到困难,一定要沉着冷静,想办法来弥补失误,就像这画手指画一样!

手指的作文500字

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