染雾踩水作文 篇一
夏日的午后，我和朋友们来到了湖边，准备一起踩水消暑。湖水清澈见底，微风拂过，让人感觉格外舒适。我们脱下鞋袜，光着脚丫踩在水中，感受着湖水的清凉。一阵微风吹过，水波粼粼，一波波荡漾开来，仿佛在向我们招手。
踩水是一种简单而有趣的娱乐方式，不仅能够消暑降温，还能够放松身心，舒缓压力。我们在湖水中来回走动，享受着水花溅起的乐趣，感受着清凉的湖水包裹着双脚的舒适。水中的感觉让人心情愉悦，仿佛所有的烦恼都被湖水冲走了。
在湖水中踩水的过程中，我们还玩起了水仗游戏。朋友们互相泼水，水花飞溅，欢声笑语不断。湖水中弥漫着快乐的气氛，让人感觉仿佛回到了童年时光，忘却了一切烦恼和压力。这样简单的游戏，却能够带给我们无尽的快乐和回忆。
夕阳渐渐西下，湖水泛起一层金光。我们在湖边坐下，静静地欣赏着夕阳的美景，感受着湖水的清凉。踩水的一天让我们收获了快乐和放松，让我们更加珍惜身边的朋友和美好的时光。
踩水作文 篇二
夏日炎炎，湖水清澈见底，微风拂过，带来一丝清凉。我躺在湖边的草地上，看着湖水涟漪荡漾，心情格外愉悦。突然，一股冲动涌上心头，我决定踩水消暑。
踩水是一种简单而有趣的娱乐方式，不仅能够消暑降温，还能够让人感受到大自然的美好。我脱下鞋袜，光着脚丫踩进湖水中，感受着清凉的触感。湖水在脚底涌动，带来一种舒适的感觉，让人心情愉悦。
踩水的过程中，我发现湖水中有许多小鱼在游动。它们在我脚边游过，带着一丝凉意，让我感受到了大自然的生机和活力。我伸手捉一只小鱼，它在我手中扭动着，让我感受到了与自然的亲密接触。
踩水不仅是一种娱乐方式，更是一种与大自然亲近的方式。湖水清澈见底，让我们感受到了大自然的美丽和神奇。在湖水中踩水的过程中，我们不仅能够消暑降温，还能够感受到大自然的魅力，让心灵得到净化和放松。
夕阳渐渐西下，湖水泛起一层金光。我坐在湖边，静静地欣赏着夕阳的美景，感受着湖水的清凉。踩水的一天让我忘却了所有的烦恼和压力，让我更加珍惜大自然的美好和生命的宝贵。
踩水作文 篇三
“滴答……”嗯？七点了。“爸爸，爸爸！我们不是要去踩水吗？”“别慌，别急，还早着呢！”爸爸说。“不早啦！都七点了！”“好吧，我们马上出发！”
我和爸爸兴致勃勃地去踩水了。到了那里，我第一眼看到的就是灯光闪烁的“白塔”，接着就来到了三江汇合处，等等，怎么金沙江都比岷江清澈呢？这两条江汇合在一起的时候，半清半浊，太有意思了。这时江边已是人山人海，我被挤在众人之间，我迫不及待地跳进水里玩起水来，冰凉的江水让凉意从脚底迅速传遍我的全身，真舒服。突然，一个“庞然大物”――大船从江中驶过，接着就是一道道的波浪向江边打来，那浪差点把我推倒。
在江边踩水的人真多，有大人、有小朋友、还有刚会走路的小孩呢！一个江边全是密密麻麻的人，一眼望不到头，真可用成千上万来形容。
我悠闲地走在水里，一边玩耍，一边哼着歌，却不知这时天色早已暗了下来，晚霞映在江里，真是太美了！没过多久天就黑了，我也该回家了。
晚上，我做了一个有趣的梦，我和江水讲起话来……，它又邀请我去江边玩呢。
踩水作文 篇四
中午，我在校园吃好午饭，沿着操场和一个同学回教室时，一个同学叫我，我停住了脚步，我看到几个高年级同学围在篮球架下，不知在干嘛，我连忙跑去，一看原来他们在踩水。
我们学校的篮球架下，有一点卧进土里，雨下进来，积在这里，就成了浅水洼，大约有四厘米深。我的一个同学说：“谁敢跳进去？”高年级一个同学说：“我敢，”他戴上帽子，用力往水里一跳，水溅到四米外了，其他同学都成了“落荡鸡”了，我幸好只溅到衣服。
我也试着一跳，结果我没被水溅着，别的同学被打湿了，我却没有。我一出来，发现袜子湿了，脚湿淋淋的可不好受，脚指头不停上下搓着，可越来越难受，我就不搓了，我一停下，另一个同学又跳进来，这回我没被溅着，高兴地回教室了。
到教室后，我在桌上想，要是妈妈在，保证会被骂。
踩水作文 篇五
阳光抹去了那片乌云，在老师的带领下，我们一声“准备！出发！”，我们的秋游开始了。踏上车经过半个多小时的“长途跋涉”，我们到达了目的地——苍南县素质教育实践基地。走进大门，映入眼帘是那发光湖泊上那几座高大的水车。
岸上的四台水车，看上去，恰似一条活生生的的长龙，后面摆着一条巨型尾巴，好像再用力些，龙珠就要破口而出。让人有种触目惊心的恐惧感。它那架势，高大威武。听说还要用脚在上面来回踩，从远处看，一看就没有容身之地，更何况人在上面呢？
烈日炎炎下，老师正卖力的一遍一遍的亲身做示范，可我们正犹如“热锅上的蚂蚁”，迫不及待的上去踩踩。这时候踩水车就已经成了我们的“梦想”。
“老师，你把我们抓紧了”虽说看上去很好玩，可真正轮到你玩的时候，可真有点毛骨悚然。踩上去，我完全忘记了老师说的那些错误，我真不知该怎么下手，亚婷在旁边一声不吭的就这样开始踩了，哎呀妈呀！魂都掉了，幸亏我的脚还站在边上。亚婷麻利的抓住扶手“我们开始吧！”“等…等一下”还没开始，就已经出冷汗了”老师我脚该放哪啊？“我一脸紧张，丝毫看不出我什么时候轻松过。黄老师用手指了指，“亚婷开始吧！”我最终还是鼓起了勇气。
慢慢地…水车的轮轴动了，但我还有种往前靠的感觉，总有一种时不时就倾斜，跟不上轮轴的节奏。当我想抵制一下这种向前的感觉，又觉得有快后摔。真是进退两难呀!我在那一个劲的喊“亚婷，快停下，够了！够了！老师啊，救我！”可他们依然沉默的无动于衷，真让我哭笑不得。
“她们配合的好默契呀”我隐隐约约的听见。水一点一点的往上涌，“出来了！出来了！”旁观的人群也非常的激动。水顺着水渠，顺流之下，我那一颗悬着心终于下去了。虽然提心吊胆，但收获累累。越害怕，越让人有种期待下一次的心情…
过了一会儿，人群随着湖面静下的速度悄然离去，留下的是那片胆战心惊的“冒险”！
踩水作文 篇六
踩水坑，相信许多人小时候玩过，肯定记忆犹新，而我也不例外。
一场倾盆大雨过后，我和同学们一起到操场上上体育课。老师让我们跳几次绳，跳完绳，我们就开始活动了。倾盆大雨过后。路面上难免会有一些小水坑，一些同学就利用这些小水坑，玩起了踩水坑的游戏。
开始活动，我正愁没人陪我玩。突然，听到一阵阵嘈杂的声音传来。扭头一看。原来是他们在争先恐后地跳着水坑呢！看到他们在玩，我也情不自禁地加入其中。
我们在比谁跳的水坑大，首先是高同学先跳，他蹲着蓄力，过了一会儿，纵身一跃，跃入水坑中，把周围同学的裤子溅得全是水。第二个是包同学，他后退了几步，往前一冲，用力地往水坑里一跳。这个水花可大了。把一个水坑里的水都快溅没了，我们的裤子也就更不用说了。为了能给别的同学玩，我们换了一个水坑。
换了两个水坑后，终于到我了。我学着包同学的样子，往后退了几步，然后来了一个冲刺，再猛得一跃，一朵大水花也被我溅了起来。这时，体育老师来了，看见我们在玩水坑，愤怒极了，命令我们赶快回教室，在老师的命令下，我们也不敢多停留。
虽然这次玩水坑被老师发现了，但是我还是意犹未尽，即使我已经是个五年级的小学生了。
