染雾开学一周的作文 篇一
开学的第一周对我来说是充满了期待和不安的。期待是因为新学期意味着新的开始，新的挑战，新的朋友；而不安则是因为要适应新的学习环境，重新调整自己的生活节奏。
在新学期的第一周，我感受到了教室里那种熟悉而又陌生的氛围。熟悉是因为教室的布置和同学们的笑脸都让我感到亲切，仿佛就是昨天刚刚离开的样子；而陌生则是因为老师们给我们布置的作业和学习任务，让我感到一阵阵的压力和挑战。但是，我知道这些都是为了让我们更好的成长和进步，所以我会努力去完成每一项任务，迎接挑战。
除了学习，我也很享受与新老朋友们相聚的时光。在课间或放学后，我们会一起聊天，一起玩耍，一起分享彼此的喜怒哀乐。这种团结友爱的氛围让我感到很温暖，也让我觉得自己不再孤单，因为有这么多的朋友陪伴着我。
在开学的第一周，我还学到了很多新的知识和技能。老师们给我们介绍了新的教材和学习方法，让我们更好地理解知识，提高学习效率。我也积极参加各种活动和课外辅导班，提升自己的综合能力。我相信只要我坚持努力，一定能取得好成绩，实现自己的梦想。
开学的第一周，虽然忙碌而紧张，但我觉得很充实和满足。我知道新的学期里有很多挑战和困难等着我，但我也相信只要我坚持不懈，勇敢面对，一切都会迎刃而解。我期待着新的学期，期待着自己的成长和进步！
开学一周的作文 篇二
开学的第一周对我来说是充满了喜悦和好奇的。喜悦是因为我可以再次见到老师和同学们，与他们分享开心和快乐；而好奇则是因为我对新学期中的一切都充满了期待和探索的欲望。
在新学期的第一周，我发现了很多有趣的事情。比如，在数学课上，老师给我们讲解了一道新的数学题，让我们发现了数学的趣味和魅力；在美术课上，我们学习了一种新的绘画技法，让我们感受到了艺术的魅力和魔力。这些新奇的体验让我感到很兴奋，也让我更加热爱学习和探索未知。
除了学习，我还参加了学校举办的各种活动和比赛。比如，在开学典礼上，我和同学们一起表演了一段节目，展示了我们的才艺和团队合作精神；在篮球比赛中，我和队友们一起奋勇拼搏，最终取得了胜利。这些活动让我更加了解了自己的优势和劣势，也让我更加珍惜团队合作的力量和友情的宝贵。
在开学的第一周，我也遇到了一些困难和挑战。比如，有时候我会觉得学习任务太多太难，感到压力很大；有时候我会和同学们产生矛盾和误会，感到很无奈。但是，我知道这些都是成长的过程，是我变得更加坚强和成熟的必经之路。我会勇敢面对困难，坚持不懈，相信自己一定能战胜一切困难，迎接未来的挑战。
在开学的第一周，我学到了很多新的知识和技能，体验了很多新的快乐和挑战。我觉得这一周过得很有意义，也让我更加期待未来的日子。我相信只要我坚持努力，保持乐观和勇敢，一切都会更加美好！
开学一周的作文 篇三
时间过得真快啊！一眨眼的工夫，开学第一周就过去了，虽然只上了三天课，但在这三天里可发生了不少事呢，下面我就来给大家讲一讲吧。
第一件事是换教师。大家可能觉得新学期换教师很正常，但这次我们所有任课教师几乎换了一半，以前我们可没有这样的经历呀，这真让我想不到。
第二件事就是“逃学事件”。从一年级到三年级在我们班从没有发生过逃课的事情，但没想到四年级开学第一周就发生了。那天中午，我吃过饭，在去上学的路上，碰到了这个同学，他正朝着去学校的反方向走着，我拦住他，问他干什么去？那位同学说，他要回家拿东西，我相信了。但没想到他一下午都没来上课，害得大家一直在担心他，后来我们才知道原来他跑出去玩了。回家以后，那位同学还编了一个让人笑掉牙的理由，那就是上体育课时，教师让他站了一会儿。难道我们上体育课不是站着上的吗？
第三件事是“失踪案件”。那就是我们班郭怡婕同学要交给小饭桌的250元钱不知怎么就丢了，找也找不着。但有些同学看见另一位同学身上装着250元钱，教师问她，她说是妈妈让她买榴莲的，这句话让我们全班同学哈哈大笑，有的还开玩笑说：“榴莲好贵呀！”但是不是这位同学拿的，我们谁也不能随便下定论，可我从心里希望如果有哪位同学看见了郭怡婕的钱，能快点还给她，要不她多着急呀！
新学期新开始，班里发生了许多新事情，但我希望从今以后，在我们班能多发生一些有意思的事，而且不要是坏事，是多多的好事啊！
开学一周的作文 篇四
新学期已经走过了一周。在一周的时间里，我和孩子们一起收心，一起进行新学期的计划，一起进行养成学习。
一、以诗做为收心的载体
每学期开学之初，老师们都要想尽办法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但，今年的做法与众不同。9月3日，第一天上课的晨读时间里，我就让孩子们读本册书第二组课文中的最后一篇课文——李少白的诗《中华少年》。
没有学习任务，更没提醒要用情去朗读。假期里，有的孩子可能读了这首诗，不过，高声朗读者肯定不多。也就是说，有的孩子是第一次看这首诗，更在初读时就一手捧着书高声朗读，这有点“过分”。可是，从孩子们的读书中声中，我听到了振奋的情绪，我也听到了高昂的情绪。这就是这首诗的魅力之所在，让这些中华少年在大声诵读声中
我想，有些孩子的心里肯定会感到莫名其妙。我无需解释。每天晨读时间，孩子们都要将这首诗读一遍，我便会在那整齐宏亮的读书中，悄悄地体验着这别有用心后的快乐。
二、完善班级管理
第一周，选举了班干部，评出了上学期的三好学生、优秀少先队员等;重新组合了值日生，张贴值日轮次表，出了第一期板报;清扫教室四壁，布置教室(框架)。
第二周，完成了教室布置的“填空”(完善框架里的内容);张贴四人小组的评比表格及评比细则;设计张贴出了班训;制定了班规。周末，利用班会时间，奖励表扬了上学期表现出色的孩子。
三、行为习惯的“温习”
1、上课的坐姿，一定要端正。
2、读书时，一定要双手捧书。
3、永远保持教室和公共区域的卫生。
利用一周的时间，在班级管理上大下功夫，希望这是我和我的班的新起点!
开学一周的作文 篇五
有一件事让我很难忘。英语课的时候，老师说：“收寒假做的英语小册子。”于是，我从我的抽屉里抽出用塑料袋装着的英语小册子放在桌面，组长来收我的了，她看到我的作业，惊叹了一声：“哇！做得好漂亮阿！”同学们听到了，我的桌子立马有了人山人海的同学，我的心里暗暗地想：嘿嘿，真是天官赐福阿！突然，老师说：“安静！”于是，同学们又溜回了座位。
老师看了看我的册子，高高举了起来说：“看，这就是好作品。”过了几天，又上了英语课，老师又说：“看，这是熙熙做的，26个字母全都写了，而且全都是我们没学过的单词。一等奖的能上国旗台的。”我心里美滋滋的，看来，没白费力气嘛！在寒假里的第一天，我计划每天一页，后面越来越多诱惑了。有一次去游玩的时候，我差点忍不住诱惑没写成，还好我缩短了时间，想先做作业。后来我决定上网查资料自己学，想把小册子做得精美一些。
经过27天的努力，我终于把小册子做好了。按计划完成作业就是爽。
开学一周的作文 篇六
开学第一周时间过得可真快。
今天的我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生；今天的我，是成长许多的，朝气蓬勃的初一新生！迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔，我更是充满了信心：我一定会交上新朋友，一定会融入到这个新的集体中去!开学的第一天，是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课，班长让我们伏桌静，等待老师到来时，我心中便浮现出一个接着一个的问题：老师是男的还是女的?老师凶不凶，严不严?在疑惑中，我们的生物老师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。
我感觉到，开学的第一堂课是那样的有趣，似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课，同样是那么有趣，老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们则认真听讲，每当老师提出问题，我都会认真地思考……这第一天，就让我感到了初中生活地趣味性。
渐渐地，渐渐地，我有感到了初中于小学的不同：老师讲课的速度快了，作业也布置的多了。这让我感到了一点压力，不过，没有压力，学习有怎能提高呢?在初中里，我一定会更加努力地学习，取得更好的成绩。
