染雾当老师不在的时候作文 篇一
在老师不在的时候，我们班的氛围总是变得轻松而愉快。没有了严肃的课堂氛围和老师的督促，同学们仿佛都释放了自己内心的压力，变得更加活泼和快乐。
在上课时间，我们可以自由地交流和讨论问题，不用担心被老师责备。有时候，我们会组织一些小活动，比如玩玩抓迷藏或者猜谜语，让课堂充满了欢声笑语。虽然这样做可能会有点不够认真，但是大家都能感受到轻松的氛围对我们的心情有着积极的影响。
不过，当老师不在的时候，我们也要自觉遵守纪律，不做一些违反校规的事情。在没有老师监督的情况下，我们更要自律，保持良好的学习状态。毕竟，老师不在不代表我们可以放任自己，我们要对自己的学习负责，才能更好地成长。
当老师不在的时候，我们虽然有了更多的自由，但也要懂得自我约束。在轻松的氛围中学习，既能让我们更加享受学习的过程，又能培养我们的团队合作能力和自律意识。希望在老师不在的时候，我们能够更好地发挥自己的潜力，做一个更加优秀的学生。
当老师不在的时候作文 篇二
老师不在时，我感到有些失落。老师是我们学习路上的引路人，没有了老师的指导和督促，我总是觉得有些迷茫。
在老师不在的时候，我总是觉得时间过得特别漫长。没有了老师的课堂讲解，我往往对一些知识点感到困惑，不知道该如何解决。在这种情况下，我就会主动寻求同学的帮助，或者通过查阅资料来解决问题。虽然这样做有时候会比较费时费力，但是也锻炼了我的自主学习能力。
不过，老师不在的时候也给了我更多的自主学习的机会。我可以根据自己的兴趣和需求来选择学习的内容，更加自由地探索知识的世界。在这个过程中，我也学会了更加独立思考和解决问题的能力，这对我的成长是非常有益的。
虽然老师不在的时候让我感到有些失落，但同时也给了我更多的学习机会和成长空间。在老师不在的时候，我要更加珍惜学习的每一分每一秒，努力提高自己的学习能力，做一个更加优秀的学生。
当老师不在的时候作文 篇三
今天，烟雨蒙蒙，我们来到学校的时候，发现吴老师怎么没来？我猜想：老师怎么没来？可能还在她家里吧！
接着，快上课了，还是不见老师的踪影，奇怪了？老师怎么没来？底下许多同学在议论纷纷，有的说：老师可能生病了：有的人说：可能是去开课了；有的说：去听课了……我想可能是去听课吧！
第四节课是语文课，大家见老师还没来，就断定老师去听课了，顿时，全班沸腾起来，说话的说话；吃东西的吃东西；玩玩具的玩玩具；打闹的打闹；全班一片沸腾。
我清楚地看到，林霖和沈伟豪打闹，林霖先“帮”沈伟豪搔痒，一次，两次，三次，到第四次时，沈伟豪一拳往林霖身上一打，哎哟！好痛！林霖发出了一声惨叫，林霖准备报复了，等沈伟豪安静下来时，又去弄他，终于，他们两个打在了一起。
终于，小吴老师来了，这才止住了大家的吵闹，小吴老师一说要看电影，大家又开始吵起来了……有的说要看：暮光之城；有的说要看；午夜凶铃；……各式各样，终于，惹得小吴老师生气了，不知谁喊了一声“安静”！大家才安静下来。
唉！老师不在的时候……
当老师不在的时候作文 篇四
教书没有的情况下，大家班是“是井然有序”，還是“天翻地覆”？若想问我们班是如何的？就请听我细细地道来。
有一次，教师出门上课，原先的语文课堂改为自修课，这一下，可开心了我们班的调皮鬼了。班里如蜂窝状，千万只蜜峰在嗡嗡叫；老师里如北京鸟巢，千万只鸟儿在唧唧喳喳；班里如马场，成千上万匹马在奔跑；班里如？这种响声把学生干部的响声都给吞没了，班里乱作一团。学生们有的敲桌子；有的大声叫喊；有的立在椅子上；有的坐的桌子上，姿势一个比一个趣味：
看，“顽皮老大”苏明，他手拿文具盒，站在桌子上，正龇牙咧嘴得挥动着，口中还叽里咕噜地叫着：“踏过，经过，不必错过了，看着我的精彩演出！”“恐高”木头都不忍让，调皮地做着鬼脸，并叠了个纸飞机，射向小敏的的身上。小敏不管三七二十一，摸起一快橡皮擦，顺手向“恐高”扔去。只听“嗖”的一声，那块橡皮擦恰好砸来到“恐高”的前额上，疼得他龇牙咧嘴：“啊哟喂？啊哟喂？”
慢慢地，蜂嗡太累了，小鸟叫太累了，马也跑太累了，班里瞬间静了，学习委员这才布置作业？这时候，写毛笔字的'刷刷声和学生们的呼息声连成一片。
逐渐的，学生们写完工作了，蜜峰又嗡了，小鸟又叫了，马又刚开始跑了起來，你看看，那样的班集体，岂可不称“天翻地覆第一班”？
当老师不在的时候作文 篇五
俗话说：“国不可一日无君，”如果真的“一日无君”，那么天下则将大乱。如果有一节课老师不在的话，那么整个教室就大乱了。碰巧，前些日子，我们班就“大乱”了一回。那是一个星期五下午，班主任夏老师有事不在，教室里只有当天的值日生在维持秩序，可过了几分钟后，见老师还不来，教室里便热闹了起来。许多同学都围在一起，谈笑风声，尽管值日生已近竭尽全力，可教室里还是不下来，陈文彬和唐旭泽两人的头要得像拨浪鼓一样，一会向东，一会向西，嘴里说个不停。有些同学更是拿出了玩具、零食等，教室里顿时一片混乱。
放眼全班，同学们有的追逐打闹，围着满教室跑；有的谈天说地，事事都谈到；有的吃着零食玩玩具，不亦乐乎······
最后，还是响亮的下课铃将我们拉回了现实，自由的一节课终于结束了。
当老师不在的时候作文 篇六
今天下午还在上课的时候，老师的手机响了，出去接了电话。几分钟过后，同学们见老师迟迟未归。顿时，鸦雀无声的教室像炸开了锅：有的同学交头接耳；有的同学谈笑风生······
‘老师一走，就是我们的天下啦！’因此，一场好戏拉开了序幕——
我一转头，只见郭程昊在那儿讲着笑话呢：美国有一个爱因斯坦，咱们中国也有个“爱因斯坦”，凭借着他的才智，把日本给打倒了，接着又把美国给侵略了，再又将其他国家一举歼灭。可好景不长，几颗巨大的陨石撞向了地球，人类消失了，恐龙又复活了······
这时，几位同学朝教室后面指手画脚，我一回头，原来——王汇源在那儿‘喝水’呢！不过，他喝水的方法真是闻所未闻：先把矿泉水瓶戳两个孔，然后将它倒挂在空中，往嘴里喷。等他把瓶拿开的时候，只见他的脸上全是水，像洒满了金豆豆似的，令人哭笑不得。
再转向下一个镜头，我们班的“侦察员”（陈施雨）头正伸向窗外，随时准备通风报信。“老师来了！”有的同学连忙从过道上回到原位；有的手忙脚乱地收拾课桌；还有的则装模作样地在那儿奋笔疾书······几分钟过后，迟迟没有动静，同学们又恢复了刚才的喧闹，说话的说话，表演的表演，当真是热火朝天啊！
突然，熟悉的脚步声传来，老师真的来了！顷刻之间，闹哄哄的教室又变得静寂无声了······
