染雾宽容作文600字 篇一
宽容是一种美德，是一种让人心灵宁静的力量。在现实生活中，我们常常会遇到各种挫折和困难，而宽容就是帮助我们应对这些挑战的有效方式。宽容不仅可以让我们更加优雅地处理人际关系，还可以让我们更加从容地面对生活的变幻。
在人际关系中，宽容是非常重要的。每个人都有自己的性格和处事方式，难免会有摩擦和矛盾。而宽容就是在处理这些矛盾时的一剂良药。宽容可以让我们更加理解别人的立场和想法，从而减少冲突的发生。当我们能够宽容地接受别人的不足和过错时，就会让人际关系更加和谐，也会让自己更加快乐。
除了在人际关系中，宽容也可以帮助我们更加从容地面对生活的挑战。生活中常常会有各种各样的困难和挫折，而宽容可以让我们更加镇定地面对这些挑战。当我们能够宽容地接受生活中的不完美和不如意时，就会更加坚强和乐观。宽容可以让我们更加理解生活的本质，更加珍惜眼前的幸福。
总的来说，宽容是一种非常重要的美德。宽容可以让我们更加优雅地处理人际关系，也可以让我们更加从容地面对生活的挑战。在现实生活中，我们应该时刻保持宽容的心态，让自己的生活更加美好，让自己的心灵更加宁静。
宽容作文600字 篇二
宽容是一种强大的力量，可以让我们更加包容和理解别人，也可以让我们更加从容地面对生活的变幻。在现实生活中，我们应该时刻保持宽容的心态，让自己的生活更加美好。
在人际关系中，宽容是非常重要的。每个人都有自己的性格和处事方式，难免会有摩擦和矛盾。而宽容可以让我们更加理解别人的立场和想法，从而减少冲突的发生。当我们能够宽容地接受别人的不足和过错时，就会让人际关系更加和谐，也会让自己更加快乐。
除了在人际关系中，宽容也可以帮助我们更加从容地面对生活的挑战。生活中常常会有各种各样的困难和挫折，而宽容可以让我们更加镇定地面对这些挑战。当我们能够宽容地接受生活中的不完美和不如意时，就会更加坚强和乐观。宽容可以让我们更加理解生活的本质，更加珍惜眼前的幸福。
总的来说，宽容是一种非常重要的美德。宽容可以让我们更加优雅地处理人际关系，也可以让我们更加从容地面对生活的挑战。在现实生活中，我们应该时刻保持宽容的心态，让自己的生活更加美好，让自己的心灵更加宁静。
宽容作文600字 篇三
“书籍是人类进步的阶梯”，“与书在一起永远不会叹息”，从读书中，我感悟到这些句子的真谛。
确实，我从一名小学生渐渐成长位一名中学生，也学会了宽容!
回顾我的成长历程，当我还是一名小学生时，因为从小被父母宠惯了，“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”。于是我变得经受不了一点风雨。同学们有谁不小心碰我一下，我就心里想着：他是不是故意欺负我?于是就耿耿于怀，心情十分不好。心里想着，如何对付他们，回到家里向父母哭诉，眼泪像断了线的珍珠一样一颗颗滚落下来。甚至，连学都不想上了，只想钻到爸爸妈妈温暖的怀抱里。
有一次，一位值日生不小心把水洒到了我的桌子上，我见了，生气地想，你一定是故意的!看着那片水迹，越看心里越生气，怎么谁的也不洒，偏偏洒到我的桌子上，好像是看到我弱小专门欺负我。甚至连他的道歉也置之不理。
后来，我读了许多书，如《心态全集》，《告诉世界，我能行》，还有《名人故事》等都让我受益匪浅，改变了我的心情，让我豁然开朗。书中的那些句子,“生气是用别人的错误惩罚自己。”让我的心情渐渐缓和了，试着用书中的话感悟生活，我渐渐体会到什么是“太好了”。
如今，我已是一名中学生，当同学再次有意调侃我时，把“郝恺欣”叫做“好恶心”，我都不为这生气了!
还有一次，同学们有意用水泼我，我都不像小学时那样生气，反而想：“不是有个泼水节吗?同学们一定是向我传递他们的美好祝愿呢!”这时，我也就变得愉快!
我发现，读书真好!
是它，让我懂得世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵!
宽容作文600字 篇四
说起宽容心，我就想起了我的一位好朋友——小航。
记得那是四年级的一人风和日丽阳光明媚的上午，我和小航在玩她刚做好的一个风筝，那是花了她一整天的时间做出来的。风筝在阳光下显得多姿多彩，小航高兴地拉着绵线，我也想玩，我向小航发出请求，小航正高得高兴呢，没搭理我，见她不理我，我一急，猛地一把抢过绵线，只听“丝”的一声，绵线断了，无疑，在天空中飞舞着的雄鹰掉落地面。小航见这情景，脸红一块，白一块，黑一块，脸色多样，她脸转向我，瞪着我，嘴里嘀咕了几下，捡起了风筝，头也不回地转身离开了，剩下的，只有孤零零的我和飘落地几片落叶。有这么严重吗?何必气成这样?我心里想着，冷笑几下，倒也是“一把心酸泪”啊!真是“我自横刀向天笑!”这下怎么办?向小航道歉?可是又不知她去哪?怎么办?我四处东张西望，怪谁?只能怪自己!我盯着几棵树，几栋房子发呆，此时又想起了“相看两不厌，只有敬亭山”。
时间快速在心间飞过，只觉得心里空空荡荡。忽然一只手放在了我肩膀上，回头一看，只见是不航!“你怎么在呢?哦，还，还有刚才的事……”我话还没说完，小航笑着露出两个小白牙，脸上稍微有点儿红，她摸着头：“对不起，你看，我重新把风筝修整了一下，不要去想刚才的事了，我们继续来放风筝吧!”这才是快乐、友谊，如果还在想刚才那场冷战的话，我们大概现在就已经绝交了。我欣慰地点了点头，与小航很快地穿入快乐，风声伴随我们，落叶陪伴我们，我们的欢呼声与风而去，与叶而落，笑声留在心里成长，心里不时想起这一件事来，多好啊!
宽容心让我们快乐，让我们成长，让我们伴随岁月，沉在美味的回忆之中。
宽容作文600字 篇五
凭窗望去，窗前的几株柳树变绿了，细软的枝条在暖暖的微风中摇曳着轻柔的身姿，似乎在告诉人们：春天来了！
说实话，我对柳的喜爱正是从窗前的这几株柳开始的`。它不能像松树四季常青，没有杨树的挺拔伟岸，更没有玉兰和樱花树的娇美风姿。在许多人眼里，它不过是一种极其平凡的树。但正是这种普通和平凡，却深深地吸引着我，让我在四季的变化中感受到它的魅力和君子风范。春天，嫩绿的柳芽有序地挂在一根根柔韧的柳条上，显示出勃勃生机；夏季，柳以宽阔的胸襟宽恕了蝉的聒噪，洒下一片清凉；秋天，许多树都在炫耀自己的果实，柳却默默地低头不语，只给大地铺上一层黄色的衣装；冬季，万物凋零，而柳，却早早地把芽苞挂上枝头，传递出春的信息，给人以希望，把漫长的冬季变得短暂。所以，柳在平俗中露出的高雅远比粉饰平俗而自以为高雅的做派要真实得多，不愧为树中君子。
说柳是君子，因它有谦逊的美德，它总是长条低垂，以平和的心境待人处世，也从不邀功请赏。它也总是随和地任人评说，全不计较得失，把自己对生命的理解融合在实实在在、平平淡淡的每时每刻中，乐观向上，积极进取，这本身就是极致的超凡脱俗呀！
说柳是君子，还在于它的大度宽容和与世无争。即便生存条件再差，哪怕是戈壁荒滩，也处之泰然，随遇而安，从容豁达，认认真真过好每一天，以坦然的心境走自己的路，并总能驾起希望之舟。现今仍然健在的位于河西走廊的“左公柳”就是最好的明证。所以，柳活得最动人，最惬意，没有点君子的气量是很难活出柳的境界的。
我想，做人也应当如柳一样。
宽容作文600字 篇六
学校无小事，处处有教育。一个简单的道理，看似平凡的话，但却意味无穷。
的确是这样，教师的一言一行都影响着学生，因此在教学中我处处留心，争取做好榜样的力量。可有一句话是这么说的：事与愿违。只考虑了自身的问题，却忽略了学生是不是愿意和你这个“榜样”*拢。
我的班级中有这样一个学生，他是个男生，脑袋聪明的很，脾气也怪的很。上课时他能积极发言，动脑思考，往往一些难理解的问题，他总最先明白。可却有着至命的弱点，不爱写作业，无论是家庭作业，还是课堂作业，一概不写。看的紧点或许能跟上，只要稍一疏忽他更要逃过“此劫”。为了让他改掉这个毛病，我采取了很多方法，软硬皆施，恩威并用，可还是不凑效。
很苦恼，努力做到处处留心，想办法让这个问题学生变好，可却发现他不愿和你*拢，为什么呢？
我试着让他的同桌来帮助他，注意他平时都在干些什么，经了解发现，他不但不爱写作业，就连练习本为、作业本都乱糟糟的，常常不知作业写在了哪个本上，作文草稿本也可用生字本代替，今天用的练习本明天就不易而飞了。还有一个很大的毛病“撒谎”。拿以前写过凑数当新的作业。
让他知道完不成家庭作业有多么的不应该，还是......就在我犹豫时，在他不完成的事情上，我没给任何回应。当第二天我问他：“你为什么又没写作业？”他却掉下了“宝贵”的眼泪。嗯？......我心中有许多问号，他说：妈妈去加班了，没给他听写生字，让他自己写。我说：“那你以后就自己管自己吧！也没批评他。
从那以后，虽然也有没完成作业的情况，但他不再不以为然，而是感觉有些愧疚。也会为这次听写比上次少错了几个字而高兴了。或许这样的问题学生需要点“宽容”，不要对他要求太高吧！
学校无小事处处有教育。看来我对它的理解还不够，教育并不一定就是充满哲理的优美语言，蕴含道理的语言行为。有时可能是不经意的一句话，一个眼神，一个宽容一点的心。事无大小，教法无形。
