个人成长经历 篇一
在我的成长经历中,有一段特别深刻的经历让我受益匪浅。那是我大学毕业后第一份工作的经历。刚毕业的我对工作充满了憧憬和期待,然而现实往往是残酷的,工作中的挑战和困难让我感到措手不及。
刚开始工作的时候,我总是感觉自己处处碰壁,无法胜任工作。同事们看我不顺眼,上司总是批评我的工作表现,我感到非常沮丧和失落。但是,我并没有放弃,而是努力调整自己的心态和工作方式。我开始虚心向同事请教,努力学习工作技能,不断改进自己的工作方式。
通过不懈的努力,我渐渐掌握了工作的要领,取得了上司和同事们的认可。我学会了坚持不懈、虚心学习和团队合作的重要性。这段经历让我明白了只有不断努力学习和进步,才能在工作中取得成功。我从这段经历中收获了自信和成长,也更加珍惜机会和挑战。
个人成长经历 篇二
在我成长的道路上,有一段经历让我受益终生,那就是我的留学经历。留学是我一直以来的梦想,我怀着憧憬和期待远赴他乡,开始了全新的生活和学习。
刚到国外的时候,我感到孤独和困惑,语言、文化的差异让我感到无所适从。但是我没有退缩,而是努力适应新环境,学习新知识。我参加各种活动,结交新朋友,拓展自己的视野,不断提升自己的综合素质。
在留学期间,我不仅学到了专业知识,更重要的是学会了独立思考、解决问题的能力。我开始独立生活,学会了自理、自己打理生活琐事。我也学会了尊重和包容不同文化背景的人,拥有了更广阔的国际视野。这段留学经历不仅让我收获了知识和技能,更让我成长为一个更加自信和独立的人。
总的来说,这段留学经历让我从一个懵懂的学生成长为一个独立自信的人,我学会了坚持和努力,也更加珍惜自己的成长机会。留学经历成为我人生中一段宝贵的经历,让我受益终生。
个人成长经历 篇三
本人今年21岁,由于自身的爱好和以后将要从事幼儿教师工作的需要,我开始努力学习有关心理方面的课程。希望能通过自己的努力,成为一名合格优秀的心理咨询师。
一、自我成长分析:
(一)成长的故事
有人说过这样一句话:“生命以时间为载体,以贡献的多少反映其价值,生命的境界取决于后者而非前者。”每个人能掌握的是生与死之间的这一段生命,而让生命具有意义,不是在开始或结束,而是在其过程中,从这个意义上讲,无论高峰或低谷,都是生命的成长,都值得我们珍惜和回味。
我生长在山东省东营市河口区一个美丽淳朴的农村家庭。家里共有四口人,父母和我,还有一个比我小十岁的妹妹。父母都是地地道道的农民,勤劳朴实。父母在做人方面的口碑都特别好。父亲在当地是比较有威望的,每当人们有什么矛盾都会请父亲出面调解,有什么红白事也都会找父亲帮忙。受父亲的影响我在为人处事方面的能力还是比较不错的。父亲是个幽默、多才多艺、见识广、有责任感的人,是在我童年的成长中对我影响最大的人。母亲是个贤惠能干、心灵手巧的女强人,在我的成长中她一直充当着严母的角色,我做错了事大都是母亲批评我,所以在成长的过程中与母亲的关系并不是很好,上了高中后才渐渐领悟到父母的用心良苦,现在与父母的关系变得特别融洽愉快,一家人很幸福。家中小妹,聪明活泼、懂事听话为我们家增添了更多的幸福感。我从她小时候就一直十分疼爱她,现在总是感觉她就是我的情感寄托,是我生命的一部分,学习成绩也特别好,是全家人的骄傲,所以一家人倍加呵护她。
由于父母为生活奔波忙碌,童年的我几乎是在姥姥家长大的。因此也锻炼了我非常独立的能力。姥姥的文化程度较高,很懂得育人之道,教给我做人做事的道理,从小就锻炼我各种生活的技能和本领。当时并不觉的那样做事很有用处,长大以后才慢慢的体味出那其中的道理。在童年的记忆里,姥姥仿佛是一个永远不会累、特别厉害的人,无论遇到什么问题她都能解决,总是让我特别佩服她,她就是我小时候的偶像与榜样。童年的经历,是我人生中最快乐,最无忧无虑的时光。
(二)、饱受磨难的求学之路
慢慢到了上学的年龄,没有经历幼儿园的洗礼就开始了我的学习生涯。小学时,母亲对我要求很严,再加上姥姥在上学前的教授,我的学习成绩一直很不错。中学时,开始了住校的生活,深深感受到了三点一线的生活,学习很努力,成绩还可以。八年级的时候加入了共青团,感觉无比光荣和自豪,此后在各方面的发展中都严格按照先进团员的标准在要求自己。好好学习文化知识,勤奋努力,团结同学,尊敬师长,热心帮助有困难的同学,深受老师和同学的喜爱。九年级时,面临中考,可是由于自身经验积累的不足,中考没有取得理想的成绩,我比别人多花了一万块钱才进入的河口一中,当时我就暗下决心一定要好好学习,绝对不能让父母的血汗钱白花。高中生活开始了,学习生活中有了很多志趣相投的好朋友,每天一起过三点一线有规律的生活,虽然有些单调,但是要想顺利跨过高考这座独木桥必须要舍得付出。所以,我们一起挤在集体宿舍,冬不畏严寒,夏不怕酷暑,废寝忘食,不顾一切备战高考。功夫不负有心人,最终我以不错的成绩考到了赤峰学院。
(三)、充实的大学生活
带着梦想和激情,开启了四年充实的大学生活。我非常热爱自己的专业,一直为自己的幸运而努力。所以,大学里的学习成绩比较不错,入学以来综合测评名次都是班级第一名。各种奖学金也随之而来了,在2010—2011学年度分别荣获“国家励志奖学金”、赤峰学院“一等学生奖学金”和“综合测评一等奖”,并在2011—2012学年被评为“三好学生”和“文明大学生”。这些荣誉给了我很大的鼓励,同时也给了我继续向前的动力。生活中我积极参加各项活动,不断提高自己的专业技能。性格外向的我还结交了很多好朋友,我珍惜生活给予我的一切,努力奋斗着,为未来时刻准备着。
二、职业行为分析
(一)从业原因分析
一个优秀的心理咨询师不但要在知识和技能上有足够的储备和磨练,更重要的是能够秉持一种追求生命成长的理念,在现实生活中不断增长能力以超越自己的局限。通过对自我人生历程的分析,让我深刻地感受到,拥有一个良好健康的心态是多么地重要。健康的心理是人生成功的前提,心理咨询师职业正是一项能让我思想走向成熟、心理走向健康、人格趋向完善的高尚职业,同时,它也是一项送人玫瑰而手留余香的职业。
成为合格高尚的心理咨询师是我内心里的一种渴望。
我现在学习的专业是学前教育,以后要从事幼师方面的工作,我相信成为一名心理咨询师的我一定会很好的为小朋友排解心理问题,帮助他们从小养成良好的心态,让多梦的青春充满阳光和喜悦,让我们未来的花朵放飞希望。我知道,孩子的心灵很脆弱,他们很需要老师悉心的呵护,这更增强了我从事心理咨询事业的热情,希望通过努力能成为一名合格的心理咨询师。
(二)自身优势分析
1、我性情温和喜欢孩子,尤其热爱教育事业,这种骨子里的东西能坚定我从事心理咨询事业的信念。
2、作为心理咨询师,我的优点是善于倾听,能够感同身受,观察细致,有洞察力,有爱心和包容心,热爱学习,追求进步。我喜欢换位思考,善于与人沟通,在与别人交流中,我能够将自己的思想迅速地在旁观者和当事人中间置换,从而更清楚地体会当事人的内心感受。
3、我稳定的人格特征及世界观、人生观、价值观可以成为学生的榜样。另外,通过心理咨询师的专业培训,丰富了我的专业理论知识和操作技能。使我对心理咨询有了更新的认识和体会。
4、我的性格十分开朗,很容易和孩子融合到一起,这对我帮助孩子解决心理问题很有帮助。
(三)努力方向
虽然我对这个行业热情无限,但深知自身知识储备的不足,今后还要不断努力。
1.理论知识和专业技能欠缺,有些问题还不能给患者在心理方面给予有成效的帮助。
2.从事心理咨询师职业的一些硬件条件不足,尤其缺乏比较完备的各种心理测验量表及相关软件,不能准确界定患者器质性疾病与心理性疾病。
3.自身的知识广度和深度不够。未来的咨询和治疗工作可能会遇到各行各业的人士,而目前个人知识的广度、深度及生活的阅历都需要今后不断的学习,有良好的知识储备,才能更好的帮助别人。
4、今后的日子里更多地了解心理健康的常识,学习一些自我心理调节的技巧,更加重视自己的心理状态,提高工作生活质量。
5、努力成为一名优秀的心理咨询师。由于我的职业特点和个人能力,我较为擅长青少年的发展性心理咨询,我理解他们内心的悸动,明白他们的想法,最重要的是现在我们之间也没有什么代沟。帮助家长和来访者建立良好的行为模式,在今后的职业历程中,我要在这个领域深层次地发掘下去,让自己在这一领域中能够有独到之处,还给来求助的人一个美好的心境,让他们快乐的生活下去,再不受烦恼和忧愁的牵绊!从而为社会做出贡献,为自己的人生增添色彩。
最后我想用一段话来结束我的这篇成长报告:“我们每个人的生命就像滚滚长江东流水,都想流进大海这个快乐老家,水流向大海就有起有伏,也就是说我们的人生有称心就有不称心、有成功有就有失败、有欢乐就有痛苦、有顺利就有挫折,哪一段是不好的呢?哪一段是你能拒绝的呢?快乐是一种智慧、是一种追求、是一种意境、是一种人生态度。用赏识的观点来面对你的人生,失败了请你不要放弃,那是你未来成功的垫脚石;痛苦时你不要绝望,那是你未来欢乐的基础;遇到挫折请你继续坚持,那是你通向未来的必经路;享受苦难、享受失落、享受烦恼、享受孤独、享受委屈就像享受黑夜是未来的黎明一样,因为这是生命中不可避免的。朋友,感恩生活,珍惜一切吧!”
个人成长经历 篇四
本届学生会在成立之后,在校领导和学生处、团委老师的具体指导和支持下,紧紧围绕学校建立本科院校的中心工作,充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,在广大同学的鼎力协助下,经过全体学生会成员的共同努力,不断拓宽工作领域,创新工作模式,改善工作方法,整体上完成了学期初定的工作计划,并取得了显著的成绩,现就即将过去一个学期的工作总结如下:
一、贴近学生生活方面:
结合我校实际,在新老校区以问卷调查的形式进行一次“学子之声”专题调研,以座谈的形式举行了“学生会与你应对面”,对于从中反映出来的问题,学生会及时做了总结,并向各有关部门做了反映,都得到了不一样程度的解决。透过这些活动,拉近了学生会与同学们之间的距离,增强了同学们对学生会的了解、信任与支持,同时也增强了学生会成员的职责感。
二、学风建设方面:
组织举办首届“新科杯”英语之星大赛,在此次活动中也加强了与外校学生会的联系。协助团委举办了XX年第一期成长论坛,并多次组织英语四、六级知识讲座,从中调动了同学们学习的用心性,有力的促进了学风建设,为在校学生营造了良好
的校园文化氛围,在无形中培养了大学生的人文素养。
三、校园文化方面:
由体育部具体组织,成功的承办了首届“理想杯”篮球联赛,从中增强了大学生的群众荣誉感和团队精神。宣传部组织承办了“现场书画展演”,在展演中,河南科技大学、洛阳师范学院学生会也参与进来,并作了广泛的交流。
四、娱乐文化方面:
根据我校的特殊性,在新区举行了主题为“走进新区,你我共联欢”文艺晚会,在老校区举行了社团文化广角,主题为“同唱一首歌”文艺晚会。协助团委成功的承办了庞龙“两只蝴蝶,与你相约”洛阳签唱会,“青蛙乐队”洛阳签唱会,两场欢送毕业生文艺晚会,透过丰富的文艺活动,陶冶了同学们的情操,提高了同学们的审美情趣。
五、校园礼貌方面:
学生会充分发挥大学生自律委员会、大学生伙食委员会的作用,结合第二十三个礼貌教育月,自律委员会组织学生定期抽查学生宿舍,有力的遏止了晚归和夜不归宿的行为,并多次维持大型活动的秩序,礼貌监督岗对校园内不礼貌行为给予了相应的制止。伙食委员会配合学生处、团委、后勤发展总公司对宿舍文化建设和教室、宿舍卫生的检查做了许多具体的工作。
在过去一个学期的工作中,由于时光短暂,工作经验的缺乏,我们也深知还存在这样那样的缺点和不足,现总结如下:
一、学生会各个部门之间缺乏交流和沟通,致使学生会的一些大的活动,组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。
二、偏重对大型活动的开展,而忽视了对日常性工作的监督和管理,各系学生分会之间交流不够,导致一个系举办活动,受众群体的单一性,不具有全面性。
三、关于学生会网站,学生会各个部门和各系学生分会不能及时上传工作计划和工作总结,档案管理和资料的收集工作存在较大的漏洞。
个人成长经历 篇五
回顾自我的成长过程,突然发现已经过去了20周。我从哪里来,又会去哪里,是什么造就了今天的我,在所有成长过程和人生经历中,每一个阶段都是我学习进取应对,迎接人生挑战的契机。在自我分析中也学会认识自我,完善自我。
a)人生观
我一直在追求人格的升华,重视自己的品行。我崇拜具有巨大人格魅力的人,总是期待自己也能做到。无论是在高中还是在现在的大学生活中,我都努力通过自我反省和努力来完善自我的人格。我越来越意识到读书,积极参与活动,品行对一个人来说是多么重要,能否构成正确的人生观的世界观。所以不管在什么情况下,我都是以德求自。我现在意识到,人品不是个人的人品品行,而是个人对整个社会的责任。生活在这个世界上的人要承担社会所需的义务和义务,有高尚的品德,就能正确认识到自己承担的责任,在贡献中实现自己的价值。事实上,老实说,大学生最重要的一点是培养爱国情怀。这一点我深有体会。
b)自我分析
我从小学到这个时刻,和大部分学生一样,应父母的要求,考了重点高校,考了重点大学。那时我的想法是按照父母的期望考好大学,好大学很快就会有好工作。每天都这么说,我按父母的话一步一步地走来。这段时间我没有任何自我想法,一切都努力按照父母的话去做,其他的都是人云亦云。这样一直到大学开学。可惜我没有考上重点大学。所以我上了大学,离开了父母,我到了低谷。这个时候我不知道该怎么和人交流。在那里,我接触的人,天南海北(我室友都是广东人),各不相同。生活方式也不同。我也不知道如何处理生活方面的事情。一切都要自己思考和做,就像一切都变得困难一样。当时我很困惑,想了很多。以前的我,无忧无虑,只要学习好,一切都由父母安排。此时此刻,一切都要自己注意。暂时不熟悉。一开始和同学同床不愉快(后来和好了)。那时的我觉得和这生活格格不入,总是想回家,每天都过得很沮丧。此刻有一点滴溜溜的。在这一刻,我也想了很多,变了很多。心情也好多了。我也想过我的未来该怎么办。所以现在我认为大学的生活真的是锻炼人,真的是塑造一个人的黄金时刻。这个时期的心理是最容易受到影响的,这种影响是会影响以后的生活。那时我才认为我的生活才刚刚开始。每个人的生活都有高潮和低谷。我知道以前无论如何都已经过去了。未来是我需要认真研究和奋斗的地方。
1、爱好对自己的影响
我喜欢读书、写作和音乐。我喜欢做饭我喜欢学习各种料理。我梦想以后有机会出国学习各国特色美食。我喜欢看到家人和朋友吃我的食物时开心地享受的表情。可能是因为这个,我很喜欢房子。在专业兴趣上,我正在学习食品专业,我认为这个专业可以接触到更多的人、工作和食物。但是有一个苦恼的是,亲戚们以为我以后会成为厨师。
我心中的英雄,偶像是马克思、村上春树、菲茨杰拉德等。我认为他们的工作风格和生活的忍耐能力都是我应该学习的,而且对我自己有很大的影响。约翰肯尼迪。
2、对性格和自我的影响。
类型:有时外向、内向、开朗,但很感性。
我偶尔热情开朗,容易和别人交往和适应的能力还很强。大一的时候喜欢和别人一起工作,喜欢参加或组织各种社团活动。不斤斤计较,对别人的批评也能欣然理解。和陌生人初次见面的时候也很能和对方对话。感情比较稳定,对生活中的变化和各种问题一般都能比较冷静地应对,但遇到重大挫折或紧急情况时也会有一些情绪波动。一方面能更好地协调自己的想法和别人的想法,另一方面对事物有自己的决定和想法,别人不会跟随。另一方面,你也可以听别人的意见,不会坚持自己的意见。所以,大一暑假的时候,我毅然选择去美国实习一段时间。不仅可以锻炼我的胆量,还可以提高见识和英语水平,之后我确实学到了很多东西,但这些都不是可以说的。最重要的是三观慢慢完善。
c)自己的优点和缺点
1、自己的优势
有很强的观察力和对细节的关心能力。喜欢务实、实事求是,追求具体、明确的工作,进行实际研究。善于xx思考,收集,调查丰富的外部信息。喜欢逻辑思维和理论的应用。做事有很强的原则性,尊重承诺,愿意承担责任,自己有客观的确定和敏锐的洞察力。喜欢冒险,喜欢未知。
2、自己的部落
压力大的话,会产生过度紧张甚至消极的情绪。现实,研究太多,经常把简单的事情研究得太复杂。创造力不强。读书太少,思考太多。
3、需要改善的方面
性格的冲动,耐性
d)自我奋斗目标
完成学校所有学习任务,正确认识自己,超过本学期六级,加强自己的领导能力。而且,最好出国,希望能参加研究生考试。我相信在我的努力下,目标将不再是目标,而是新的起点
5)感想
经过这个学期的心理健康教育课程,我感觉到了一些收获。我一直认为我的心理比较健康,但上了大学后,各种问题层出不穷,心理很容易出问题。我在这一学期的心理健康教育课上发现了自我迁移的心理障碍。发现问题总比憋在心里好,不要理解和忽视。在本学期的心理健康教育课上,我发现了如何发现、忽视、预防这种心理障碍,并愉快地度过了4年。但是我理解我还是学了皮毛。我还想知道解决心理问题的实际方法和人际关系的实践技巧的知识。这种实践性的知识很实用,可以和理论相结合。多点理论和实践相结合的例子加强理解和应用。
个人成长经历 篇六
在我们的成长过程中,有失败,有成功,有快乐……会使人难以忘怀,当我们在若干年以后,回忆一些成长中的趣事,你难道不会觉得回味无穷吗?
在我们的成长过程中,会感受到第一次成功的喜悦,也许那件事谁都会做,微不足道,但那是亲身体验过的。你难道不会为自己加油,喝彩,鼓励自己吗?
在我们的成长过程中,有考试失败的经历,最害怕的就是考试考不好,老师让同学们把卷子拿回家,让父母签字,有些同学可能会找很多理由,对父母说:“考试考不好又不是我的错。”有些暴躁的家长,可能会大发雷霆,更有甚者,可引起家庭纠纷,你难道就不会和父母坐在一起谈谈心?沟通一下,沟通父母和孩子之间的情感,体会父母的苦心和孩子的难处,父母帮你纠正错题,分析错误,难道不是好办法吗?
在我们成长的过程中,会有因为自己的播种而或得到收获的成果,你会怎么做?你会为自己的成功经历与你的爸爸妈妈分享吗?一家人沉浸在收获的喜悦中难道不好吗?如果失败了也应当与自己的爸爸妈妈寻找失败的原因,找到成功的途经,但决不要放弃,如果你放弃了,就等于放弃了一次成功的经历。
在我们的成长过程中,也有自己过生日时的兴奋。当你的爸爸妈妈和你一起分享生日蛋糕、生日party时的快乐。当你的爸爸妈妈拉着你一起到公园让你过一个终身难忘的生日时,你是否想过怎样为你的爸爸妈妈过一个生日。或许你的生日礼物十分微小,但是,你的爸爸妈妈一定会欣然接受,并会对他人自豪的说声:“我的女儿长大了,她会在我生日时送我礼物了!”
在我们成长的过程中也有父母照顾你的一些经历。但你有没有观察过自己的父母,有没有注意到他们的头发又怎添了几缕“银发”;额头上又多了一条条皱纹,这些白发和皱纹都是为了你而生的。你有没有想过帮助你的父母做一些家务,自己的事情自己做,尽量不让父母为你操心。有些同学还不听父母的管教,故意气父母,实在是太不应该了。我们应该多体谅父母不惹父母生气,听父母的教诲,要知道父母是我们一生的“老师”。
在我们的成长过程中,第一次失败的沮丧是处处都有,有些人放弃了,有些人坚持了,这就是失败者和成功者的差异,如果你仔细钻研其中失败的问题,或许你第二次就会成功,坚持就是胜利,办法总比困难多,相信你一定能行!