声音作文【精彩6篇】

时间:2012-04-02 03:13:44
染雾
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声音作文 篇一

声音,是一种神奇的存在,它可以传达许多信息,引发人们的情感共鸣,甚至改变一个人的心情。每个人都有自己独特的声音,无论是嘹亮的歌声、悦耳的笑声,还是低沉的呢喃声,都能反映出一个人的性格和情感状态。

声音有着不同的表现形式,比如音乐、语言、自然声音等。音乐是一种最直接的声音,它能够让人们陶醉其中,感受到美的享受。音乐可以是欢快的旋律,也可以是深沉的情感,每一种音乐都蕴含着作者的情感和思想,让人们在听音乐的过程中得到情感的共鸣。

语言是人类最主要的交流方式,声音在其中扮演着至关重要的角色。说话的声音可以传达出人们的思想和情感,让人们更好地理解对方。不仅如此,语言还是文化传承的重要方式,不同的语言代表着不同的文化,通过语言的交流,人们可以更好地了解彼此的文化差异,增进彼此的友谊。

自然声音是大自然赋予我们的礼物,它可以让人们感受到自然的美好。比如鸟儿的啼鸣、风吹树叶的声音,都能让人们感到宁静和舒适。在喧嚣的城市生活中,人们往往会感到疲惫和压力,而自然声音可以让人们放松心情,重新获得内心的平静。

声音是人类生活中不可或缺的一部分,它让人们能够更好地理解世界,感受到生活的美好。无论是音乐、语言还是自然声音,都能带给人们不同的情感体验,让人们更好地享受生活中的点滴美好。

声音作文 篇二

声音,是一种神奇的存在,它可以让人们感受到情感的交流,引发共鸣,甚至改变人们的生活。每个人都有自己独特的声音,无论是高亢的歌声、悦耳的笑声,还是低沉的呢喃声,都能反映出一个人的性格和情感状态。

声音有着不同的表现形式,比如音乐、语言、环境声音等。音乐是一种最直接的声音,它能够让人们陶醉其中,感受到美的享受。音乐可以是欢快的旋律,也可以是深沉的情感,每一种音乐都蕴含着作者的情感和思想,让人们在听音乐的过程中得到情感的共鸣。

语言是人类最主要的交流方式,声音在其中扮演着至关重要的角色。说话的声音可以传达出人们的思想和情感,让人们更好地理解对方。不仅如此,语言还是文化传承的重要方式,不同的语言代表着不同的文化,通过语言的交流,人们可以更好地了解彼此的文化差异,增进彼此的友谊。

环境声音是周围环境中发出的声音,它可以让人们感受到周围环境的变化。比如城市中的汽车喇叭声、建筑工地的机械声,都是环境声音的一种。这些声音可以让人们更好地了解周围环境的变化,提醒人们注意周围的安全和卫生。

声音是人类生活中不可或缺的一部分,它可以让人们更好地理解世界,感受到生活的美好。无论是音乐、语言还是环境声音,都能带给人们不同的情感体验,让人们更好地享受生活中的点滴美好。

声音作文 篇三

  今天中午,天空突然暗了下来。我还以为是晚上了呢!拉开窗帘,我看见街上的大树被大风吹得摇摇晃晃,突然天空划过一道闪电,紧接着响起轰隆隆的雷声,我连忙捂住耳朵说:“哇,好响的雷声呀,我的耳朵都要震聋了!”

  不一会儿,下起了倾盆大雨。大街上的人们都撑开雨伞,穿上雨衣,在大雨中匆匆忙忙地往家里赶,汽车上房子前的玻璃都是水珠,“哗哗哗,哗哗哗”整个世界变成了孙悟空的水帘洞。不知过了多久,雨渐渐地停了。草变得更绿了,花儿变得更美了,空气清新极了。大地妈妈说:“谢谢您,让我洗了个脸。”大树爷爷说:“谢谢您,雨兄弟,让我的叶子痛痛快快地洗了个澡。”池塘里的水升高了,小朋友在池塘里快乐的游泳打水仗,“哈哈哈”笑声传得很远很远。哦,我知道了“轰隆隆”“哗哗哗”“哈哈哈”这都是夏天的声音。

声音作文 篇四

  周末了,让我们放下工作的繁忙,放下学习的劳累,一起去倾听大自然吧。

  走进大自然,享受自然。静是一种音乐,大自然以一种神秘的方式向我们馈赠,置身大自然,拥有一个空间,凝神屏息,聆听大自然的声音。大自然有独特的神秘感和独特的美丽。走进大自然,静静地倾听,感悟自然,体验大自然,细心地倾听,亲近大自然,感受大自然的美丽。

  夏天的阳光,透过满山的树林,点点斑斑照耀在草地上。满眼绿色,空隙间闪烁着阳光点点。抬头看,睁不开眼,听见鸟儿在枝头的歌唱。夏天是绿色的,满眼的树叶,草丛,还有写满年轮的树干。夏天是金色的,阳光明媚,灿灿耀眼,炎炎温暖。夏天是红色的,满地的花朵,争相开放。夏天是蓝色的,蓝蓝的天空,蓝蓝的湖水。

  走进树林,荫凉的树叶下,炎炎的阳光被树叶遮住了脸庞。树叶儿在风中悠然,飘飘荡荡,悠然自得。夏天的风儿吹过来,很是凉爽。蝴蝶在草丛里飞来飞去,绕着微笑花瓣。远远望去,分不清哪里是蝴蝶,哪里是花儿。花儿在蝴蝶中,蝴蝶藏在花儿中。鸟儿飞过了枝头,树叶落在了泥土上,被夏风轻轻地吹起又落下,飘过泥土的清香。

  走在草地上,软软地,沙沙的声音。那是草儿们在迎接来往的行人。草儿们探头探脑,轻轻哼唱。在阳光的照耀下,在大树的怀抱中,小草无忧无虑,清清淡淡,鸟语花香,安逸安静。停下了脚步,观赏美景。郁郁葱葱的树木衬出天的蓝,云的白。伴着自然的鸟虫声,望着远处,倾听自然的声音。微风吹过,涓涓的流水声,夏天的花。是树林的和旋,是草儿的歌唱。思绪如水流淌,山水在思考,那是大自然的音符。

  走过草地,来到小溪边。溪水流淌着,快乐的旋律。清澈的河水,鱼儿在游荡。溪水底的石头露出水面,留下了一圈一圈弧形线。扔一颗泥巴到水里,鱼儿争相有了过来,红彤彤一片,摆着大尾巴,寻找食物,又或是在嬉戏玩耍。蜻蜓飞过来,落在了露出的水草间上,仔细看去,蜻蜓的翅膀快乐抖动。一眨眼,蜻蜓又飞了别处。

  倾听大自然的声音,真实、美好。静下心来,丢到浮躁,少些烦恼。细细聆听,仔细聆听,好好感悟。大自然的美好,大自然的声音。敞开心胸,走进大自然,用心体会,用笔描绘。奇妙、伟大、神奇的大自然。夏天,让我们给心情放个假,倾听大自然,倾听自然声音。那是最美好的声音,最纯净,最感动。感受生命,体会自然。

声音作文 篇五

  听不见,古老语言吟唱的出塞悲歌;闻不到,落英缤纷点缀的摩挲春风;不知道,声音是否能描绘人生的起伏不平;参不透,声音是否能临摹心弦上的颤抖音符。

  声音的本质一如生命最初的单纯与温柔。有人说:“我相信三百篇诗/反复述说着的/也就只是/年少时没能说出的那一个字”。忆往昔,曾是江南采莲的女子,最爱皓腕折荷时微波涟涟之声;曾是高原修佛的僧徒,最爱点香转经时口中喃喃之声;曾是边塞放牧的孩童,最爱鸿雁展翅时草木婆娑之声;曾是摇橹驾舟的渔人,最爱撑杆溯回时水流淙淙之声。声音,在世界里点燃了,闪烁着,陪伴我度过一段平淡的光阴。

  当声音蜕变成声色,越来越多的沉醉迷离,不知归路,生命也仅仅灿烂于外壳,只是悄悄瞥见黑瞳中的一丝隐秘,便作轻巧纳入心底。

  世间声闻千万,我听着无数种声音,却错过了每一种;我遭遇过千百种动容,却遗忘了每一次。灵魂正在片片失落,我必须用生命以外的因素追忆,忆想那光阴掠过时尘埃落定的声音。

  在每一个童年的夏夜,我错过了祖母的声音。古老的传说,从年迈的躯体中流传,将中国历史记录的正是这一句句沧桑的话语。多年后想起的,仍然是那个失落离去的背影,一辈子都不会认错。

  在每一个新春的凌晨,我错过了爆竹的声音。爆竹不闻,童心不再。传统情感正默默流失,天真情怀也去而不返。在漫天的礼花下,耳边的爆竹声竟催下了行行热泪。回顾流年,路途纵横。谁能知晓还有多少个夜晚,能和今晚相似?

  在每一个未知的夜晚,我错过了梦的声音。阳光下,玫瑰千朵,芳香四野。在远方树下的人,是不是你?等待着你的第一声问候。只是默默,默默张望。春草秋衰,你低首敛眉徐徐离去,不再回首,我却懂得,那是无声的歌谣。我的耳边没有声音,只有尘封的日夜和华年。而梦的声音,只在我心中。

  若连声音也消失了,我只能哭泣。我的世界再无声息。沙漠,也许正响着串串驼铃;窗外,也许正落着细细春雨。手中,也许正捧着沙沙作响的拙劣书页;也许,在多年后从偶尔翻开的发黄一页中,会落下点点泪的痕迹。

  当一切都已经过去,我才发现,光阴从开始一瞬便掠过了声音,她便有了岁月厚重斑驳的印记。殊不知,竖耳聆听花开的声响——生命的声息——一听之间,任光阴飞逝,已是一生。而我却在多年后,才俯首笨拙地点数着藏在心中的零散声音。或多或少。

声音作文 篇六

  自哥哥出国以后,我已经两年半未见到他了,但他仍令我记忆犹新,尤其是他的声音。

  他是我的表哥。从小我与哥哥一起长大,可算得上是青梅竹马。妈妈曾说,小时候我与哥哥总是一到下午就不见了人影,老是白衣服出黑衣服回,玩得不亦乐乎。那些年月在我的记忆中已然模糊,我却唯独记得他对我的好。

  哥哥从小就开始学习小提琴,这本是他自己的兴趣爱好,后来却变成了生活中不可缺少的一部分。哥哥的琴声悠扬、宁静,让听者沉醉其中。我总是着迷地站在门口,眼睛一眨也不眨地注视着正在拉小提琴的哥哥——他的眼睛微闭,不去看放在琴架上的曲谱,左手在小提琴的弦上灵活跃动,淡定自如。

  哥哥优雅、惬意的身影,在窗外阳光的斜照下,恍若神人。

  哥哥总是喜欢戏弄我,当我呆坐在沙发上,目光迷离之际,他总会将头凑到我耳边,轻轻地笑几声,然后静静地笑看我恍然回神,手肆无忌惮地在我的`头上作乱,直到我爆跳起来,哥哥却笑得很欢——那如同提琴般美妙的笑声,不难让人发现,他在歌唱上的天赋。

  而每次与哥哥一同约好出去游玩,哥哥总会戴着耳麦,连上手机蓝牙,一边走一边随着音乐哼唱。虽然难免跑调,有时甚至扰民,但很少有人会去斥责,可能是不忍轻易破坏这愉快的氛围吧。

  空暇之余,哥哥也会挑一首最新的流行歌曲,一字一句地教我唱。听着伴奏,耳边传来哥哥教导的声音,温文尔雅,也不失为一种享受。

  哥哥的声音总是温柔的、优雅的、宁静的,就如同哥哥自身一样,是美好的。

  现在,每当我一个人静下心来,耳畔总会传来各种声音:小提琴音,优美动人;笑声,简单快乐;歌唱声,悦耳动听;教导声,温柔优雅……这些声音,时时陪伴着我,也将一直温暖着我的成长。

  我想,哥哥是将他的爱、他的期望,都裹藏在他的声音之中了。

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